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最新函授论文答辩怎么答辩(收藏二篇)

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2025-11-30 18:19

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  当进入新的环境时,自我介绍是让他人了解自己的重要方式。以下是关于函授论文答辩的应对策略,供大家参考!

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  尊敬的老师:

  您好!

  我叫xxx,现根据要求,就个人道德修养、学术动机、学术背景、学习计划、研究工作和就业目标等方面进行陈述,请审阅并予以考察,谢谢!

  道德修养:

  道德修养始终是每个人应当追求和努力达成的目标。虽然我无法自称已达到孔子所言的“君子”境界,但孔子关于君子的要求,如“己所不欲,勿施于人”、“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子喻于义,小人喻于利”、“君子和而不同,小人同而不和”,一直是我努力的方向。正如《诗经》所言:“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之”,这表达了我对道德理想的向往。

  学术动机:

  我的学术动机可以从个人和社会两个层面阐述。从个人角度,学术理想和未来学术生涯对我具有强大吸引力,“一支笔,一本书,一杯清茶”的学术生活指引我不断前行。从社会角度,“学术乃天下之公器”,作为一名共产党员,我希望能通过学术研究为社会和国家的发展贡献力量。

  学术背景:

  在学术背景方面,我虽有八年教育理论学习经历,并对哲学领域有浓厚兴趣,但真正的哲学研究经验尚浅。如何将兴趣转化为实际研究领域,是我一直在思考的问题,答案或许需要在后续学习和实践中寻找。

  知识储备:

  由于专业限制,我在读研期间主要专注于课程与教学论方向,尤其在国外教师领域积累较多,而哲学领域涉猎相对有限。不过,哲学一直是我的兴趣所在,我广泛阅读西方哲学从苏格拉底到后现代,以及中国哲学从孔子到现代儒学的著作。此外,我还经常涉猎文化学、人类学和宗教学等领域。我秉持“由博返约”的学习观,认为广博的知识积累是深入探讨教育问题的基础。

  研究工作:

  读研期间,我协助导师申请了重庆市重点课题《基于教师专业发展的教师督导策略研究》,该课题已获批并进入研究阶段。我还参与了导师主持的《教师督导和评价——理论和实践的结合》一书的翻译工作,负责第十、十一章。此外,我在《外国教育研究》等学术期刊上发表了多篇论文。

  学习计划:

  我一直对中国古代文化有深厚感情,认为当前教育研究过多依赖外国理论,而从本土文化挖掘的内容不足。因此,我计划从中国古代思想出发,构建具有中国特色的教育学理论。读博期间,我将朝此方向努力,并以大量阅读作为学习重点。

  就业目标:

  我的就业目标非常明确:进入高校或科研机构从事教学研究工作。基于个人特质,我认为高校环境更适合我,同时阅读也是我的主要爱好。

  以上是我的个人陈述。最后,我想引用康德墓碑上的名言作为结束:“有两件事物我愈是思考愈觉神奇,心中也就愈充满敬畏,那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则。”对星空的仰望激励我追求真理,而对道德律的遵守将是我为人处世的准则。

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  各位老师、同学:

  大家下午好!

  我来自xx系xx级旅游xx班,我叫xx,我的论文题目是《论组织学习与旅行社核心竞争力提升》,本论文在xxx博士的指导下完成。在此,衷心感谢他的精心指导与大力帮助,同时感谢各位评审老师在百忙之中出席本次答辩并参与论文审阅。

  接下来,我将从以下几个方面简要介绍论文:首先是选题原因及意义,其次是文章结构与创新点,最后谈谈本文的不足之处。

  一、选题原因及意义

  随着旅游业的快速发展,我国旅行社经历了从少到多、从弱到强、从专业化向多元化转变的过程,形成了一定产业规模,但也面临日益激烈的国内外竞争。尤其在加入WTO后,中国旅行社需应对前所未有的挑战——打造核心竞争力已成为行业共识。然而,核心竞争力并非一成不变,今天的优势可能成为明天的劣势。如何保持和提升核心竞争力?我们引入组织学习理论。本文以培育和提升旅行社核心竞争力为目标,结合组织学习理论中的实践观点,挖掘其深层内涵,论证组织学习力对旅行社竞争力的影响,旨在为提升旅行社核心竞争力探索新途径。同时,希望通过本研究为中国企业在激烈竞争中提供有价值的理论方法,并找到长期发展的可行方案。

  二、文章结构及创新点

  本文共分四个部分,约1000字:

  第一部分界定和分析相关概念,包括组织学习的定义与内涵、旅行社核心竞争力的定义与特征,以及其表现形式。本部分为论文奠定理论基础,阐述组织学习和核心竞争力的内涵,为后续论述做铺垫。

  第二部分阐述组织学习对旅行社核心竞争力提升的重要作用。首先分析旅行社核心竞争力的意义,指出中国旅行社在核心竞争力培养中的问题与现状,进而引出本文核心论点:组织学习与核心竞争力提升的内在联系。

  第三部分是解决问题的核心,提出基于组织学习的旅行社核心竞争力提升对策:

  (一)领导支持并带头学习;

  (二)提升旅行社的适应能力;

  (三)重视服务品质与产品创新;

  (四)构建组织学习的企业文化。

  最后,总结论文的写作与现实意义,并表达期望:希望我国旅行社能提升经营水平、扩大规模、培育核心竞争力,以应对国际竞争,在挑战中寻找机遇,实现更大发展。

  本文的创新之处在于灵活运用“组织学习”理论,结合专业知识,提出关于旅行社核心竞争力提升途径的假设,并通过层层论证给出自己的观点与解决方案。

  三、本文的不足之处

  尽管我参考了大量资料和学者观点,经过深入思考完成了本研究,但限于水平与时间,论文在内容表述、论证力度及对策全面性等方面可能存在不足。借此答辩机会,恳请各位老师提出宝贵意见,指出错误与不足之处,我将虚心接受,以便在后续研究中进一步完善与提升。

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