2025年中考历史小论文(收藏28篇)

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　　在日常学习和工作中，大家常常接触论文。论文通常包括题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分。如果你对写论文感到困惑，下面是小编整理的中考历史论文范文，供大家参考，希望能帮助到你。

✦ 中考历史小论文 ✦

　　如果有人问你，什么最美。你也许会说，山清水秀是美丽，容貌怡人是美丽，才华横溢是美丽，其实，真实也是一种美丽。

　　罗纳尔多还有一名普通的球员时，他觉得自己的暴牙很丑，训练时，总会下意识地把嘴紧闭，这样，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分发挥潜力。细心的教练发现了这个问题，跟他谈话，鼓励罗纳尔多张开嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潜力充分发挥，成为一名足球明星。

　　球迷们说过，他们觉得罗纳尔多的暴牙很酷。这说明真实也是一种美丽，我们不需要掩盖事情的.真相，既然它已成定局，你又何苦浪费心思去掩盖，要知道，有时候，真实是很美丽的，只是我们没有发现而已。

　　雅典奥运会上，用风一样的速度重新书写中国田径史的运动员刘翔，何尝不是美丽的，他曾这样坦言：“我歌唱的怎么样自己知道，如果我没有跑出12秒88，你以为真的会有人愿意包装我成为歌星吗？”多么真诚的话语！面对他，我们能说他不美丽吗，许多相貌出众的歌星无法跟他相比，因为他是真实的，朴素的，没有任何包装的如此真实，距离我们是这样的近，只是我们没有发现而已。

　　也许你的相貌平平，也许你没有华丽的以上，或许你才疏学浅，但是只要你是真实的，那一定是美丽的。没有人说小偷是美丽的，因为他们虚假，他们就像是在黑夜活动的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，只要的人生不是美丽的人生。

　　真实的美丽让我们心灵踏实，让我们的脚步厚实有力，真实的美丽让我们挺起胸膛走路，真实让你不畏惧，勇往直前，让我们变得神气活现。

　　不管世事如何变化，我依然选择真实。因为你发现了真实，你就发现了美丽，因为真实的就是最美丽的。

✦ 中考历史小论文 ✦

　　责任是一个人理应履行的义务，是一个人理应去做的事情。在生活中，每个人扮演角色不同时承担着不同的责任。作为学生，要承担遵纪守法，努力学习的责任。作为家长，要承担抚养子女的责任。作为子女，要承担孝敬父母的责任。作为老师，要承担教育学生的责任。

　　一个不负责任的人，在人生的道路上会因为不负责任带来许多失败，最终碌碌无为的度过一生。一位家长不负责任，就会给子女带来伤害，就会导致家庭的破裂，就不会感受到家庭的温暖。作为学生不负责任，在学业上就会寸步难行。作为老师不负责任，就会耽误学生的学业，也会被学校批评。一个不负责任的人，是难以成就一番事业的。因为谁也不喜欢没有责任感的人，这样，就难以得到别人的帮助，也难以得到别人的信任和支持。一个人在社会上是需要别人的帮助的也需要和别人合作。没有责任感的`人总是推卸自己本来应该做的事情，总是无所作为，往往也会导致没有团队精神。

　　鲁迅是一位极有责任感的人。他将中华民族的伟大复兴当成是自己的义务。先是希望通过医学来拯救中华。后来转向文学，希望通过文学唤起人民的意志。所以，鲁迅后来写出了许多感人肺腑具有深刻意义的文章。得到了后人的敬仰。一个有责任心的人会把自己理应承担的事情做好。在生活中，有责任感的人会没有责任感的人过得幸福。有责任感的人会把事情做好，机会与幸运也就更青睐于他。如果鲁迅是一个没有责任感的人就不会创作出那么多文章，也不会得到后人的敬仰。一个有责任感的人会明白自己身上承担的责任，会因此而努力，努力了就会有收获。听到过这样一句话：爱笑的人运气不会差。我想，有责任感的人运气也不会差。与不负责任的人相比，人们更喜欢有责任感的人相处。

　　在生活中，我们有着不同的角色，也就承担着相对应的不同的责任。我们要做一个有责任感的人，有责任感才会带来一系列的好处。不负责任只会导致家庭人际关系的破裂，会导致事业的失败，会让你的一生碌碌无为。

✦ 中考历史小论文 ✦

　　父亲，对于我们来说，一个并不陌生的词，但在生活中，我们有真正关注过他吗？父亲永远是孩子们避风的港湾，在外面遇到了挫折，受到了委屈，首先想到是就是父亲。他永远在会远方等待着，守望并随时给予我们帮助和鼓励，几时，我们对他不闻不问。

　　记得曾经看到过一篇文章《父亲的三句话》，简单的行动有时也孕育着伟大的父爱，文中父亲对儿子们说的三句话，简单朴质，没有大道理，看似家常但却是发自他那颗朴素而又善良的心。表现了他对儿子们无限的爱，父爱是死的，也是伟大的，难道这世上只有母爱可以赞颂，只有母爱才是伟大的吗？不，父爱也很伟大。

　　父爱，无怨无悔；父爱，无欲无求，但却如天空中的繁星，天黑时为你指路；又如冬日里的太阳，寒冷时给你温暖。父亲温暖的大手牵着你的小手，虽然不言语，但却给了你深深的无私的'父爱。一些淡淡的生活琐事，有时也包含了父亲那无言的爱，显现出了父亲对儿女浓浓的爱

　　父亲虽然不是伟人，但他给予我们的爱却是伟大的，不用惊天动地，也不用轰轰烈烈，只要品味生活细节，就会深深地体会到父爱的无处不在，无时无刻不在你身边，有时，平凡人那平凡的感动也是最深入人心，最震撼世界的。

　　父亲养育孩子，他含辛茹苦，渗透了他的点点滴滴的呵护与爱惜，也渗透了他全部的心血与耐心。而长大了的孩子却忽视了父亲。凡·高曾经说过：爱之花盛开的地方，生命之花便会欣欣向荣。如果我们也能对一直默默无闻的为自己付出却不索取回报的父亲也能充满爱的话，即使遭遇了不幸，我们也是最幸福的一家。

　　啊！父爱如山！深深爱着我们的父亲，他用他的箴言，表达了他对我们无私而又伟大的爱，父爱是伟大的，也是无私的，让我们用自己的行动，去回报这如山的父爱吧！

✦ 中考历史小论文 ✦

　　人的一生像是一盏蜡烛，好友如蜡烛里的烛芯，仅有那一条烛芯能点着那一个灯，就像一把钥匙开一把锁，一盏蜡烛一条心…… 一头乌黑的头发，一双目光炯炯的双眼，樱桃似的嘴，肉肉的脸庞，穿着运动服神采奕奕。这就是我的小伙伴皇甫诗兰，一个拥有热心肠雪中送炭的小伙伴！

　　记得那一天放学后，蓦然下瓢泼大雨，只因为我早上出门太急忘了带伞，正当我在教室里逗留时，我的小伙伴皇甫诗兰拿着雨伞，走过来，对我说：“我的伞大，我送你回家吧。”我匆忙背着背包向门外走去，皇甫诗兰用双手为我支撑了一块“晴天”，到家门口时，我这才看到皇甫诗兰因让我不淋到雨水，她把伞都为我挡了雨自己却淋了雨水。

　　我对皇甫诗兰说道：“你衣物都湿了，去我家换一下再走吧，要不会感冒的。”皇甫诗兰说：“没关系的我的身体、体质很棒，不就是一些雨，那也难不到我。

　　”讲完，皇甫诗兰转身离开了。望着她离去的背影，心里觉得无比和暖，他每一回都是为他们想得多，为自己想得少。

　　雨天里的`那一把伞，为我支撑了一块“晴天”，我的小伙伴宛若夜晚里的一盏灯，为我照耀前面的途径……我的伙伴。

✦ 中考历史小论文 ✦

　　星期三大课间时，我和王冠、白翊菲一起玩“盲人摸象”。轮到白翊菲抓了，她听到了我发出的声音，就不停地追着我跑，可是，没想到，就当我跑到门那时，被门绊了一跤。

　　我的手上被擦破了一点皮，都肿起来了，腿上也有了一个青紫块。我忍住疼痛，去跟老师说，老师让我去医务室擦点药。这时，王冠顾不上玩了，连忙跑了过来，对我说：“沈秦，我陪你去医务室把！”“好。”我回答。

　　去医务室的路上，她一直扶着我的手，还时不时问：“手还疼吗？”我说：“已经好多了，不过还是很疼。”王冠听了，就一直帮我吹伤口，一边吹一边说：“这样你就不会那么疼了。”“谢谢你！”我感动地说。“不用谢，大家都是朋友，互相帮助是应该的。”说完，她给了我一个甜甜的微笑。我心里涌起了一股暖流。

　　到了医务室，吴医生不在，王冠把我扶到椅子上，对我说：“你在这歇会儿，我去找吴医生。”说完，她就跑出去了。过了几分钟，王冠气喘吁吁地回来了，“没找到吴医生。”她说。我劝她休息一会儿，她不理会我，又接着说：“你的伤口很容易发炎，还是我来帮你吧。”说完，王冠拿了一瓶吴医生桌上的碘酒，又抽了一根棉签，伸进瓶子里蘸了些碘酒在我的伤口上轻轻滚动，“疼吗？”她问我。“我帮你吹吹吧！”还没等我回答，她就开始帮我吹伤口了。一股暖流再次涌上了我的'心头。

　　擦完药，她又小心翼翼地扶我回教室了。王冠牺牲自己玩的时间来照顾我，这就是友谊的力量吧！

　　那一刻我真感动！

✦ 中考历史小论文 ✦

　　"喜欢是藏不住的风，会告诉整片森林"一一题记

　　妈妈，您就像一缕阳光，照亮着我心灵的黑暗，妈妈每当我做题做到头疼时，你都会耐心的给我一一解答，您就如桌边的'一盏蜡烛，燃烧自己照亮着我。

　　妈妈有个习惯衣服，洗完后会把他们叠整齐摆好，那天她照例收拾着衣物，我躺在沙发上，看着老舍写的《骆驼祥子》。午后暖暖的阳光照进来，茶几上一束纯白的栀子花，散发着淡淡的清香。"小张，你看这儿，有好多条手帕呢!"妈妈突然转过身来对我说，似乎很兴奋。

　　"手帕?"我问到。

　　"你还记得这些手帕吗?看这一条，上面印着米奇老鼠，那时你4岁每天都用它来擦汗，你对它真是爱不释手，当你在公园里玩时，你颠儿颠儿的跑，手帕跟着你一荡一荡的，可真像只花蝴蝶，妈妈絮絮叨叨的说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我无法应和母亲一一，因为我什么都不记得。

　　"还有，这一条蕾丝花边的是你的好朋友，小雪送给你的十岁生日礼物，唉，时间过得可真快，转眼间你就长这么大了，"她轻轻叹了口气，把慈祥的脸对着我，这目光却让我不知所措，妈妈时常对我，说自己老了，记性不好，可是这些她却记得这么清楚。

　　我感到眼中有些湿润，鼻子也有点酸，轻声说："妈妈，你怎么还记得这么多呢?"妈妈沉默了一会儿才回答"：怎么会不记得呢?”她像是在自言自语，我的眼泪悄然落下。是啊，怎么会不记得啊?

　　就好比吹过的一阵春风，阳光洒下大地，因为爱着，所以感动。

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　　我看着湛蓝深远的天空，不知为何心情十分惆帐，可能，这就是生活的变化吧，过去的我看着天空，总会调皮地说‘看，看那天空像不像蔚蓝的大海……’目前的我看着天空却感叹道‘哎，世事难料啊，转眼间我已经步入了青春……’

　　过去的我看到五彩缤纷的彩虹，总会用手指着彩虹，顽皮地说‘彩虹真像滑梯呀，总有一天我要飞到彩虹上去滑滑梯……’而身旁的母亲总会取笑我，目前的我看着彩虹，却摇摇头，说道‘不经过狂风暴雨怎么样才能见到五彩缤纷的彩虹呢？’可能，这就是变化吧。

　　过去的我看着悠悠的白云，会大声嚷道‘看，天上有棉花糖呢，真想咬一口，一定软绵绵的，十分甜……’目前的我看到白云却说道‘白云就像在外流浪的游子，随风飘动……’可能，这就是变化吧。

　　过去的我看着红丹丹的野花，总会摘下一朵，然后别在耳朵上，把自己打扮的像个迎春的小喜神，然后笑道‘这野花真是漂亮啊，不知晓有没花蜜……’目前的我却说‘保护环境，每人有责，假如我摘了这花，其他人还看什么呢？’可能，这就是变化吧。

　　过去的`我看到荧光闪闪的小鱼，非要一把夺过小鱼，对着在旁边干瞪眼的小猫晃晃手里的鱼，再看小猫吞口水，然后吃掉小鱼，然后取笑小猫‘哈哈，馋猫，馋猫……’目前的我看着小鱼，却没心情把它扔给小猫，而是会说‘小鱼也是一条生命……’

　　过去的我十分顽皮，只知晓吃喝玩乐，根本没那样多的烦恼，目前的我不只要处处防备着其他人，还要处置好很多麻烦，哎，我还是喜欢那个无忧无虑的童年……

✦ 中考历史小论文 ✦

　　秋风瑟瑟，落叶撒了一地，早晨在太阳升起的时候，我在不知不知觉中漫步到了学校。

　　每日我最享受的时刻便是走到教学楼前的小花园。时间不早不晚刚好7：00整，学校人很少，很安静，空气很清新。小花园中又两条小分叉路口，我往往绕开最近的一条路。想知道原因，请随我一起走走。踏入小道，便会看到变得枯黄的小树叶，它肆无忌惮的躺在小路中央，踩在它身上，那清脆的声音让我感受到了秋天到来了。紧接着你便会嗅到一股浓浓的花香，这个季节便是桂花盛开的季节，花儿虽小，但香味弥漫在整个花园中。可惜的是学校只有这一棵桂花树，也只有在空气清新的早晨才能感觉到它的存在。再说说现在马路的边上全都种着桂花，当风拂过的时候，桂花洒落一地，空荡荡的枝丫和学校翠绿的桂花树相比，却是差了一大截。我喜欢学校的'树，是因为他们还留恋在从前，并没有让我们过早感觉到秋天已经来临了。但是我不得不承认秋天已经来临了。

　　不知不觉走完了这条小道，我猛的吸了一口渐行渐远的桂花香，踏进了教学楼。虽然这是我每日读书的地方，但是我不得不说的确很臭，令人作呕。有时候连老师上课的时候都会受不了。我还是无奈的走进教室了，心心念念的开始窗外，好希望能够在环境好的地方上课。金色的秋天，因为有了菊花而更加绚丽多彩。菊花品种繁多，颜色更是多得数不清。有一种叫九华菊的更是独有特色呢，它的花头好大呀，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来，远在几里的地方，就能闻到花香，在白菊中名列榜首。不过其它的菊花也各有千秋，真是绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如枫叶……

　　有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。

　　我喜欢秋天盛开的菊花，不是因为它的绚丽多彩和品种繁多，而是更喜欢它那种清雅而脱俗的风格、坚强而不屈的精神，而这些不正是代表和象征着我们引以为自豪的民族精神吗?

✦ 中考历史小论文 ✦

　　从懵懵懂懂的初一过渡到现在的初三，历时已经两年，我无法用语言来形容我们度过这段日子的感觉，因为这里面夹杂着太多太多的情感，所以，我所记叙的，只不过是沧海一粟。

　　初一的我们，是哭着走过来的。

　　从家里带上我们的棉被与鞋袜，风风火火地来到学校开始我们的寄宿生涯。铺好床，于是就坐在床上想，想今天晚上要去吃什么，静静地听，听风吹过梧桐叶的声音。于是，听着听着，就不自觉地落下泪来。然后，越哭越伤心，想起家里的种种关怀与呵护，再想起学校里的种种作业与考试，便有一种想逃课回家的冲动。但我们知道，这是不可能的。于是，只是一个人或是三五成群的在夜里偷偷的哭。

　　初二的我们是郁闷着走过来的。

　　老师说，初二是分化期，下去的便下去，上来的便上来。而初二的我们，多少是有些叛逆的。褪去了初一时的青涩，开始走向成熟。只不过，我们越来越喜欢那些悲伤的字眼，越来越渴望一段轰轰烈烈的爱情，越来越多的幻想产生在我们的脑海。也许望着某个地方，某个人或某件事，都会感到一种的悲伤。两个字：难受。尽管老师一次次强调学习的重要性，我们还是忍不住迷茫，傻傻地相信“再不疯狂我们就老了”于是，我们的情绪开始大起大落，时而疯狂，时而悲伤，时而奋斗。

　　初三的我们，是奋斗着开始的。

　　初三的我们，已经完全褪去了青涩，于是，我们开始铭记“除了奋斗，别无选择”。只是应了初二时老师的那句话：上去的便上去，下来的`便下来。我们的时间是很紧的。初三的课程，除了历史，政治和体育，仿佛都是正课，而我想说，不是的，其实所有课程都是正课。它们每一样都将计入我们的升学成绩，每一门科目都将决定我们的去留。晚自习，偶尔会有几只虫子在我们身边自由地飞来飞去，没有人想煞费心机地打死它们。只是想快点完成手头的任务。写一章小说，弄懂几个数学题或是完成两张试卷。无论是老师定义的好孩子还是坏孩子，都在为自己的那一点小小追求而奋斗着。

　　我可以形象的将初一比作青苹果，将初二比作黄苹果，将初三比作红苹果。只是为了让我们更加夺目，我们必须要在从青苹果过渡到红苹果的过程中努力吸取养料，让自己更大，更甜……

　　此致我们正在进行的初三。

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　　“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。”其实我们每个人从落地的时候开始就是一个天才，但为什么到最后真正变为天才的人却寥寥可数呢？这与后天的学习读书不可分的。爱迪生是一位美国的伟大的发明家，由于家庭贫困，他一生只在学校读过三个月书，但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，潜心于发明，拥有众多重要的发明专利，被称为世界发明大王。

　　众所周知，爱迪生一生最伟大的事就是发明了为人们提供光明的电灯，光收集资料他就用了两百多个笔记本，为了找到合适的灯丝，更是凭着自己的坚持不懈先后使用了铜丝、白金丝等一千多种材料，甚至连头发丝都用上了，有人嘲笑他道：“爱迪生先生，你已经失败了一千多次了。”爱迪生却一笑而过，回答说：“不，我没有失败，我的成就是发现一千多种材料不适合做电灯的灯丝。”终于，皇天不负有心人，在失败过一千多次试验后他选定了炭丝来做为最初的灯丝，灯泡可亮1200小时。正如他自己所说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

　　初一的`时候我们就学过《伤仲永》这篇文章。文中说到有一个名叫“仲永”的神童，五岁的时候就可以指定事物现场作诗，在当时来说大人能做到这一点都很稀奇，更何况是孩子呢？于是他的父亲便想到一个“好法子”——依靠着仲永的天生才智赚钱，写一首诗便收获一份金钱。仲永的父亲不让他学习读书，活生生的把仲永的才智一点点的磨没，最后仲永也与普通人毫无差别。

　　由此可见，天生才干固然重要，可是倘使你空有一身才智，却不懂得用读书去充实它，完善它，那么世界上只会多一个仲永罢了。假如我们不把自己的天赋看得过于重要，而是后天的读书和努力，那么世界上就会出现许多爱迪生。就好比花草树木，品种再好，要是没有园丁的细心呵护和培育，结果也不过是凋零得更早。

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　　“山的那边是什么？”孩子好奇的问他的父亲。“山的那边是海。”父亲坚定的说，虽然他也没有去过。从此，在孩子的心理便产生了这样一种想法，那就是山的那边是海，我一定要到海边去……多年以后，他怀着自己儿时的梦想勇敢地翻越了一座座高山，终于到达了一座大都市。几年以后，那个曾怀着梦想的青年已经赚了很多钱，做了一家大公司的老总。当他回到家乡，向父亲讲述了自己曾经的梦想和创业过程中的辛酸时，父亲愣住了，他怎么也没有想到他的一句山的那边是海竟然改变了孩子的人生。

　　试想，如果父亲当初没有告诉孩子说还就在山的那边，而只是冷冷的说那边还是山的话，那么结果会是什么样？恐怕这个孩子就不会向往山的那边，就不会到达都市，就更不会有后来的成功。

　　如果我们能仔细观察的话，其实我们周围也存在着无数的“大山”。考试的失利，付出之后的失败，朋友间紧张的关系，父母老师的不理解等都是大山，置身其中，就仿佛置身于万山圈子里，稍不留神，就会迷失自己。所以我们只有学会翻阅，才能成就自己的精彩人生。

　　漫漫人生路，关键的就那么几步。你在岔道口的选择将直接关系到你的一生。同样是面对兵败的大山时，勾践的勇敢翻越使他终成霸业，而项羽的'畏缩不前使他终而自刎乌江；同样是面对用电发光的高山时，无数科学家的知难而退使梦想中的电灯终究只停留在了梦想中，爱迪生却用自己锲而不舍的精神为人类带来了光明……

　　无数的历史史实告诉我们：能力加翻越就会进步，进步加坚持那就是成功。所以我们在提高自己能力的同时也应该增强自己的挑战精神，因为勇敢地翻越生活中的大山也是成功的必要条件。

　　朋友，当你在生活中遇到困难和挫折时，不要担心，要像翻越大山一样翻越它。

　　陕西省潼关县城关二中九一班初三：亢超

✦ 中考历史小论文 ✦

　　梦想如冬日的一缕阳光，散发出耀眼的光芒；

　　梦想如沙漠里一片绿洲，给予你希望的曙光；

　　梦想如平日里一副纸笔，写出你明天的辉煌。

　　——题记

　　每个人都有属于自己的.梦想，每个梦想都是那么别具一格，在平日里看来，梦想就像一缕清风怎么抓也抓不着﹑就像无色无味的空气一样，怎么看也看不到…梦想是那么虚幻，飘渺，而在我看来，只要心中怀揣着梦想，并努力追寻，就一定会实现。

　　怎样实现梦想呢？实现梦想是如此困难，我不住的问我自己。你看有多少历史人物实现了他们的梦想，司马迁费劲千辛万苦，创造了一部优秀的文学作品，不朽的史学名著《史记》，为我们了解历史，后世编写史书，开辟了道路。美国总统林肯经历了无数困难，但他不断拼搏，不放弃梦想，最终成为了赫赫有名的美国总统。詹天佑因心中怀揣着梦想，为了使祖国强大起来，努力学习，修筑了中国第一条铁路，他是我们自强不息的中国人，是我们的骄傲。爱迪生发明灯泡，经历了一千多次失败，但依然坚持的走下去，不怕苦，不怕累，最终把光明带给世界。顽强拼搏的乒乓球员邓亚萍不怕困难，不怕挫折，努力拼搏，在世界乒乓球比赛中，她为我国争得了一个又一个荣耀……

　　这一切一切告诉我们，只有勇往直前，大胆挺进，不断拼搏，才能实现梦想，梦想需要拼搏，相信“我能行”自信是成功的基石，只有自信，才能成功，除了拥有自信外，还要有实践精神，只有勇于尝试，不断超越，增强自身实力，才能实现梦想。“世上无难事，只怕有心人。”只有想不到的，没有做不到的，只要有付出，就会有回报。

　　拥抱梦想，请现在努力拼搏，梦想因拼搏而精彩！

　　梦想因拼搏而精彩，挥起希望自鞭，从此起航，努力拼搏，创造属于你自己的精彩的人生吧！再筑历史的辉煌吧！

✦ 中考历史小论文 ✦

　　“今日不搏，更待何时？”

　　“不苦不累，初三无味。”

　　“今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。”

　　“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”

　　每当我走过初三级的教室旁，都能看到许多有关拼搏的名言警句，正是这些名言警句，激励着我们不断拼搏，不断成长。

　　课堂中要拼搏，考试前要拼搏，跑800米时要拼搏，课后时间要拼搏，上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学，无论走到哪都抱着课本的同学，办公室里不断追问老师难题的同学，操场上尽情挥洒汗水的同学，下课了仍在教室里做作业的同学，无一不在竭尽全力地拼搏着。

　　你不拼搏，成功便会离你而去。

　　曾经有一段时间，我精神涣散，懒惰的思绪冲昏了我的头脑，我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券，放纵自己，课堂上走神，回到家只知道睡觉，作业完成得没有质量，考试前也没有复习，仍自我安慰地说，没关系，这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我，每个人都在暗自地拼搏着，我却不以为然。那次考试，我整整退步了70分。

　　只要敢于去拼搏，奇迹便会发生。

　　我们的老师曾对全班同学说过：“你们只有比别人多努力一分钟，多拼搏一分钟，多出一份力，多流一滴汗，跑步比别人快一秒，成绩比别人多一分，才能比别人多一份成功。”从那时起，每天的`课间跑步，我们比别人多跑一圈；每天放学的晚练，我们比别人多一倍的训练量；每周的体育课，我们比别人多上20分钟……日复一日，我们每天比别人多流的汗水，终于换来了成功的眼泪——短短一年中，我们创造了体育中考全班满分的奇迹。

　　成功没有捷径，拼搏，是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏，必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活，交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。

✦ 中考历史小论文 ✦

　　我深信，当一个人拼搏的时候，就是他最强大的时候，任何困境都无法打败他坚持的信念；拼搏，是制胜的最佳途径。当一个人拼搏的时候，他心中只有成功，那是一种烙入心底、浸入骨髓的坚持，像一盏启明灯，指引迷茫人生的方向。

　　拼搏是一种追求，一种坚不可摧的信念。当马尔克思创作《百年孤独》的时候，他已穷困得无力交付房租，不得不外出躲债。他没有经济来源，只能依靠这本尚未完成的作品所带来的稿费。他别无他法，唯一的途径就是去拼搏，他坚持不败的信念，在房东的“追杀”下完成了这篇惊世巨作，这就是拼搏的力量！

　　拼博是一种坚持，一步步地带着不败的信念走向成功的坚毅。当约翰·纳什研究“博弈论”的时候，他几十年没有看过一场电影，拒绝任何娱乐，他坚持着，永不放弃。几十年的光阴足以让一个心怀大志的青年变成一个鬓发斑白，目光迟钝的老人，于他而言，虽然时光已逝，但唯一不变的是他对数学的热爱，数学就是他的恋人，博弈论就是他倾注满腔心血所得的孩子，花费了毕生精力培养，终于将他培养长大，推向世界，在无数科学家的考证下，成为经济学的巨人。数十载的坚持，这何尝不是一种拼博呢？

　　当人拼博的时候，人是无敌的，世间万物都敌不过他眼中坚持的火焰，任何事物都不能让其退缩！拼搏的人心目中有一种信仰，这是对成功的渴望，他的`努力像是大海，包容一切知识；他的毅力像是熊熊烈火，能将一切艰难烧成灰烬。这才是一个人最强大的时刻啊，强大如斯，何人能挡？强大如斯，何志不成？拼博才是一个人通往成功的最宽阔的道路！

　　在这千军万马过独木桥的时代，拼搏是能战胜一世的伟大信奉，这也正是我们初三同学们所需要的。你生而有翼，为何竟愿匍匐前进，形如虫蚁？拼博吧，拼博会让你品尝到成功的果实！

　　拼博吧！拼博是一个人走向成功的最佳途径。“人生能有几回博，此时不博更待何时？”

✦ 中考历史小论文 ✦

✦ 中考历史小论文 ✦

　　这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。由于初一年级学生刚刚接触历史这一门学科，如何让学生更快更好的熟悉历史学青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华！科，成为教好历史课的重要资料。现将这一学期以来，鄙人在教学工作方面的总结，以期能在以后的教学过程中扬长避短。

　　　　一、备课

　　备好一节课是上好一节课的前提条件。初一学生刚刚接触历史学科，对学生来说一切都是新鲜的。如果没有充分挖掘学生的兴趣点，就会让学生对历史充满厌恶，不愿学习，显然这不利于以后的历史教学。所以我在上课前定要先备课。不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到;有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种PPT等吸引学生学习兴趣，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　　　　二、学习教法

　　为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次清楚，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极厌恶历史的学生都乐于上课了。

　　　　三、向别人请教

　　青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华！

　　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，不但听本学科组的公开课，我还积极跨学科听课，积极参加市县的教研活动，增强自身的教学技能。做到边听边学，学习别人的优点，克服自我的缺乏，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善自我的教学工作。

　　　　四、布置作业并批改

　　布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。因为初一的学生来自于不一样的小学，他们书写存在着必须的差异。所以我专门布置并指导了课堂作业的书写要求，以其能够让学生养成标准的书写格式，培养良好的书写习惯。另外，让学生认真完成?生态课堂学习指导?，因为此本练习重点突出，并且紧扣考点，所以要求学生认真完成，我也及时批改，并作出相应的讲评。同时分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

　　　　五、完善课后辅导工作

　　在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，防止了一刀切的.短处，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华！放到学习中去。

　　这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补缺，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简便，提高也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　　当然，人无完人。我也存在着些许缺乏。诸如有些时候没能认真备课，作业批改不及时等。可是我会在接下来的工作中尽量克服自我的缺点和缺乏。

✦ 中考历史小论文 ✦

　　学期已悄然已过，一学期来，本人担任八年级6至11六个班历史教学。认真执行学校教育教学工作方案，积极探索教学方法，在实施高效课堂教学模式中，把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来，充分调动学生的主动性，收到很好的效果。现将一学期的历史教学工作总结如下：

　　青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华！

　　　　一、加强学习，提高改善教学的手段。

　　我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育、教学资源，大胆改革课堂教学。抓实常规，保证教育教学任务全面完成。尝试利用多媒体辅助教学，坚持以教学为中心，强化治理 ，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的构成。

　　从点滴入手，了解学生的`认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得趣味，学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计资料丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，让学生进行学法交流，切实抓好单元过关及期中质量检测，班上抓单元验收把学生分层联包，优生每人跟踪一名差生催促完成学习任务。强调学生的历史根底知识，开展学生的空间观念以及应用意识与推理本领。优化题目的设计，真正将考试作为促进学生全面开展、促进教师提高改善教学的手段，及时查漏补缺，培优辅差，立足课堂，夯实双基。

　　　　二、落实根底知识，重视改善教学方法。

　　由于学生在知识、技能方面的开展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要异常予以关怀 ，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华！改善学习方法。

　　帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够到达大纲中规定的根本要求，对学有余力的学生，要经过讲授选学资料和组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，开展他们的历史才能。尝试新教学方法，实施三步式教学步骤。第一步，教师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本资料相关、难度适中的尝试题材由学生先自学完成。第二步，教学中教师帮助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可鼓舞学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的本领，包括将实际问题上升为历史模型的本领，注意鼓舞学生的创新意识。第三步，课后复习，及时查漏补缺，加强辅导。

　　　　三、做好培优补差的辅导工作。

　　辅导的主要目的是为了全面了解学生的历史学习历程，鼓舞学生的学习和改善教师的教学，帮助学生查漏补缺，树立学生的自信心，关注学生学习的结果，关注他们学习的过程，关注学生学习的水平，要关注他们在历史课中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我。致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的历史学习中去。我先培优，以优帮差，层层辅导，起到了良好的效果。

　　一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华！作中，我要不断总结经验，力求提高自我的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

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　　我担当初三六个班的历史学科教学工作，我坚持以中考为导向、以学生根底为基点、以提高学生力量为培育目标的教学思路，在工作实践中不断进展学习和讨论。

　　回忆本学期的工作，本学期的教学主要分为了两个阶段，第一阶段是新课教学，在时间特别紧急的状况下，我完成九年级上、下两册的教学任务，这个阶段主要是夯实根底学问;其次阶段是复习，复习采纳了两遍复习法，第一遍对课本的根底学问进展全面复习，这一遍复习的成败直接影响春节以后的复习效果，所以我特别重视，以单元复习为切入点，将功夫花在每一个学问点的把握和理解上，切实做到“全、精、通”，由此让学生们既能从教材动身把握所学学问，也能在已有学问体系中重新有所发觉。其次遍复习主要是依据《新课程标准》做好复习学案，让学生从思想上熟悉哪些才是中考的有可能的考点，并且在学案编写中采纳了，考点1、考点2等字样，让学生感受到中考已经不是多长远的事情了，从熟悉上真正重视起来，才能更加刻苦的学习。

　　在教学的过程中我认为以下几方面做的比拟胜利。

　　1、新课教学大局部都是采纳课件教学，这样做的好处首先是利用多媒体的快捷，增加课堂容量，可以扩大学生的学问面;其次可以使学问更加直观，利于学生理解和把握。为了让学生对课堂内容更好的消化，我把每节课的课件都发到学校治理系统学生的个人邮箱中，以便他们把课堂内容更好的'把握，尤其那些承受力量略微慢点的同学，他们可以再利用课下时间进一步消化，最终让每个学生都有不同程度的提高。

　　2、催促学生识记学问，方法是以比拟轻松的方式多提问。我制作了76个号码，提问的时候进展抽签，课堂上抽到哪个号码，哪个人就是幸运者，然后这个同学进展背诵，假如不能背出要求的内容，课下要去办公室补背。用这种方式提问，不掺杂教师的感情颜色，避开提问的不均，让学生也是时刻预备着有可能提问到自己，时刻有紧迫感，不然的话上节课提问到的下节课就没有提问的可能的话，学生就不会积极备战了。

　　3、对学困生进展单独辅导，对由于各种缘由成绩差的学生，赐予特殊关注，多与他们沟通，调动他们的积极性，发挥他们的潜力，增加学习信念，调动学习积极性，使成绩有所提高。针对学困生我主要采纳的方式是，单独详批作业，并让他们对每个学案都到办公室进展默写，一开头有的同学去办公室不积极，时间长了，他们感觉到了自己的进步，渐渐的尝到了甜头，感觉到这是对他们的有效的方式，就去办公室越来越积极了，由于对于这些同学而言，学习似乎已经是久违了的事情，重新捡起来学习的同时也让他们重拾信念。果真功夫不负有心人，这个学期末的考试有5个同学由于催促默写而考及格了，其他的同学虽然还没有及格，有好几个都是29分。我信任经过下学期的努力不及格的同学会越来越少的，由于他们已经有了信念，我信任经过下学期的努力会看到这些同学不一样的自己。

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　　老实是“我心有主”，不拿院外别人的梨。

　　诚实是一个君子的心，不是一句话就能挽回的。

　　诚实是被人信任的坦荡态度。

　　诚如高山，静而不动；诚信如河，执着前行；诚实就像光，照亮人们的心灵。因为诚实，时间创造了太多的美好；因为正直，一个英雄展现了他的风格；因为诚实，生命之舟才能远航，才能彰显风采。

　　诚信作为中华民族的传统美德，经过几千年的传承，依然光彩照人。

　　东汉末年，英雄争霸，英雄的讴歌在此响起。当你骑着一只红色的兔子，追逐着风，你永远不会忘记赤帝；绿光现在在清朝的历史上，提到了青龙偃月刀，藏在极小的地方，配得上蓝天。这个赞就是关羽，真诚的典范，忠诚的象征。因为桃园“生死相随”的`誓词，他献出了自己的一生。即使在战争中投了曹操的票，他得知哥哥下落的时候还是冒着生命危险，五传六斩也要当英雄。“拼了命，赏了知己，扬名千里”。时光荏苒，三国成了历史的足迹，岁月却带不走，鲜活的面庞和英雄故事将永远流传下去...

　　不得不说，诚信造就英雄。

　　"我们希望在天堂飞翔，两只鸟合而为一，在地球上一起成长，一棵树的两个枝干。"。这是玄宗和杨贵妃的承诺，他们做到了。即使杨贵妃死在马克西坡下，玄宗仍然没有忘记旧愿，所以七月七日，在长生殿，玄宗错过了逆流成河。“地存，天存；总有一天，两者都将结束，而这种无尽的悲伤将永远持续下去”。有一种爱是与生俱来的。“你当石头，妾当蒲苇；蒲苇丝似丝，岩不动。”。这是兰芝和钟庆许下的诺言，他们做到了。从此孔雀东南飞，游荡五里。

　　所以有一声叹息，坦诚创造了一个难忘的爱情神话。

　　“他下辈子是个男人，我下辈子也是个男人，但是我这辈子要流尽眼泪才能报答他。”这是绛珠草的誓言。她无怨无悔，让眼泪从秋流到冬，从春流到夏，让“眼空泪挂”，“色线难收脸上珠”，“教泪后窗纱湿”，黛玉没有怨言，因为那是她前世的承诺。现在，我们只能感叹:潇湘公主，白白皱着眉头，在三生石旁给你一生的眼泪，谢花而飞，泪已尽，爱你千古红楼梦。

　　有时候，诚实会创造神话和传说。

　　诚信是金，要一直传下去。让诚信引领我们走向更美好的明天。

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　　江南风景如画，细雨霏霏，一个老人，一条扁舟，都是风景。

　　去年暑假，我和妈妈去了江南。那天下着毛毛雨。太阳藏在云层里，害羞而不光滑。几缕烟弥漫在空气中。我想这就是人们所说的江南风光。

　　我和妈妈在长江以南的一条小巷里徘徊。小巷的两边都是青石砖。这些房子像瓦片一样。小巷脚下是覆盖着青绿色苔藓的泥砖。从上面，我们会不时听到吱吱嘎嘎的声音。

　　不知不觉中，我走向一座拱桥。微风和细雨拂过我的脸，滋润了我的身体，净化了我的`心灵，使我在城市里喧闹的心逐渐平静。从下面的拱桥俯瞰，许多人洗衣服、玩耍、打闹，快乐和喜悦溢于每个人的脸上。湖里充满了快乐的笑声，这里的风景很好。

　　在湖中央有一个老人，穿着一件蓑衣，头上戴着帽子，眼睛微微眯起，坐在船上静静地钓鱼，好像他已经离开了这个世界。他不时和船一起摇摆。那顶宽宽的帽子遮住了他的脸，他的两只眼睛露了出来，露出了沧桑中的精致。

　　我看见他盘腿坐着，双手拿着杆子，与湖面成45度角，湖面上挂着细线。当我看到鱼竿下沉时，我知道有一条鱼上钩了。一挑，一拉，一拉，都表现出冷静和镇定。老人和小湖构成了一道美丽的风景。也许它在山川中并不壮丽，在西湖中并不动人，在激流中也不震撼，但它是如此的宁静。我和妈妈在那里停留了很长时间，无法忘记。

　　回首江南之旅，这里是一片草、木、砖的风景。现在我们生活在最美好和最糟糕的时代。原始的自然美逐渐变成了高楼，无数的聚光灯和手电筒围绕着我们。生活的压力和工作的竞争使我们的心越来越激动。我们逐渐忽视了身边的美，失去了对美的享受。当你走过鲜花时，你不会俯身支撑自己。当你经过大树时，你不会抬头。我们经常抱怨我们周围没有美。也许你缺乏对美的发现。事实上，风景总是在我们周围。

　　旭日微暖，风微凉。美丽无处不在。

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　　远处，天阴沉沉的，墨色的浓云挤压着天空，仿佛要坠下来一样。一会儿，如丝的小雨从空中降落，雨点那么细，雨帘那么密，给天地披上了蝉翼般的白纱。风像脱缰的野马，放肆地嘶吼着，树叶漫天飞舞。江阴大桥若隐若现，桥面上，车辆穿梭不停。

　　站在22楼的窗口，我向远处眺望着。突然，一抹蓝色映入了我的眼帘，定睛一瞧，原来是辆小蓝车，它正孤独地在风雨中左右摇晃着，我似乎听到了它的哭泣。小蓝车怎么会在我们小区？朦胧中，我好像看见车轮上有一抹红色，细细看去，原来是一把红色的锁，将这辆小蓝车禁锢在了风雨中。我立刻明白，是有人把原本大家共享的小蓝车当作了自己家的专用车。凝望着这漫天飞舞的雨丝，不时吹来的风让我瑟瑟发抖，心中不由一阵刺痛。

　　自从小蓝车登陆了靖江后，街头巷尾、广场公园，无处不见它的身影。需要使用时，打开支付宝扫一扫二维码，听到“哈罗单车”这一声亲切的话语，你就可以出行了。终点站到了，停在路边，让它静静地等待下一个主人，整个过程给人一种自由舒适之感。

　　你看，学生骑小蓝车上学，叔叔阿姨骑小蓝车上班，奶奶骑小蓝车出去买菜……方便极了。我的妈妈就是小蓝车忠实的粉丝，她上下班经常骑小蓝车，去市中心逛街也骑小蓝车，她对我们说：“有了小蓝车，让我们生活变得更便利了。”

　　可是小蓝车的命运并不是多姿多彩的，有许多人很自私，撕去二维码，把小蓝车推进了自家的车库；还有的在骑车时让自己的孩子坐进了车筐里，一点也不考虑小蓝车的感受；而在路边横七竖八停放的小蓝车更会时不时摔倒、受伤……

　　站在窗口，我沉思着。突然间，风停了，雨住了，天边居然挂起了一道绚丽的`彩虹。天空瓦蓝瓦蓝的，就像刚用水洗过的玻璃一样透亮。被风雨洗礼过的花儿显得更加娇艳，树木更加挺拔，我感到空气无比新鲜。墙角边的那辆小蓝车更加蓝了，如同天空一样澄澈。

　　这辆孤独的小蓝车肯定能够早日摆脱那把红色大锁的束缚，迎来一个又一个主人。

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　　这是最后一次落座于802班的教室，我们班级寂静无声，大家都紧张地等待着班主任上来宣读成绩，这将是这两年来最后的一份作品，我们都希望它是最好的。

　　等待之余，眼睛的余光向右望去，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这数个遒劲的字落于《会考梅花图》之上，盘虬的枝干上点缀着25朵红梅，红得夺目，美得耀眼，好一副“任风雨来，我自岿然不动”的风骨！参与会考的53名同学名字罗列其上，那几个月晚自习的奋斗努力和漫天飞舞的试题，数月积累的努力，只为换取今日怒放！

　　再向后看去，是用11张相片拼接成一个大的“2”字，仔细端详，每一张相片保存下的都是不同的回忆：研学活动中，我们勇于克服对高空的恐惧，一步一步走向更高的终点；省级公开课上，我们面对着许多陌生老师的面孔，精彩绝伦的一句句发言赢得了阵阵掌声……每一张相片都记录着我们克服艰难险阻的过程，都记录着我们在其中的收获和成长。不由得一股自豪而又复杂的情感油然而生，彼情彼景历历在目，记忆犹新。

　　与同学们共度的往事桩桩件件涌上心头，令我不由得升起一些令人鼻尖发酸的离愁别绪。也不知老师是何时迈入班级，老师的话语也渐渐被往日的点点滴滴悄然淹没，分辨得不大清晰了。

　　恍恍惚惚间，我已随大流出教室。最后一次回望班级门上的牌匾，“鸢飞戾天，志在长空”的格言，让我本来纷飞的思绪随着鸿鹄飞向九万里的高空，随着六月的最后一阵大风离开，我如梦初醒：

　　这次的成绩终不是最后的作品，也并非是最好的`作品。我们还有很长的路要走，学会共同克服困难，获得成长才是我们这两年最好的作品。

　　真正的鸢飞戾天者，不会因为一次的挫折而“望峰息心”，放弃自己坚守的鸿鹄之志。我们终不能忘记自己两年的努力和勇气，携手共度的每一个困难。恩师和父母的殷殷厚望，同窗和朋友的加油鼓励是我们进取的动力，它引导我们搏击长空，再创佳作！

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　　看那长久密闭的天空，广野一片瑟缩，我心亦很紧，似提上万重。人言天上宫阙九百九十重，我却在那最后一重的下方咏叹。却道是挽歌残泪，无尽愁。易安于双溪丧夫失家，心却又堕了几重呢？年年岁岁轮回不止，心说：“噤声。”我于是便强忍了眼的骚动，强作欢颜。

　　我爱吴国，火般妍丽，如泣如诉，神韵携咏着江南的妩媚与悲凄。罗贯中天马行空的栽赃嫁祸在正史的光焰下不言而喻，却依旧剜却不了吴的柔润。我倾心于东吴双璧。如玉般和谐的二人却错误地降生于浮华乱世。陨于征战之旅的伯符，身中于吉巫蛊之箭，回天乏术，仅度过二十六年短暂人生，强牵做“殇”吧？千年泪血犹殷红。而公瑾呢？那个如瑜瑾般的人儿，意气风发的他却也合眸尚早，仅三十六年，青春陨逝。唇角那抹惨烈的血犹丝丝下坠，滴于挽布之上。

　　却道是天妒英杰么？这是一丝愁。纷乱的愁。

　　我爱伊人，颜如玉，踝如环，眼角一颗华美万千的泪痣，回眸一瞥百媚丛生，一笑倾城再笑倾国。纣王与妲己，两人在酒池与肉林中共舞，绫罗绸缎飞向天际，图得半世浮华，图得泪落长天。站在城池之上漠然冷视周军攻破城池，已亡的'都城拜倒在妲己的石榴裙下，跪满长街。那些伊人，她们是亡国祸水，乱世红颜。却看代代王朝尽沥伊人红颜，皆丧伊人之手。默叹，粲然。

　　却道是天妒红颜么？这是一缕愁。华美的愁。

　　“浮萍点水漪百尺，雨落云来露满星。彼岸有花香依旧，箜篌犹响岁如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。愿君今昔寻红颜，奈何桥岸莫湿襟。”曾在梦中惊鸿一瞥，那位纤细少女泪眼朦胧地对郎君唱出我悲伤一刹的灵感，泪亦，悄然滚落。

　　却道是人仙殊途么？这是一厢愁。悲凄的愁。

　　只愿此生你我化蝶飞，翩舞于花间，莫要管他尘世烟波，切莫再回头。

　　清月在天空高悬，流殇溢彩，纷舞于心底，惆怅万分。

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　　我是一个被磨难缠绕的女孩。我的记忆是由苦难和泪水堆积成的，但磨难没有使我滑向黑暗的深渊，而是让我变得更加坚强，微笑着去迎接那无论是黑暗还是光明的每一天。

　　我也曾有过一段欢乐的时光。小时候，我虽然娇弱多病，但却享受着父母对我无私的呵护。那时的我，无忧无虑，父母对我有求必应，他们两人也十分恩爱。一家人和和睦睦，日子过得幸福又快乐。

　　仿佛应了一句话——幸福是短暂的，苦难才是永恒的，在我十二岁时，妈妈下岗回家，爸爸的事业却是蒸蒸日上，风光无限。由于彼此的差异，他们失去了往日的恩爱。家中的矛盾逐渐升级，愈演愈烈。他们三天一小吵，五天一大吵。每次发生“战争”，我都吓得浑身打战，感到寂寞、孤独和无助。萦绕在我耳边的，是骂声、哭声和巴掌声。我的泪水和哀求无济于事，我只得走出家门，仰望那空旷寂寥的天空……

　　为了找回昔日的欢声笑语，我强颜欢笑，周旋于父母之间，来补缀他们的裂痕。虽然我再共努力，可悲剧的发生已成定局。一天，传来爸爸在外，与别的女人同居的消息，我愣住了。清醒过来时，妈妈已经哭成了泪人。那天，我与妈妈相拥着哭了一夜。

　　后来，父母离异了。面对这个破碎的.家，我没有哭，一下子成熟了许多。妈妈为了维持生计摆了饮食摊，平时有空我就帮妈妈一干活，生意上的事我也帮她出谋划策。在此之前，我可是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!在学习上，我非常努力，这让妈妈很欣慰。但昔日活蹦乱跳的我，却失去了往日的活泼开朗，变得有些少言寡语了。

　　只年过去了，妈妈一个人辛辛苦苦地拉扯着我和哥哥。我们都没有辜负妈妈的希望，哥哥考人了大学，我在中学也成绩优异。那些不堪回首的日子，也成了我人生的一大财富。没有这场变故，我可能还是一个不知忧愁、不谙世事的小女孩。是磨难让我学会了坚强，懂得了珍惜，走向了成熟。

　　感谢生活，感谢磨难!

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　　古有华山双论剑，今有淘宝双十一。双十一到来，老爸老妈拿出他们的“尚方宝剑”，筹备血拼。吃的、穿的、用的……数不胜数，他们双眼死死地盯着屏幕，手指不时滑动，生怕错过了任何一件宝物，等待着冲锋号角的响起。

　　午夜，出奇地静寂，随着着十二点前最后一分钟闹钟铃声，老爸老妈猛然惊起，似打了鸡血般的精力旺盛。老爸拿起iPad，大吼一声：“筹备战斗!”老妈打开软件，筹备使出她的玉女剑;老爸则使出了他的“指尖弹射”神功。他们作为冲锋勇士，已经做好了搏杀筹备。

　　“到了，到了，到了!”老爸拿起手表看时，我妈早已冲了上去，她换上了轻剑，瞬间就秒杀了三位“勇士”。不愧是久经沙场、资深的'女侠!可就在霎那间，老爸一声惊呼：“我的二号种子球衣让人秒杀了。”神情沮丧，眼里充满了失望。说完，他瞬间又振作起来继续厮杀;随后是我妈了，她虽手指飞快，功力雄厚，但在1vsN的状况下，难免有漏网之鱼。只听一声“啊!”的惨叫，不必想，一定是又一件宝物被别的高手秒杀了。半场战罢，两人有得有失，高档服装、高档球鞋、名牌包包、沐浴露等一些宝物皆被二人斩于马下。

　　中场休息时，我妈喝了口咖啡，瞬间满血复活。战斗的号角重新吹响，他们这次比上次愈加专注，愈加警觉，一件宝物都不愿放过。但敌人援军一波又一波地涌来，他们有点招架不住了，这个时候，我破门而出，他们惊讶地看着我，我拿起手机，使出了我的飞快神功前来助阵。凌晨两点、三点，一直到凌晨三点半我都不愿歇息。敌人的最后一波援军出现了，大家奋力拼搏、不懈厮杀。虽然依旧有不少敌军逃脱，但大伙依然收获满满。名牌夹克、五谷杂粮、金银珠宝……一一收入囊中。硝烟未散，大伙发现，大家的战利品收获颇丰，但“军饷”整整少了四千多元，真是杀敌一千，自损八百啊!

　　购物，真是一入江湖难罢休啊!

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　　唱响自己的歌

　　①也许你貌不惊人，也许你语不出众，也许你没有别人的才华：也许你没有辉煌的过去：也许你有先天的缺陷——也许你为此而伤感，为此而自卑、自弃——不，朋友，请别这样，请接纳自己，珍惜自己。

　　②佛经里有这么一个故事：有一位年老的富翁，非常担心他庞大的家产将来被娇纵的儿子败坏。于是，他说服独生子去寻找宝物，在艰苦的奋斗中增长自己的勇气和才干。青年驾着大船远渡重洋，最后在一片热带雨林找到一种树木。这种树木高10余米，砍倒它，经过一年时间让其外皮朽烂，木心变黑，会散发无比的香气，而且放置水中会沉入水底。此木名叫香木。青年说：这真是无比的宝物呀!他把香木运到市场出售，可是无人问津。青年隔壁的摊位上有人在卖木炭，销量很大。开始的时候，青年意志坚强，不为所动。然而日子一天天过去，青年渐渐丧失了信心，于是他把香木烧成木炭很快就卖完了。青年颇为自己的灵活多变而沾沾自喜。老父知道，这被烧成木炭的香木，正是世界上最宝贵的树木——沉香，切下一点点，价值就超过一车的木炭。

　　③我们生活在这个世界上，最容易随波逐流，狗苟蝇营，最容易放弃自我，艳羡他人。人生在世，各有各的禀赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作，每个人都有别人所无可比拟的长处。但是我们往往缺乏耐心，信不过自己，把到手的沉香当作木炭一般贱卖了，这是多么惨痛的事实呀!

　　④记得有这么一句格言：你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，驼铃同样具有魅力。是呀，接纳自己，你也有值得欣赏的地方。如果你觉得自己拥有的只是缺点，那是因为你没有真正认识你自己，请用另一种眼光看自己，为自己“提价”，就会多发现一个“原来如此”。

　　⑤朋友，请接纳自己的语不惊人，请为自己的生命歌唱。生命的歌本来就是唱给自己听的，即使没有别人的鲜花和掌声，也用不着为此伤感，至少，我们拥有了自己的鼓舞和慰藉。

　　⑥朋友，请接纳自己平凡的过去，去创造美好的将来。不要去羡慕别人已站在山顶，而要接受自己，即使还在山脚下，只要我们不失攀登高峰的勇气，不要去羡慕别人已站在成功的辉煌旁边，而要接纳自己，即使自己起步在零点上，只要不乏进取的自信，前进的步伐也不会停止。

　　⑦朋友，接纳自己的不幸，耕耘自己的人生。世界既然有了我们的存在，就一定会有一条属于我们的路，我们就要走下去。不要为自己的不幸而自卑，世界不会因为我们而失去光彩，所以，请接纳自己，珍惜自己，那样，你就会发现，我们都拥有一个共同的名字——青春。我们青春的花朵都是一样的鲜艳。我们要用双手拿起青春的画笔，给自己的生活上色，用它，充实自己的青春，丰富我们的人生。

　　⑧不要和别人比较吧，你看那小草，那野花，都不放弃自己。朋友，接纳自己吧!

　　1、全文阐述的中心是：____________________________________________(2分)

　　2、文中第⑤⑥⑦段分别是从哪几个方面来阐明中心的?(3分)

　　第⑤段：___________________________________________________________

　　第⑥段：___________________________________________________________

　　第⑦段：___________________________________________________________

　　3、文章第②段引述佛经里的故事有何作用?(3分)

　　_____________________________________________________________________

　　4、文章第③段“人生在世，各有各的禀赋，各有各的奇珍，每个人都是大自然的杰作”中的“禀赋”指_______________________;“奇珍”比喻______________________(4分)

　　5、请在第④段省略号处，再补写出两句，以增加文章的气势。(4分)

　　你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌，骆驼同样具有魅力;你是_______________________;你是_________________________。

　　参考答案：

　　1、(2分)接纳自己，珍借自己

　　2、(3分)接纳自己的语不惊人，为自己的生命歌唱;接纳自己平凡的过去，去创造美好的将来;接纳自己的不幸，耕耘自己的人生。

　　3、(3分)答题要点：举例子从反面论证不要对自己丧失信心，要相信自己，接纳自己。 23、(4分)个性特点 优点(或才华)

　　4、(4分)答案示例：你是小草就不要羡慕参天大树，小草同样富有生命;你是星星就不要艳羡耀眼的太阳，星星同样光芒四射。

　　文段B

　　怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，不经过思索，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和求解中，一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家━━戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的`人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱(A)的态度，常常和书中的学说(B)，常常(C)书中的学说，常常(D)书中的学说：要这样才能有更新是善的学说产生。古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样产生的。若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了。

　　1. 选段出自课文《___________________》，这一段论述的论点是____________________________________________________________。(3分)

　　2. 选段主要运用的论证方法有：________________________________(2分)

　　3. “辩论”、“修正”、“评判”、“怀疑”是文中A、B、C、D四处的词语，结合上下文，你觉得它们的正确位置应该是：

　　A____________ B____________ C____________ D____________(4分)

　　4. 哥白尼对“天动学说”产生怀疑，于是有了“地动学说”的诞生;中国人民对计划经济产生了怀疑，于是有了市场经济的发展……像这样能支撑选段论点的论据还有很多，请你再举出这样的事例。(3分)

　　答：

　　参考答案：

　　1. 怀疑与学问 (1分)

　　怀疑是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。(2分)

　　2. 道理论证、事实论证(举例论证)、对比论证 (答到两个即可给2分)

　　3. A. 怀疑 B. 辩论 C. 评判 D. 修正

　　4. 言之成理，言之有据即可。

✦ 中考历史小论文 ✦

　　太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞，而是在纷繁的现实之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。

　　这种生活的诗意正是王国维《人间词话》中的人生三境界。

　　理想。是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。”是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，引得一片诗情到碧霄?

　　奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的'思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。现实中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步都稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。这等人生，谁人敢说不诗意!

　　收获。是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田，秋天，便是收获的季节。这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说：“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。

　　我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。

　　用执著打破命运的锁，让生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获!

✦ 中考历史小论文 ✦

　　1、论点（证明什么）

　　论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

　　A．把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点）

　　⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）

　　B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

　　2、论据（用什么证明）

　　⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引名言要分析）。

　　⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。

　　3、论证（怎样证明）

　　⑴论证方法（须为四个字）

　　①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论

　　③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。

　　⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。

　　⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）

　　⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

　　4、议论文的结构

　　⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

　　⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

　　5、议论文的语言

　　⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；

　　⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

　　6、驳论文的阅读

　　⑴作者要批驳的`错误观点是什么？⑵作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据；⑶由此，作者树立的正确的观点是什么？

　　7、常见考点

　　①、议论文的论点考点：

　　第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。

　　第二，注意论点在文中的位置：

　　（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。

　　（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。

　　第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等

　　第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。

　　式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。

　　此考点的基本形式：作者如何证明论点的？

　　答题思路是：作者为了证明……观点，首先使用了……论据，然后对……论据进行了怎样的分析，从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。

　　④、议论文的论证方法考点

　　论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种：

　　1、举例论证：是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。

　　2、道理论证：是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。

　　3、比喻论证：就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。

　　4、对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

　　答题思路：（1）道理论据，增此文转自淘.教。案网()加论据的权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。（3比喻论证，或生动形象证明了……，或深入浅出证明了……（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。

　　⑤、议论文的语言特色考点：分析议论文的语言特色：①、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性：③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下：

　　A、语言准确表现为：①概念使用准确，②定语、状语等修饰成分恰当。

　　B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。

　　C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。

　　D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了。

　　答题思路：如加点词语有什么作用？思路：（1）确定、回答词语在语境中的（表层）含义；（2）词语对表达中心或阐明观点的（深层、比喻或引申）作用；这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒？

　　答题思路：（1）解释词语的含义；（2）阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序，强调其先后顺序或层次性。

　　⑥、议论文中代词的指代对象考点：这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的。二是原文中找出指代的内容，这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误。

　　⑦、开放性、拓展题考点

　　这种题一般都是，考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式：相当于写一篇小的议论文，要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。

　　⑧、议论文中非议论成分考点

　　答题思路：议论文中非议论成分，都是为论点服务的（不同表达方式，作用不相同，要看使用非议论成分的目的来确定）