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在学习、工作和生活中，大家常常需要撰写事迹材料。根据先进事迹的形成时间，可以分为长期积累的和因突发事件产生的两种类型。一般来说，事迹的起草过程遵循一定的结构和格式。以下是一些医学护理论文的范文，以供参考和借鉴，希望对你们有所帮助。
✦ 医学护理论文范文参考 ✦
小谢，大专学历，文山州人民医院消毒供应室副主任护师。
小谢，1985年参加工作。20多年来，在院领导、科护士长的领导下，认真字习贯彻党的基本路线、方针、政策，通过参加会议、培训教育方式主动学习政治理论，遵纪守法、爱岗敬业、团结同事，树立一切以患者为中心的服务理念，时刻按副主任护师、优秀护士的标准严格要求自己。始终坚持以医疗服务质量为核心，加强沟通交流，强化团队合作精神，积极参加医院及科室组织的`活动，每年参与义务献血，得到上级领导的表彰。
工作中，小谢严格执行各项操作规程，兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，不计个人得失，每天提前半小时上班，做好上班的前期准备工作，具有较强的`慎独意识，强烈的集体荣誉感与责任感。在消毒供应室相对封闭的环境下，为了节省时间，不影响工作进度，哪怕早已被高压蒸汽锅的热浪烤得汗流浃背，哪怕连水都顾不上喝一口，也要坚持完成工作，尽快把无菌物品送达临床科室及手术室，让患者得到及时的治疗、护理，保障其他科室对无菌物品的需求。
在做好日常工作的同时，小谢还积极协助护士长做好科室内部管理工作，承担护理实习生的带教管理及科室的感控工作，与临室科室的工作人员进行有效的沟通，得到了同事们的好评与认可。业务上勤于学习，勤于钻研，不断提高专业技术水平和业务素质，接受新知识、新技术。在国家级刊物医药前沿发表了论文《低温等离原体杀菌消毒技术应用进展》、《供应室消毒管理与院内感染》两篇，并获院长科技论文二等奖、三等奖。
随着对供应室工作更深的了解，小谢也更加明白自己所肩负的责任，她会利用工作之余认真学习，在现有知识层面上进行拓展多接触更多新的知识，确实做到思想上观念上不落后，更好地服务于临床，服务于患者。
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小蕾，本科学历，文山州人民医院妇产科妇科病区主管护师。
小蕾，2008年毕业于昆明医学院海源学院，同年9月进入文山州人民医院，先后在泌尿外科、消化内科、儿科、妇科从事护理工作。8年的时间，让小蕾深深的爱上了护理工作，并为这项热爱的事业不懈奋斗着。随着时间的推移，也对这份职业有了更广阔、更深刻的感悟。
为了更好的服务于患者，提高专业技术水平，小蕾于2015年到昆明市延安医院妇科进修学习。作为科室护理工作骨干，小蕾刻苦钻研业务知识，严格要求自己，工作之余，注重专业知识和基本技能的巩固、提高，从最基本的“三基”训练做起，苦练基本功，熟练掌握基础护理和专业护理知识，技术过硬，多次担任护理技术操作带教工作。在医院年终护理技术操作竞赛中，多次取得个人单项奖。由于工作成绩突出，先后获得“先进工作者”、“五星服务明星”等荣誉称号。
在儿科轮转的一个夜班，病区来了一名因误服农药的患儿，患儿呼吸急促，神志不清，极度烦躁，喷射状呕吐，浑身都是污物，脸憋得发紫，生命垂危。作为接诊护士，小蕾二话没说就冲上去，不顾被污物喷得满身，立刻用自己的两根手指塞进孩子的嘴里，将呕吐物掏出来，接着给孩子摆体位、吸氧、输液、监护、洗胃，同病房的患者嫌太恶心，都纷纷捂住鼻子，并要求换房间。小蕾一面做好周围患者的解释工作，一面给孩子擦洗身子和污物。洗手的时候才发现，她的`手指已经被咬出一排深深的牙印，还流着血。抢救完患儿和做好其他患儿的护理工作后，她坐在椅子上，腰都直不起来，听到有家属交谈，“嘘，我们说话小声一点，护士累坏了，让她休息会儿。”家属的一句话，让她的内心倍感温暖，觉得付出再多也是值得的，这也让她在未来的工作中更加充满激情。
工作中，小蕾不仅履行着护士的职责，同时也履行着教学秘书和临床带教老师的职责。在一次临床护理带教中，承担了一位刚入科实习同学带教工作，同学性格有些内向，在一次为患者静脉输液的过程中，由于没有一次性穿刺成功，家属就破口大骂，说护士是拿他的家人做试验品。实习同学强忍着泪水，快要哭出来了。小蕾马上向病人和家属道歉并解释，请他们理解和支持，解释了好长时间，家属让她保证一次穿刺成功，她顶着压力，一次穿刺成功。离开病房后，同学红着眼睛对她说：“李老师，对不起，是我连累你被骂了。”她温柔的对同学说：“没有关系的，因为我是你的带教老师，就得对你负责，在你以后的护理工作中，会经常遇到类似的事情，切记一定不要和患者起冲突，你看，如果刚才那针，角度再稍微小一点点，穿刺就可以成功。”同学点点头，擦干了眼泪，继续做治疗。经过手把手的带教，同学在出科后高兴地对小蕾说：“谢谢你，老师，从你的身上我学到了很多书上没有的东西。”由于表现突出，小蕾2015年获得了“优秀带教老师”称号。
自开展优质护理以来，护士扮演着更重要的角色，要对患者做健康宣教，注意病情变化，参与治疗方案的实施等，这一切都需要丰富扎实的专业知识和良好沟通技能。一天，病区收住了一位农村少数民族患者，由于患者文化程度低，沟通困难，所有的健康宣教都听不懂，医生要求测患者三餐前后血糖，病区护士基本每个人都对她讲了一次，但是患者仍然无法配合。小蕾找来了纸和笔，用图形和语言来向患者耐心解释，最后患者终于听懂了，并高兴的对她说，“要是大家都像你一样和我讲，我就都能懂。”
在妇科工作，要接触到很多需要手术的病人，不少病人带着忐忑不安、沮丧的心情入院，陌生的环境往往使她们不知所措。当看着家属们眼神里充满了期盼，充满了担心，护士的责任感油然而生。小蕾总在想，病人的生命相托，决不能辜。把病人当作亲人般的关心和帮助是她工作的宗旨和信念。工作中，肚子饿了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有时会通宵达旦地忙碌着，这么多年来真正体验到了作为一名平凡护士的不平凡滋味，体验到了其中的艰辛和压力，也更能体谅同事的辛苦。当病人病情好转，焦急等候的亲人舒展了紧琐的眉头，家属和患者一个感谢的眼神，一句由衷的谢谢，都会让她的自豪感、满足感涌上心头。一点辛苦，一些劳累又算得了什么呢？而对家庭，小蕾却总有一种愧疚感。这些年来，很多家务事无暇顾及。儿子3岁那年得肺炎入院，高烧一星期未降，迷迷糊糊中总是要爸爸、妈妈。丈夫作为一名外科医生，加班加点也是常事，无暇顾及孩子。在孩子住院期间，小蕾没有请假，仍然坚守自己的工作岗位，将重病的孩子托付给了爷爷、奶奶。也许孩子不会记得这些，但小蕾回想起来总有些内疚，没有尽到好母亲的责任。
每当听到病人康复出院时的那一声谢谢，小蕾的心理顿生几分暖意。医护人员是用生命去守护生命，让希望之灯照亮那无边的黑夜，让光明幸福永驻每一个角落。她们的职责是为人民服务，肩负的是救死扶伤的重任，承载着的是国家、社会和人民的重托。尤其是医疗护理改革的今天，更需要每一位医务工作者具有良好的心理素质，精湛的技术和与患者沟通的高超技能。小蕾将立足本职，干好工作，把满腔热血奉献给护理事业，把爱心播撒到每一位患者的心中，在平凡的工作岗位上成就不平凡的业绩。
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我叫小薇，是手术室的一名普通护士，在手术室工作已经五个春秋，凭着对手术室护理工作的挚爱与追求，我每天早出晚归、踏实工作，急诊、抢救病人总是冲在最前头，以实际工作践行了一名护士的天职，虽有苦累汗水，却是无怨无悔。
我的微笑是产妇最大的安慰
记得有个一岁半的患儿需进行腹股沟疝修补术，也许是意识到情形与往日不一样，小家伙刚到手术室门口，就“哇哇”大哭起来，死死抱住母亲的脖子不让护士碰他，孩子一哭，患儿母亲也忍不住哭起来，紧紧抱着孩子不愿松手了。看到这种状况，我的心也揪了起来，这孩子才比我女儿小几个月，就要独自承受这种磨难，我的内心一阵酸楚，真让人于心不忍，但是，再怎么不忍心，为了小宝贝的健康，也要尽快进行手术啊！于是，我拿着科室精心准备的消毒玩具走过去，温和地问：“小宝贝，你看这是什么啊？”看着一闪一闪还唱着儿歌的玩具，孩子的哭声渐渐停下来，目不转睛地盯着玩具看，我说：“阿姨教你玩儿，好不好啊？”并趁机接过患儿，像平日里逗自己孩子一样，和他愉快地玩耍起来，孩子和我亲近了许多，母亲很欣慰地看着我们带儿子走进了手术间。手术过程中我一直耐心的陪在孩子身边，告诉他：“有阿姨在，不用怕，一会儿阿姨还带你玩玩具。”手术在无痛、温暖、祥和的'氛围中顺利结束，随着意识的逐渐清醒，孩子不停地哼哼：“妈妈，妈妈......”“宝贝，宝贝别怕，妈妈在这儿......”我一边说，一边轻轻地抱起孩子，抚摸着孩子的小脸。小宝贝迷迷糊糊的，一直用小手使劲地抓着我的胳膊，慢慢地安静下来了。我小心翼翼地将孩子平安送还到母亲手中，母亲接过宝贝，眼里含着感动的泪花！此时，孩子竟然抓住我的衣襟不放，嘴里还喃喃细语着：“妈妈......妈妈......我要护士妈妈！”瞬时一股暖流涌上心间，孩子的信任、依赖才是对我们护理工作最高的荣誉和报答，有了这份信任，再苦再累也值得。
我利用业余时间不断给自己充电，积极参加医院组织的成长训练，不断提高自己的阅历，进一步更新知识结构，历经拼搏以自学形式顺利通过了本科学习，在每次的三基考试中都能名列前茅，2015年被评为先进护士！
我用微笑书写春天的韵律
我是一名平凡的手术室护士，没有做出惊天动地的事情，只是做了一些普通护士应该做到的平凡工作，作为一名平凡的手术室护士，我深感自豪！在未来的日子里，我将在技术上精益求精，投入更多的关爱，更好的为每一位患者服务！
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小烁是邢台市第九医院手术室的一名护士。在工作中，他在各方面严格要求自己，以“解除病人痛苦”为已任，不断提高政治素质，在平凡的工作岗位上，刻苦钻研，扎实工作，无私奉献，实现自身的价值
手术室是医院任务最繁重的科室。到下班时间时，经常会有患者被推进了手术间。每天正点下班都是奢望，八、九点钟下班也成了家常便饭，一饿就是几个小时，腰酸了要站得住，肚子饿了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有时会通宵达旦地忙碌。遇到突发情况，急诊手术多时，他都主动留下来加班，为救治患者尽一份力。很多时候，当别人进入甜蜜的'梦乡，他还在无影灯下忙碌着，很多时候，深夜的电话铃声把他从梦中惊醒，把温暖、舒适抛在身后，顶着寒风奔向熟悉的岗位，当面对那一张张被病痛扭曲的面孔和那一双双祈盼的眼神，同情之心、怜爱之情油然而生，毫无怨言地投入新的战斗，当他们把成功脱险后的病人推出手术室时，焦急等候的亲人舒展了紧琐的眉头，家属和患者一句由衷的`谢谢，都会使他有种自豪感、满足感涌上心头，一点辛苦，一些劳累又算得了什么呢?
他感谢他的职业，是这份职业让他知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，让他懂得了如何珍爱生命，奉献是一种幸福，在手术室这个平凡的岗位上，他实现了男护士的自我价值，以新的姿态展示新的风采，创造新的业绩，在无影灯下尽情描绘绚丽多彩的护理华章!
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时光如箭，在产七科两个月的进修生活转瞬即逝。虽然时间短暂，但对我启发很大，无论是在管理上还是在业务上，学到了新知识，开拓了新视野，更新了新理念。总结如下：
一、科室文化建设方面
对工作她们很敬业，不怕苦不怕累，认真细致，绝不半点马虎；对知识她们很渴求，学习主动性很强，不断汲取学术新进展，总走在专业的最前沿；她们有奉献精神，无论加班多晚，都毫无怨言；她们有慎独精神，不管护士长在与不在，都会认真对待。科里业余文化生活丰富，组织能力强，无论老幼，都踊跃参与，有良好的团队协作精神和凝聚力。
二、科室管理方面
管理上秉承了医院护理管理网络体系，护士长责任组织长科员的三级管理。各级人员职责明确，分工合理，既解决了护士长工作繁重和管理不全面的缺陷，又培养了科员的管理能力和主人翁精神，做到人人有事管、事事有人管，从根本上促进了科室的良性发展。
三、科室教学工作
有严格地分层次培训计划和考核目标，设有实习生、进修生总带教，低年资护士的.培训和考核以高年资护士和护士长为主。学习形式多样化，以每周小讲课、业务学习、护理查房等为主，幻灯播放，主讲人以职称高低承担相应地课程。一方面促进科员被动学习，另一方面也提高了科员的授课能力。
四、健康教育方面
有口头宣教、书面宣教和广播宣教，三者相互弥补，最大限度促使产妇及家属能吸取健康知识。健康教育面广，涉及孕产妇及新生儿护理，既有产前产后、术前术后的常规护理，也有疾病相关知识、安全、新生儿护理、预防接种、疾病筛查等，尤其是在母乳喂养方面，是我们医院学习的楷模。
通过此次进修，作为护士长的我，回到工作岗位以后，将积极寻找我科的护理管理缺陷和不足之处，借鉴总院产科病房的护理管理经验，在护理部的领导下，确立和完善适合本科室发展的护理管理路线。
最后，感谢孙护士长和产七科的全体科员，在我进修期间给予我的帮助和照顾!
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不知不觉中，我已经在妇产科呆了一个月，这在一个月来，使我充分扎实的学到了不少有关临床的专业知识。妇产科不同于其他科室，它的专业知识是非常雄厚的，只有真正的`去努力专研吃透它，才算得上是精益求精，才算的上是有所收获。
在张老师的带领和指导下，每一天我都会获得新的理论知识的灌输，虽然不多，但积少成多，比如：专科的知识要点，注意事项，护理事项等等。从而使我更深入地把理论联系到实践中去，比方说给子宫肌瘤的病人换药时应注意什么？伤口愈合的怎么样？伤口有没有渗出物？病人情况如何？都是我们应该注意到的！还有在新生儿洗澡时应注意什么？虽然现在还轮不到我们为婴儿洗澡，但我们却可以从中学习，多看多学。此外在手术室，就像其它科室一样都要注重无菌观念，这一点绝对不能忘。虽然在手术室第一次给病人消毒皮肤时，中间有我做不的足的地方，但我会认真汲取教训，努力更正，争取做好。
通过妇产科的实习，巩固妇产科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理方法，在妇产科我见到了很多常见的疾病，如：阴道炎，子宫内膜息肉，子宫肌瘤，子宫腺肌症，宫颈3级，宫外孕，盆腔炎等等。
虽然实习工作很忙，但是我学到了很多知识。不管是在任何科室，我都会努力积极地去做好！
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我将遵守医院和部门的规章制度。实习。严格按照无菌操作和三对七对，老师对我的要求非常严格，所以不要放手。我经常给我详细解释许多关于妇产科的常规护理知识。我学到了很多常规操作，例如听胎心音，触摸收缩和静脉输液。
在近一个月的妇产科实习生活中，在老师的指导下，我基本掌握了一些产科常见的护理操作，这使我逐渐从实习生过渡到护士，我觉得临床工作的特殊性和必要性，我以前在学校学到的是理论知识。现在我联系了诊所，发现实际工作与想象的不一样。它不像书中所写的那么典型。很多时候，我必须依靠自己的工作经验，所以我只需要努力学习，然后逐渐积累经验。
一眨眼眼睛，一个月的妇产科生命结束了。回顾这些日子，这是痛苦和快乐。它酸甜可口。我相信每个人都有自己的味道。过去一个月，他们从妇产科的实习生活中受益匪浅。转移主题后，有很多令人失望的事情。对于我们的实习，科里的老师非常重要。每周实习安排也非常有序，以便我们可以逐步学习和成长。在这里，为老师们。表达衷心的`感觉我特别记得我第一天来到妇产科。我在一个护士站，带着恐惧和不安的感觉。我听老师和老师介绍了妇产科。在我逐渐熟悉环境之后，我放松了心情。我的老师和老师开始了下一次实习。
总之，我觉得在这次实习期间，我学到了很多东西。在此，我要感谢我的老师，护理老师和部门的病人。他们养育了我。给我机会，让我慢慢长大，本周是我在妇产科的最后一周，虽然我还是学生，也许我的能力有限，但我用我的努力来丰富我的知识和技能，我希望用我的笑容让病人健康地离开，渴望在学习中成长，努力成为一个无声的歌唱，试图飞行的天使，长时间呆在一个部门，我觉得每个人都像一个家庭，老师关心和教导整个部门的合作使繁忙的工作充满乐趣。
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回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量！
一、加大科室管理力度，创新优质服务新模式
1、认真组织科室医生，反复学习医院各种文件及规章制度，落实核心制度到每位科室人员，并落实到每日的工作。
2、树立优质服务理念，提出科室服务观念，落实医疗服务规范，落实查房制度，优化医护服务流程。一年来，科室医生在坚持对病人实施个性化医疗，个性化服务，吸引较多病员。
3、加大医生的管理和培训。
4、积极调整医疗结构，提高医疗服务质量，改善医疗满意度，采取有效措施，降低医疗费用，制定常见病种临床路径管理，合理用药，严格控制抗菌素应用。保障了科室全年圆满完成医院下达的各项指标。
二、加强业务学习，提高产科质量
提高产科工作质量，是保障医疗安全，降低孕产妇、新生儿死亡率的'重要途径，为此我科加强专业技术人员培养，加强业务学习，完善各项业务制度，加强产科各类手术操作规程。
三、认真贯彻实施《母婴保健法》
我们采取了多种形式在全科范围学习《母婴保健法》、《xx母婴保健管理条例》，并进行考核，考核合格率100%。在产科门诊和爱婴区设置母婴保护法律法规知识宣传专栏。在院内设有母乳喂养热线电话，在门诊设有母乳喂养咨询门诊，正确解答母乳喂养知识的咨询。
四、工作量及新工作开展
全科上年总收入300多万，比去年同期增长万，门诊就诊人次人，比去年同期增长人，住院人次人，比去年增长人，分娩XXX人，比去年增长XX人，剖宫产率XX%，手术XXX人，其中经阴子宫切除+阴道前后壁修补XX例，均手术成功。Leep刀治疗宫颈糜烂病变，治疗人次近XX人次。另外还开展了中西医结合治疗盆腔炎、外阴炎等妇科疾病，疗效显著。正常开展新生儿皮肤护理，新生儿脐部护理，新生儿疾病筛查率100%，乙肝疫苗接种率100%。
一年来，我科的工作虽取得了一定的成绩，但也有很多不足之处：
1、住院人数少，床位使用率仍较低。
2、整体医疗水平较低，不能跟上级医院接轨。
3、医疗文书书写方面仍存在着许多不足，如部分病例有涂改，缺眉栏、页码以及临床路径签名不及时等。今后，我们将加强业务学习，不断提高产科及妇科质量，继续完善和巩固爱婴医院的成果，努力促使我科的妇幼工作迈上一个新的台阶！
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一、实习单位情况简介
我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日在xx市人民医院实习。xx市人民医院创建于1949年 现占地面积2．2万平方米 建筑面积3．8万平方米，是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。医院坚持“以病人为中心”的服务理念 全员 全程 全方位为患者服务 实行了流动医院下乡义诊 新型农村合作医疗“出院即报”并免费供三餐等便民举措 患者满意度达到了98％以上 医院先后获得国家“二级甲等医院” “爱婴医院” 全国“百姓放心医院” “全省卫生系统先进集体” 全省首批优质服务“百佳医院”等称号。
二、实习过程及内容（时间、内容）
我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日，作为xx市人民医院的一名临床实习生，我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动，认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。
经过了十个月的实习生活，内心真是百感交集，回想实习的这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习，一直到参加院内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。十个月的实习生活，使我成熟、进步了许多，现将我在xx市人民医院实习成果的总结如下：
1、通过了医院对我们实习生第一次的考试，XX年8月1日迈进了实习生涯中的第一个科室——呼吸内科。初到科室，什么都不懂，后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药，渐渐的熟悉了这个环境，熟悉了工作情况，开始看书掌握一般常用的药品、药量，重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。由于天气季节的原因，现在住院的病人很多，使我有机会详细地观察病人病情变化。每收住一个新病人，我都和其他实习的同学主动的量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听老师分析。在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、自己摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
2、实习了一个月之后，想到老师对我工作的认可，让我带着些许自信到了第二个实习科室——神经内科。对于开化验单熟练和看头颅ct和头颅核磁的困难，让我深知自己还要保持谦虚的心态，接触新的知识，开始的时候什么也看不懂，在神经内科实习将近两周的时候，通过老师对我耐心的教导和自己的努力，能看出简单的脑出血、脑梗塞等成像图片。通过长时间的学习，我发现在神经内科要注意监测血压，注意病人意识、瞳孔变化，区分脑出血与脑梗塞，从ct或mri可以加以鉴别。每天查房后，开处方、开化验单成了我的主要工作，完成老师交予我的工作，我一边看书一边拿片子对照着看，进而达到课本与实践相结合的效果，对我的学习更加的有帮助。
3、由于是初冬的原因，天气变化比较大，小孩子生病的特别多，我们成了老师的得力助手。由于来应诊的患儿很多，使我有机会接触各个病种，除小儿常见的上感、肺炎、腹泻等外，还见到了个别不常见的病种，如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征等。除此外，小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间，我主要负责登记来访的患儿，记录他们的病情以及处理方式和用药。待到后来我逐渐熟悉了用药特点和用药剂量时，也主动给复诊的患儿开处方，然后经老师审核无误签字后交给患儿家属。遇到很典型的病例，老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情，然后指出这是什么病，并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。在此期间我反复遇到了诸多相同的病情特征，所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。
4、接下来的三个月我在内分泌、消化内科、心脏内科进进行我的实习生涯。在内分泌时，我看到很多糖尿病的病人，因为是第一次深接触糖尿病，还有很多不懂的地方，每天为所有糖尿病的病人测空腹、餐后两小时的血糖，通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量，每次主任大查房，总是很认真的为我们讲解知识，还有一些其他疾病的处理，在内分泌科的一个月使我明白了，糖尿病并不可怕，可怕的`是他的并发症，所以我常和病人聊天，让他们多注意自己的饮食、运动，减少糖尿病的并发症。
到了消化内科，我看到了很多典型的病例，例如，上消化道出血、肝硬化、消化道溃疡、溃疡性结肠炎等。也学会了根据病情都应用什么药。老师还交我一些常见病应用简单的药就能治愈。
5、心内科使我实习大内科的最后一个科室，回想在心内的一个月，最让我开心的事,是能够理论联系实际,用听诊器听了很多奇奇怪怪的心音,如房颤和早搏,看了正常和异常的心电图,也参加很多次重病号的抢救，亲身体会到那种在生与死边缘的选择和抢救时紧张的气氛。在心内科应注意病人体位，心电图、心肌酶学检查，患者多因肺部感染而引起胸闷气促。学会了冠心病和心肌梗塞的用药，以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。
1、六个月的内科实习生涯已告一段落，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，每一个人心中都有一种属于自己的味道。听以前的实习同学说外科是特别的累，带着好奇我来到了普外，刚来到普外对什么都特别的新鲜，我又从零开始了新的学习，对于普外一些规矩我还不是很懂，经过了一周的的非常适应，我逐渐从了解到熟练。每天查房后，就要开始开化验单，换药、每天的生活在这样重复的忙碌中度过。说实话，很累，但是想到家人对我从事这方面的支持，老师对我的用心，身体的累，微不足到，对于进手术室我还是第一次，因为医院管理的特别严格，所以能进手术室是我的愿望，我也会抓住机会跟老师学知识，如果不能上手术看看还是很长见识的，例如，阑尾切除术，甲状腺切除术，胆囊切除术，脾切除术等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是让我感到新鲜，更加用心的记。
2、在骨科实习一个月里，大大小小手术经历了很多，值过多次夜班。可以说，通过这些手术以及术后处理，使我学到了很多。在骨科住院的人都很杂，这时候不仅要有技术上，更要有超强的人际交往。在这短短30天里，痛苦与快乐并存。而最大痛苦，莫过于身体上劳累，在创伤骨科手术中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多见。在骨科的老师是所有带我的老师中病号最多的一位，也是位特别出色、很有名气的外科医生，所以找他看病的特别的多，自然做手术的机会也特别的多。对于简单的骨折打夹板和打石膏我已经掌握，在骨科看片子是不能少的，对于看片子基本已经掌握。
每天除了换药和拆线，还进行一些简单的缝合，对于缝合做的不是特别的好，我还需就一步努力，争取把缝合练的更好。
3、妇产科是我最想去的科室，终于在最后的实习日子我来到了妇产科实习，在这里我能感受到新生命降临时的那种喜悦的心情。对于新入院的病号我都要去询问产科记录的内容，进行宣教，每次和老师去手术室，我都特别的兴奋，看到孩子和母亲顺利的出手术室，虽然不是我做手术，但就是有一种莫名的自豪感，在妇科实习的日子，更明白母亲的伟大！
实习的最后一个科室是肿瘤科，在这里大多病人都是需要化疗的，看看他们那渴望求生的眼神让人觉得心里真是酸酸的，但作为医生我们只能尽自己最大的能力去帮助他们。也许是因为快要结束实习的原因，对科室有特特别亲切的感觉，老师总是在百忙之中给我讲知识，问问题。在病房，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容。他们那种精神让我动容，想想以后还有什么困难让我们灰心，放弃！
三、主要收获
一年的时间过去了，实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实，最真实的是人际关系，科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系。总而言之， 在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习成果的总结，对学做一名合格医生的体会，也含有一些对医学事业的瞻望。我想，这样充实的生活，将会是我人生中最难忘的时光。
四、存在的问题
十个月的实习结束了，在这实习生活中我学会了很多，但还有很多的不足，总结如下：
1、对所学的知识不够扎实，不能运用到临床。
2、自信心差，对自己学的知识不敢确认。
五、对学院的建议
1、多组织同学们去医院参观，从中体会医院的气氛。
2、组织活动是同学们有动手操作的机会。
✦ 医学护理论文范文参考 ✦
一、有关实习的目的的探讨
（1）实习的目的：
作为实习生，我们来这的目的是学习，学习再学习，学习医学知识，学会将书本知识与临床实践相结合，为方便以后进入临床打下坚实的基础。我们强调理论的重要性，但终归是在临床实践中体现的。
综上所述，实习的目的：①加深医学知识的理解②书本联系实际③迈步进入临床
（2）实习的要求：
实习生不是医生、护士而是“准医生”、“准护士”，各法律法规及本院未授予实习生处方权，故未在上级医生授权下，勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药，然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切。
一句话：我们所做的一切都必须在上级医师知情同意下展开，不得随意与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言。
（3）实习的目标：
我们实习是有目标、有方向的。
（临床）现阶段我们要求达到对普通病历的整理，对普通病人所做的检查，对普通病情的药物之运用，对辅助检查的自我诊断以及比较重要的诊断思维（即诊断程序）（在此略述，第一步：问病史；第二步：体格检查（包括症状和体征）；第三部：初步诊断与鉴别诊断；第四步：辅助检查；第五步：诊断与鉴别诊断；第六步：处理方案）等有掌握而不是知道或者了解；
（护理）现阶段我们要求达到：对药物的配伍，对基本护理操作规范，对换药的注意事项，对护理单的基本书写等要求掌握，对核对医嘱、常规药物治疗的适应症和禁忌症、配药的方式和方法要求熟悉，对消毒和灭菌要求要掌握；
（口腔）现阶段我们要求达到：对普通口腔问题的护理、牙齿的清洗、牙齿的修补等要求掌握，对牙齿的正畸、普通口腔疾病的治疗要求熟悉，对伤及骨骼的要求明确治疗方案（已在住院部实习者）。
（4）实习的沟通：
主要包括三部分
①与上级医师的沟通：该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步。首先，我们必须要保持谦虚、谨慎、好学上进、勤奋刻苦的态度来学习；其次，牢记滴水之恩当涌泉相报，我们要帮助带我们的医师或者讲授我们医学知识的医师；再次我们要主动向上级医师问问题（这时务必记得心理学中所述：人们总是更倾向于表达自己最有把握的事物，所以问问题一定要问对人）；最后，与上级医生闲谈亦有益于我们自身的思想升华、思维开阔。
②与同级医师的沟通：懂得示弱，懂得不懂，万万不要妄自尊大，目空一切，这样会使自己孤立并且自己的缺点也不能及时的纠正，水往低处流说的就是这个道理。
③与患者及其家属的沟通：这一沟通是必须要会的，他不仅包括获取临床诊断资料而且还关系着医患关系的走向。我们该如何沟通？在此仅述个人观点：我们要运用一切可能的方式来更好的沟通。
1、换位思考，把病人的病情的发生、发展过程转嫁给其家属，把怒火冲天的家属用温开水冷却下来，让他们的情绪稳定再把我们的情况讲给家属听（但牢记不能让家属主宰了医学的方向也不能因为情绪问题而儒化了病情）。
2、深挖医学知识，病人或者家属最相信的还是书本的实实在在的字，所以我们要以理服人，空口无凭，不能乱讲。
3、大的方面，运用现在的医学界的最新研究成果来答复病情及其家属的疑虑。
4、同病相怜，运用自身的或者转化成通俗的语言来解释病情。总之，我们的目标是：家属情绪稳定配合临床处理病情
（5）实习的结果：
对于实习，我们应当“步步为营”，实习一个科室就要有对一个科室的总结，以不断丰富我们的医疗知识，医学本就是一个不断积累、不断升华的过程，所谓酒越陈越香或许表达了一些意思吧。我们必须从实习开始就积累临床经验，不乞求绝对掌握，但要求多看多见。从象牙塔懵懂的.出来的学生，经过实习这座桥梁，将走向社会这片新的天地。古人说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。选择医学就要有征服一切疾病的毅念，对任何疾病都不得屈服之。
（6）实习的矛盾：
实习一不是来玩的，二不是来“帮忙”的，三我们是来“打杂”的，四我们是来学习的。同学们务必记得学习，决不能因为其他因素而干扰我们的实习，实习的目地，之前已经讲过了在此不再赘述，大家依照自身因素主管抉择把任何与实习产生矛盾的事物减缩至最小，力图使实习的成果最大化，当出现矛盾时不要慌，一定要保持清醒的头脑，及时向上级医师完全汇报。同学们记住不要越俎代庖干与自己不相干的事情，因为我们是实习生，经验远远不及正规医师，这一点大家要清楚。实习与其他事物产生了矛盾，当前都应以实习为重，其他一切因素都不能成为影响实习的借口。在医院我们学到该学的，我们的实习就收获了成果，然，依旧不能称其为成功。
二、有关实习的其他问题的探讨
（1）有关实习的人际关系：
我们马上要跨步完全进入社会，社会是复杂的、简单的。我们要在尚未完全进入社会的时候就要具备生活在社会的能力。长大、独立、自立是每一个人的必经之路，任何人都逃不过。我们必须不断地思考、不断地反思、不断地纠正错误，才能快速前进；我们必须不断地学会区分正确与错误、不断地选择而决定我们的方向；我们必须树立克服一切艰难险阻的信心去为自己的梦想而奋斗。人际关系是错综复杂的，不可能用简单的几句话而概括全面，但我们可以尽可能的抓住其本质并学会运用才是重要的，哲学上讲：事事有矛盾，时时有矛盾，矛盾是事物发展的本质动力。我们处理问题亦不能忘记这一点。实习，是社会给我们上的第一堂课，我们要交一份满意的答卷，而不是可能的矫揉。
（2）有关个人去向的问题：
本不属于讨论的范围但在此也一并说了。实习亦是给我们找工作的缓冲时间，我们要抓住这个机会，见好就上。当然，自己要考虑好，一方面，我们要具备真实的客观的实力并综合评估自身的实力水平；另一方面，也要外加其他因素（此处不详述）。力争早日找到工作，不求心仪，但求稳定，以后再发展。当然，有其他方式更好，雨后春笋更有先进性和创新意识。
三、实习总述
实习，广义的讲就是实践学习；狭义的说法则是把理论融入实践的过程。作为专科生我们的压力不比本科生的差，现代医患关系大不如以前，为什么？这是医学伦理学所要探讨的问题，在此不宜深究。然而实习这么长时间以来，相信各位对医德与医术应该有了一个自己的定论了吧！我亦阐述个人观点：医德与医术同样重要，不存在谁在前谁在后的问题也不存在谁决定谁的问题。医护人员是要全心全意为患者服务的，但医护人员也是人，其尊严不是任人践踏的。我们应当与家属携手帮助病人共克难关；我们应当相互尊重、相互宽容、相互包容，为医患关系的稳定尽自己的一份努力。医学实习生应当恪守医学生誓词，牢固树立为医学奉献的精神认真学习医学知识，扎实基本功，努力提高自身专业技术水平，为人类的医学事业不懈奋斗！
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一、实习时间：
共15周，包括修复门诊及技工室实习。
二、实习目的：
在带教医师指导下，进行医疗实践，直接为患者服务。通过临床实践，培养良好的医风医德；学习为患者服务的本领；将理论知识与临床实践紧密结合，使学生掌握口腔修复学的基础理论、基础知识和基本技能。基本掌握本专业常见病、多发病的诊断、处理及技工技术；培养综合分析和解决临床问题的实际工作能力，并为以后自学、从事临床和科学研究、更新知识、提高独立工作和自学能力打下良好的基础。
三、实习内容要求：
1、掌握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写。
2、掌握可摘局部义齿的诊断、设计、处理和技工操作的全过程。
3、掌握牙列缺失修复的适应证、术前处理及修复的全过程。
4、熟悉铸造支架式义齿的适应症、设计及技工操作的全过程。
5、掌握烤瓷冠的适应症及修复的全过程。
6、掌握桩冠的适应症及修复的全过程。
7、掌握铸造全冠的适应症及修复的全过程。
8、基本掌握牙列缺损的固定义齿修复的诊断，处理及修复的全过程。
9、熟悉口腔修复临床常用材料的性能及使用方法。
10、了解覆盖义齿、套筒冠义齿、种植义齿的适应证、治疗原则及方法。
11、了解牙颌畸形、颌面部缺损、颞下颌关节功能紊乱症、牙周病等的治疗原则及方法。
四、实习方法
由教研室主任和护士长介绍科室管理、诊疗方法及工作制度。
由四名教师（医师、技工各两名）专职负责指导。
在带教老师指导下接诊和处理病人，书写门诊病历，开处方和各项检查等，经带教老师审核同意并签字后执行。
在门诊及技工室操作中，每个步骤之后须经带教老师检查同意后方可进行下一个步骤操作。
参加病案讨论、专题讲课等，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高临床工作能力。
五、实习医师要求
实习医师必须树立全心全意为人民服务的思想，模范执行医疗人员道德规范，实行"五讲"、"四美"，要正确处理服务和学习的关系，养成社会主义医疗道德，关心和爱护伤病员。
实习医师必须加强组织纪律性，严格遵守党和国家法纪，遵守医院、科室的各项规章制度，加强各方面的团结，互相帮助，服从领导，尊敬科室工作人员，对毕业实习中的合理意见可按级向带教教师、科室或医院汇报，以利改进和提高实习质量。
实习医师在修复门诊实习时，必须医帽整齐、干净，所有的医疗技术操作都必须在带教教师的同意和指导下，严格按操作规程进行，经指导教师同意后才可独立操作。实习医师须努力完成实习大纲和实习计划的要求，培养和提高独立分析问题和解决问题的能力。
实习医师开写的处方、假条和诊断证明书等都必须经指导医师审核签字后方为有效。
医师根据病人病情需要，经带教医师同意后填写化验、X光等必要的检查申请，及时按规定贴好各种检查报告单，并了解其临床意义，根据实际情况和需要做进一步的化验检查。
实习医师在完成医疗工作的同时应兼学护理，协同护士做一些护理、治疗工作。
实习医师在检查病人时，态度必须严肃认真，严格遵守医疗制度。病人及家属询问有关诊断、治疗或预后不良的病人或自己不太清楚的问题，未经带教医师的许可，不得对病人及其家属发表有关病情诊断和预后意见。
实习医师在日常医疗工作中必须细心慎重，注意提高医疗质量。如发生差错事故。不得弄虚作假。要及时向上级反映。
六、带教老师要求
带教医师负责实习计划和实习大纲的执行和完成。按照实习大纲和实习计划的要求为实习医师做出实习评语。负责安排业务考核与成绩评定，作好实习总结。
带教医师指导实习医师进行医疗工作，修改实习生所写病历、病程记录及各种检查申请单并签名，不合乎要求的病历要求实习医师重写，指导实习医师进行诊疗技术操作，负责实习医师的医疗质量。注意发挥实习医师独立思考，锻炼其工作能力，培养提高学生的综合素
带教医师应向学生介绍设备、器械的正确使用方法，安全操作。定时向学生进行讲座及论文综述的修改，指导学生进行科研工作。
带教医师应教书育人，为人师表，教学态度端正，严把医疗质量关，有教学情况记录及小结。
七、实习内容及具体指标：
1、完成规范的口腔检查及修复病例10份。
2、牙列缺损的修复
（1）可摘局部义齿10—15件
（2）支架式义齿1—2件
（3）固定桥1—2件3、牙列缺失的修复
全口或半口义齿1—2件4、牙体缺损的修复
桩冠1—3件
全冠（铸冠、烤瓷冠）3—5件5、义齿修理1—2件
八、实习的考核办法
出科考试由出科考核小组进行，包括平时成绩、理论和临床技能、德育成绩。
1、平时成绩评分标准：占60%
从20xx年的x月xx日到总后仪器药品检验所实习到现在已经整整一个多月了。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，并且了解医疗器械行来的动态以及发展方向，为即将走上社会打下良好的基础。以下是我的实习工作总结：
些次实习的目的巩固课堂所学的理论知识，掌握医学工程维修、检修的基本技能和方法，提高实践动手能力，初步具备独立分析、解决专业问题的能力，养成理论联系实际的作风，注重能力素质训练，增强创新意识，培养严谨的科学态度。
在总共x个月的实习期间，我们六个人两人一队分三组在所里的`放射室，光电室，综合室，三个科室进行轮转，x个月一轮。
20xx年x月到x日—x月xx日在放射室
放射室是全军大型医疗设备检测及维修中心，主要业务是：
⑴负责医用诊断及治疗X线机、CT机、磁共振成像设备、核医学等放射仪器的维修和应用质量检测工作。
⑵负责新购置的医疗仪器的验收质量检验工作。
⑶负责医用诊断及治疗X线机的计量检定（检测）工作。
⑷负责医疗仪器（卫生装备）的研制工作。
⑸负责医疗仪器检测新方法、新技术的研究。
⑹负责医疗仪器专业实习、进修人员的培训。
在这里我们充分的了解了X线机的构造与原理，把书本上的知识和实践紧密的联系到了一起，对以前理论上的知识有了感性的认识，多次随带教老师出去维修，在维修的过程中带教老师大胆锻炼我们的动手能力。期间我们还跟随齐伟光老师亲自动手安装过万东医疗器械厂和上海医疗器械厂生产200mA的X线机各一台。还跟卢老师到309医院亲自动手拆除过东芝800mAX线机一台。平时在科室里主要和老师学X线管的维修，自已多次动手拆开过X线管并换过里面的变压器油和中频X线管里的二级管和电容。这就很好地结合的课堂里所学的知识，更深层的了解了X线机的结构原理，以及安装时设计布线等方面的内容。
在x月份期间我们还在所里的学术报告厅参加了全国首届医疗器械不良事件培训班学习：主要学习了骨科植入物、人工瓣膜、宫内节育器、CT机工作原理及其使用中不良事件中的实例、影响、监测及预防。深刻的子解了医疗器械不良事件监测工作的重要意义。
在20xx年xx月xx日我们还在首都医科大学附属佑安医院参加医疗仪器维修培训班学习。这次是沾了所里老师的光，这次培训是原本是收费的，但是所里的老师有参加讲课，把我们带去免费听课，我们的非常的感谢。本次演进主要学习了X线机、B超、心脑电图机、生化分析议等医疗设备的原理、结构及维修。老师们生动的演讲加上powerpoint的课件，很好的复习巩固了课本所学的内容，老师们都把平常维修的经验教训结合到演进中来，这些在书本上是学不到的。这次听讲的学员大部分是来自各个地方医院设备科里的工程师们，和他们的交流中也收获不少，了解了医院里的仪器对医院特别是病人的重要地位，并对我们的职位性质，有了深刻的认识。认识到我们学的东西还有很多，不然是很难应对实际工作中的突发事件。
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一、见习目的
作为一名护理专业的学生，我深知理论知识与实践相结合的重要性。为了更好地了解社区护理的实际运作，提升我的专业技能和人文关怀能力，我参加了为期一个月的社区护理见习活动。本次见习的主要目的是：
1.深入了解社区护理的工作内容和服务对象；
2.学习社区护理中的基本技能和操作方法；
3.增强与社区居民的沟通能力和人文关怀意识。
二、见习过程与内容
1.见习初期：了解社区概况
在见习的初期，我首先了解了社区的基本情况，包括社区的人口结构、居民健康状况、医疗资源分布等。通过参加社区卫生服务站的例会，我了解了社区护理的工作流程和职责划分。
2.学习基本护理技能
在见习期间，我跟随导师学习了血压测量、血糖监测、心电图解读等基本护理技能。通过实践操作，我逐渐掌握了这些技能的要领和注意事项。
3.参与健康宣教活动
为了提升社区居民的.健康意识，社区经常组织各种健康宣教活动。我积极参与了这些活动，为居民提供了健康咨询和指导，帮助他们建立正确的健康观念和生活方式。
4.家庭访视服务
家庭访视是社区护理的重要组成部分。我跟随导师对部分行动不便或患有慢性疾病的居民进行了家庭访视，为他们提供了针对性的护理服务和健康指导。
三、见习收获与体会
1.理论与实践相结合的重要性
通过本次见习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。只有将理论知识应用到实际工作中，才能真正理解和掌握其精髓。
2.人文关怀的重要性
在与社区居民的接触中，我感受到了他们对护理工作的需求和期待。这让我意识到，作为一名护士，不仅要具备扎实的专业技能，还要具备人文关怀的能力，关心患者的生活和情感需求。
3.团队合作的重要性
在社区护理工作中，团队合作是必不可少的。只有与团队成员紧密配合、相互支持，才能更好地完成工作任务，提高服务质量。
四、总结与展望
我不仅学到了许多实用的护理技能和方法，还深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和人文关怀能力，为社区居民提供更加优质、高效的护理服务。同时，我也希望更多的人能够关注社区护理工作，共同为提升社区居民的健康水平和生活质量贡献力量。
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一、见习背景
为了加深对外科护理的理解与实践能力，我在XX医院外科进行了为期一个月的见习活动。在此期间，我深入了解了外科护理的日常工作流程，学习了相关的护理技能，并亲身体验了与外科患者及其家属的沟通与交流。
二、见习过程与体验
1.环境熟悉与工作流程了解
进入外科病房的第一天，我首先熟悉了病房的环境布局，了解了外科患者的特点以及外科护理的日常工作流程。外科病房通常收治的是需要手术治疗的患者，他们的病情多种多样，护理工作也相应地繁重而复杂。
2.护理技能学习与实践
在见习期间，我学习了外科护理的基本技能，如术前准备、术后护理、伤口观察与换药等。在老师的`指导下，我亲手为患者进行了静脉输液、测量生命体征等操作，并学会了如何正确观察和处理外科患者的病情变化。
3.疼痛管理与心理护理
外科患者常常伴随着疼痛与不适，疼痛管理成为了外科护理的重要内容之一。在见习期间，我学习了如何评估患者的疼痛程度，并采取了相应的护理措施来减轻患者的疼痛。同时，我也注重患者的心理护理，通过倾听、安慰和鼓励等方式，帮助患者缓解焦虑和恐惧情绪。
4.团队协作与紧急应对
在外科病房中，团队协作与紧急应对能力至关重要。我参与了多次团队协作实践，如参与抢救、转运危重患者等。在这些过程中，我学会了如何与团队成员有效沟通、协作配合，以及如何在紧急情况下迅速作出判断和处理。
三、见习收获与反思
1.专业技能提升
通过见习，我掌握了更多的外科护理技能，提高了自己的实际操作能力。同时，我也认识到了自己在技能方面的不足，如对某些药物的作用和副作用了解不够深入、对复杂伤口的处理经验不足等。这些不足将是我今后学习和工作的重点。
2.人文关怀加强
外科患者通常需要面对手术的恐惧和术后的疼痛与不适。在见习期间，我深刻体会到了患者与家属的焦虑与无助。这让我更加意识到，作为一名护士，我们不仅需要具备专业技能，还需要有一颗关爱患者的心。在今后的工作中，我将更加注重人文关怀，为患者提供温暖与关爱。
3.团队协作与沟通能力提升
在外科病房中，团队协作与沟通能力是不可或缺的。通过见习，我学会了如何与团队成员有效沟通、协作配合，以及如何在紧急情况下迅速作出判断和处理。这些能力的提升将对我今后的工作产生积极影响。
四、反思与展望
在今后的学习和工作中，我将继续努力学习专业知识与技能，提高自己的综合素质与护理能力。同时，我也将注重人文关怀与情感支持的培养与提升，为患者提供更加优质、温馨的护理服务。我相信，在未来的道路上，我会不断努力、不断进步，为外科护理事业贡献自己的力量。
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一、见习背景
随着医疗技术的不断进步和公众健康意识的提高，急救护理在医疗领域中的重要性日益凸显。为了增强自己的实践能力和对急救护理的深入理解，我参加了为期一个月的急救护理见习活动。此次见习活动在XX市人民医院的急救中心进行，旨在通过亲身参与，掌握急救护理的基本技能，提升应对突发状况的`能力。
二、见习内容
1.理论学习：在见习初期，我首先学习了急救护理的基本理论，包括心肺复苏术（CPR）、创伤处理、休克急救、中毒急救等方面的知识。通过理论学习，我对急救护理有了更为全面的认识。
2.技能操作：在导师的指导下，我进行了多次技能操作练习，包括模拟心肺复苏、止血包扎、骨折固定等。通过反复练习，我逐渐掌握了这些技能，并能够在模拟情境中熟练运用。
3.临床实践：在见习过程中，我有幸参与了多起急救案例的处理。在导师的带领下，我学习了如何快速评估病情、制定急救方案、实施急救措施以及后续的病情观察和护理。这些实践经验让我更加深入地了解了急救护理的实际操作。
三、见习收获
1.技能提升：通过见习，我掌握了急救护理的基本技能，提高了自己的操作能力和应对突发状况的能力。
2.知识更新：我学习了最新的急救护理知识和技术，更新了自己的知识体系，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。
3.团队协作：在见习过程中，我与导师和其他医护人员紧密合作，共同完成了多项急救任务。我深刻体会到了团队协作的重要性，也学会了如何与他人有效沟通、协同工作。
4.责任意识：面对生命垂危的患者，我深感责任重大。在见习过程中，我时刻保持着高度的责任感和敬业精神，为患者提供及时、有效的护理。
四、反思与展望
1.反思：在见习过程中，我也发现了自己的不足之处。例如，在应对复杂病情时，我有时会感到紧张和无助；在与其他医护人员沟通时，我还需要提高自己的表达能力和沟通技巧。针对这些问题，我将加强学习和实践，努力提高自己的综合素质。
2.展望：未来，我将继续深入学习急救护理知识，不断提高自己的专业技能。同时，我也将关注急救护理领域的新发展、新技术和新方法，不断更新自己的知识体系。此外，我还将积极参与各种急救演练和实践活动，提高自己的应对突发状况的能力。我相信，在不久的将来，我将能够成为一名优秀的急救护理人员，为患者的健康和生命安全贡献自己的力量。
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在妇科这一个月的时间里感觉都已经慢慢习惯了妇科的工作时间，和病人们相处起来也很和谐。现在真有点不舍离开，回想起来，很难忘。第一天到妇科报到那种心里既期盼、兴奋又恐惊，带着那样的心情，我来到这个神奇的地方。之后在带教老师的带领下，我们熟识了妇科的工作环境，各项规章制度和各个班次的要做好的工作。
之后幸运的'把我安排到了跟着方老师，她很有急躁，说话很温顺，对工作一丝不苟，我很喜爱和她一起上班。在实习期间，我们从些基础护理做起再到妇科比较典型的护理操作，一步一步的培育了个人的细心仔细。她急躁的教育我练习常规的护理操作。让我学习到了学校老师教的许多不一样的操作。逐步了解了第一妇科的常见疾病如：子宫肌瘤、阴道炎、盆腔炎、附件炎、宫劲息肉、宫劲肥大、子宫内膜炎、子宫脱垂、宫外孕、功血，盆腔包块等等妇科疾病的护理。
在妇科实习感觉到护理实习上的一次转变，在妇科实习过程中体会到整体护理运用。隆老师给我们讲解："整体护理是以护理程序为工作方法包括评估、诊断、方案、实施、评价，而制订出具有系统性、针对性和导向性的护理方案，将人性化服务理念深化到临床护理中，使病人获得最佳的身心状态，是妇科护理人员目前最重要的护理理念。以往传统的以疾病为中心的护理模式，使病人和家属被动地接受护理服务，已不能适应护理事业进展的趋势。
我们也感觉到在提倡整体护理以来，推行新的排班制度。提升了我们对实习理解，实习不仅仅是要把操作练到极致，每天上班不仅仅是为了完成护理操作。我们的实习开头有自己的主动性和目标考核。我们在对病人讲解疾病的学问时，在给病人术前、术后指导，做好健康宣教时，了解病人更多的想法及心理变化时，我们共同共享了那一段时间和那一份经受。从病人入院到恢复了健康，一个完整的过程。那种快乐、欣慰的感觉，是任何没有经受的人都体会不到的，作为护士那时候的幸福。
在妇科我学会了许多，我很感谢始终细心教我的老师们，从她们身上体会到穿上工作服，就要对每个病人的生命负责，把每个病人当做自己的亲人看待。在工作中要时刻保持好的心态，要仔细、细心，做到最完善。因此我们必需更加努力学好专业学问，提高专业水平，做事细心，把每件事做到最满足!盼望自己在下个科室连续好好加油!
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妇保院的实习已经过去两周了，我先是去的产科。
在产科实习中，带教老师亲自示范了四步触诊法，问病史，量宫高腹围、算预产期、预测是否能顺产等。四步触诊法是最基础最常用的，看似简单的操作，只有自己做一遍才懂得自身存在哪些不足。在第二步的触诊时，要判断胎心在哪，我当时摸到了很光滑整齐的'胎背，觉得很奇妙。老师叫我验证自己判断的是否正确，给了我胎心监护仪，判断是正确的，我们还有幸观看了一位初产妇的分娩全过程，由于她是第一次生，加上年纪还小，所以生得不是很顺利，最后没办法给她进行了会阴侧切术。在那种情况下，即使没打麻药，那个母亲都觉得不痛了，她可能只想着快点生完。
见识了很多之后，我的心情也随之变化。遇到宝宝不会拉大便，初为人母的年轻妈妈看到自己刚出生的宝宝被一次次灌肠，做B超，转内科儿科治疗时心痛与不舍的表情。遇到新生儿唇裂，宝宝用不完整的小嘴用力吮吸妈妈的奶头，一脸幸福与满足，丝毫不觉得自己与其他宝宝有什么不同，而年轻的妈妈也面带笑容，温柔的低头看着宝宝，只是在每次医生同情的询问宝宝状况时问问该什么时候治疗，去哪里治疗唇裂比较好。遇到妊娠36周胎膜早剥，胎死腹中，手术前孕妇惨白的容颜和急救手术后失落的眼神。这些，无不向我证明了生命的奇迹，母亲的伟大。
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一个月过去了，在妇产科的实习也结束了，最终松了一口气，可是下一个呼吸内科是怎样的，我又不得而知。没有去过大医院的人不会明白，妇科是怎样一个科室。四周的实习不算长，也不算短，也够做一些总结。
怀孕生子是件令一个家庭十分欢喜的事情，一个人住院生孩子，那些准爸爸，准爷爷奶奶外公外婆甚至是准姑姑准阿姨都会过来陪着。而生孩子的人又异常多，尤其是中国人比较喜欢龙，今年又是龙年，所以龙宝宝很多。走廊上满满的都是加床，以及每个床边都有一两个折椅，晚上家属陪伴。所以，这是妇产科第一个特点：乱。
当然，妇产科嘛，还有妇科，虽然是分在两个楼层，但其实是一个科室。妇产科的护士蛮辛苦的，因为病人多。妇科病人点滴比较多。妇科和产科都是手术比较多，产科是要生孩子，剖宫产的人比较多；妇科病房里的，多是子宫肌瘤、宫颈癌、子宫内膜癌、卵巢囊肿、宫外孕等，也大多都是排手术的病人。这样貌的话，术前准备，术后护理，事情就多起来了。所以，忙便是妇产科第二个特点。
第三个特点就是脏。想想便明白。妇产科处理的`都是女人私处的问题。护士在进行日常的护理中，经常要进行擦洗和冲洗。生完孩子的产妇会有恶露，气味很大。所以，可想而知。唯一比较好一点的就是，病人都是女性。所以不管是什么样的操作，都不会太尴尬。
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随着实习的结束，就要写妇科实习小结，那么妇科实习小结要注意哪些问题，回忆这些日子，是苦是乐，我和同事之间和睦相处，尊敬医院领导，为人处事儿大方得体，回忆起来是酸是甜。
现将妇科实习小结分享给大家，相信每个人心中都有一种属于自我的味道，患者在医院有时候会发脾气，有时候会吵架，这些我们作为护士的多能忍受了，必定实习阶段是最能学习知识的时候，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，在那里我有很多舍不下的同事和教师，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。有很多意想不到的事儿发生，有时候两班倒，刚到家里医院护士长就打来电话，说是医院有点紧急事情需要处理，在妇科实习的这段时间，准备写妇科实习小结。不得不快速飞奔到医院，有时候一点点的误差就会出事儿，所有在病房的时候，每个人之间说话比较少，怕影响到同事的正常工作，认真履行护士职责是每个做护士的必须遵守的.，严格要求自我，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想也是我们作为护士应当做到的。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与抚慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在教师的指导下，我根本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。异常是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确确定。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的本领有限，可是我用我的努力充实我的知识与技能，护士长经常告诉我们，在医院和病人打交道，要把病人看成自我的最亲人，仅有当作亲人了一切事儿就好解决了。