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为确保工作或事务的顺利进行,通常需要提前制定方案。方案是为特定行动准备的计划性文书。下面是小编整理的舞蹈本科毕业论文格式范文,旨在为大家提供帮助。
(1)舞蹈本科毕业论文格式范文
一、评选目的
为体现全面发展、体验成功的办学理念,重在赏识、激励学生,关注学生在校生活学习的全过程,通过对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动发展。进一步激发学生的积极性,全面综合评价学生,帮助学生找到自己的长处和闪光点,使每个学生都能体验到成功的快乐,更加自信地面对今后的学习生活。
二、评选办法
经学校研究决定特制定岔路学校星光奖学生方案:
1、学校设立三个等级的奖励星,分别为各色成长星、银色优秀星、金色杰出星。少先队将分阶段进行统计汇总,学期末学校依据标准对各级星光奖学生进行表彰奖励。
2、各色成长星设学习星、文明星、进步星、守纪星、岗位星、特长星六种星卡,由政教处、少先队、班主任和科任教师依据设立的各种星的评选发放标准结合学生在校学习生活过程中的表现适时进行评价发放。
3、五颗成长星可换一颗银色优秀星,三颗银色优秀星可换一颗金色杰出星。少先队每月安排一次,组织换星并做好统计。
4、学期结束,得二颗金星及以上同学将获得学校杰出星奖表彰;得银星同学依据得星多少班级按一定比例授优秀星奖表彰;得成长星同学依据得星多少,各班级自行进行表彰。
5、被评为三好学生的同学必须至少得一颗金星;被评为优秀少先队员的同学必须至少得两颗颗银色星以上。
三、成长星(各星)评价发放标准
学习之星文明之星守纪之星
岗位之星特长之星进步之星
1、学习之星:包括语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息、品德、科学等学科学习常规好,勤思好问,成绩突出,具有良好学习品质和习惯,在学习中能起模范带头作用。(科任教师亦可结合评价激励需要自行掌握)
2、文明之星:使用礼貌用语,说话文明,举止大方,彬彬有礼,对人有礼貌,见师长主动问好,与同学和谐相处,虚心接受老师的批评教育。课间开展正当有益的`活动,不追逐打闹等。不乱扔垃圾,见到垃圾废纸主动捡拾、打扫、清理,爱护校园花草树木,不乱涂乱画;敢于纠正破坏学校、班级环境的不良行为。(另参照岔路学校(小学部)学生一日常规要求五、六条)班主任组织学生评议,评出在此方面表现优秀者每周5名授一星。少先队、政教处、值日教师值日巡视发现表现突出者每人次授一星)
3、守纪之星:遵守课堂纪律和集体活动纪律。不在校门口地摊上购买物品、无迟到、打架骂人、进网吧游戏厅等现象及不安全行为现象发生。(另参照岔路学校(小学部)学生一日常规要求一、二、三、四、六、八、九条)(每周由班级评出5名授一星)对敢于纠正其他同学的违纪行为的同学每人次授一星。(课任教师可根据学生平是在课堂的守纪表现发放此类星)
4、特长之星:积极参加校内外各类文体比赛活动或具有各方面才艺特长,在参加校内外各类比赛表演中表现突出(参加比赛的同学授一星,获校级、区级、市级奖另加1—3星)
5、岗位之星:在为班级或学校志愿岗位服务和管理中表现积极,吃苦耐劳,效果突出的同学。(每周班级评出5名授一星,少先队每周评优秀环保志愿者5名授一星)
6、进步之星:在各科学习或行为表现方面有明显进步。(成绩进步明显的同学得一星,综合行为表现明显转变的同学得一星)
另,学生违纪不及时改正的,视情况扣一星。(班主任负责)
(2)舞蹈本科毕业论文格式范文
一、评选宗旨
为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,引导学生乐于学习,也乐于帮助他人学习。我班从本月开始将进行勤奋学习之星之星的评选活动。
二、评选对象:
1、1班
三、评选时间:
4月1日到4月30日
四、评选标准
原则上班级之星的评选活动每周1次,班主任需根据条件严格按照评选程序认真执行,班委认真核实。
1、学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。
2、善于分析,勤于总结,具有良好学习习惯。
3、学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅,在评选前的`最后一次大考(包括期中、期末或平时测验)中,总分必须在全班10名以内。
4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩,至少有一名帮扶对象。
5、能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁、美观且正确率高。
6、积极配合班级提升班级的学习氛围。
五、评选办法及表彰:
经过学生自主报名(或由班委提名),在勤奋学习之星评选委员
会进行投票选举表决。评委会人员组成:班主任,科任老师1名代表,班委3名代表,学生2名代表。
将评选结果在班级公布,做好记录,在期末进行表彰。
六、准备材料
1、填写“勤奋学习之星”申报表
2、近期生活照一张
(3)舞蹈本科毕业论文格式范文
为激励我系学生用好“学习强国”平台的兴趣和学习热情,营造浓厚的学习氛围,提升全系文化建设的.水平,根据我系实际情况,决定开展“学习之星”的评选活动,具体评比活动方案如下:
一、评选对象范围:
已注册“学习强国”学习平台,且有学习积分的财经商贸系全体学生。
二、评选活动时间及地点
积分截止时间:20xx年6月5日12:00
报名截止时间:20xx年6月7日16:00
报名地点:财经商贸系学生管理办公室2514
三、评选标准
在“学习强国”平台上,学习积极性高、表现突出、学习积分稳定靠前、且活跃度较高的学生。
四、评选办法
1、按照自愿报名原则,报名时,本人须出具实名积分页面,并留下本人班级、姓名、联系方式等。
2、系部根据报名整体情况,按积分排名,评选出积分前五名同学为“学习之星”,评选出全系积分前三十名的学生,系部将给予表彰,并颁发奖品。
五、评选活动结果
按照最终成绩积分排序,共评出一等奖5个,二等奖10个,三等奖15个。
(4)舞蹈本科毕业论文格式范文
一、指导思想:
为树立学习榜样,表扬在学习方面表现突出的学生,调动学生学习热情,增强学习能动性,营造积极向上的学风、班风,构建和谐健康的`校园,特开展“学习之星”“进步之星”评选活动。
二、领导小组
组长:管晓艳
组员:李晶晶沈人亮倪红庆胡晨胡颖玲张丽华
三、评选对象:
六—九年级学生
四、评选条件
1、学习态度端正,学习积极主动,勤学好问。
2、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思维,举手发言,声音响亮。
3、按时保质保量完成作业,字迹工整,作业不抄袭,考试不作弊。
4、主动帮助学习有困难的学生,在学习中起模范带头作用。
5、积极参加各类学习活动和学科竞赛,成绩优秀,表现突出。
6、较好掌握各门学科的基础知识和基本技能,学习成绩名列年级前茅或者
学习成绩在原有基础上有很大程度提高。
五、评选方法
1、采取层层筛选的办法,先由班级推荐或学生个人申请,经年级组审核讨论后,确立年级组“学习之星”。
2、“学习之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三种,比例分别为10%、30%、60%,每个年级评选10名左右。“进步之星”由班级推荐,每班2名学生。
六、上交要求:
1、年级组长在线编辑“学习之星”“进步之星”名单。
2、年级组长汇总“学习之星”照片及感言,一个年级汇总一个word上传ftp: 20xx学年/20xx学年第一学期“学习之星”文件夹。
3、截止时间:1月18日(九年级可延后)。
七、表彰及奖励
1、学校颁发“学习之星”“进步之星”荣誉证书,发放学习奖品。
2、学校微信平台推送“学习之星”“进步之星”名单及感言。
(5)舞蹈本科毕业论文格式范文
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我怀着无比激动的心情,作为六年六班的一员和班长,来总结我们并肩同行的六年小学生涯。
转眼间,我们已经从充满稚气的孩童成长为了朝气蓬勃的少年,感慨万千,回首这六年,我想用三个关键词来回忆班级的点点滴滴。第一个关键词——稚嫩。刚入校,我们一张张稚嫩的脸庞、稚嫩的声音、稚嫩的动作还历历在目。刚入二年级的我们,光荣的加入了中国少年先锋队,戴上了鲜艳的红领巾,成长为了一名少先队员。
第二个关键词——改变。小学中段我们班发生了很多变化,班里的同学有的转走,也有新的转来,我们还迎来了新班主任——段老师,段老师在学习习惯、行为习惯上都帮助我们彻底改变,这次的改变具有飞跃性,为我们打开了一扇新的大门。在四年级,我们班第一次独立圆满完成了学校的主体升旗仪式,经过这次活动,同学们的集体感、荣誉感、归属感都得到了提升,我们向着更好、更强的目标不断前行。
第三个关键词——榜样。进入小学高段,在学习上,我们班跨入了年级的最前列;在校园比赛中,我们班屡次获奖;在校园活动中,我们班集体给来校参观的外宾表演了《少年中国说》,得到了大家的一致好评,还多次代表学校参加电视台的节目录制。有了段老师的引领,同学们的.努力,我们班团结奋进,汇聚了一股力量——榜样的力量。我们将带着太原市新建路总校201406班的这种独特的力量,奔赴新的学校,这种力量将永远伴随着我们不断开启新的征程。
六年的步履踏实而又匆忙,六年的道路平实而又艰辛,六年的学习紧张而又快乐。今天,我们即将离开热爱的母校,在今后的人生道路上,我们不会忘记老师对我们的教育与关爱、鼓励与期望。祝老师们身体健康、工作顺利,祝同学们的未来更加灿烂光明。最后,请全体同学起立,我们向各位老师深深鞠上一躬,以表达我们对老师最诚挚的感谢。
(6)舞蹈本科毕业论文格式范文
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是20xx级临床医学五年制的王红慧,很荣幸能够站在这里,作为湘雅医学院20xx届毕业生代表发言!
首先,请允许我代表全体毕业生向辛勤付出的领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!谢谢!感谢你们一直以来的帮助与支持!
五年时光,转瞬即逝,在湘雅的点点滴滴成为了我们生命中最宝贵的回忆:还记得军训时的挥汗如雨吗还记得生理生化,必有一挂的魔咒吗还记得在教室、图书馆、实验室和医院里你我孜孜不倦学习的身影吗还记得医路 时光毕业晚会上的欢笑与泪水吗我们一起经历了湘雅医学院管理模式的转变,一起参加了百年院庆的.盛大庆典,一起见证了湘雅临床技能大赛的四连特太多太多的场景都让我难以忘怀。在这里,我只想说今日我以湘雅为傲,明日希望湘雅能以我为荣!
五年的大学生涯让我各方面都得到了充分的锻炼和提高,让我学会了豁达与坚强。在各位老师的指导和自己的努力下,我的学习成绩突飞猛进,专业能力也得到了迅速的提高;五年的学生工作经历让我结识了许多良师益友,学会了团队协作和包容忍让。十年树木,百年树人,湘雅为每一位追寻她的学子讲述了公勇勤慎,诚爱谦廉的湘雅精神,孕育出了一批又一批求真求确,必邃必专的湘雅人。
感谢母校,感谢你为我们提供了秀美的校园环境和丰富的学习资源,感谢你为我们的成长成才构筑了坚实的平台!
感谢老师,感谢您的辛勤付出,这五年是您教会了我们如何成为一名优秀的医学生!再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴,就让我们深情的道一声:老师,您辛苦了!
感谢父母,是你们二十多年的含辛茹苦才有了今日的我们!是你们给了我们最温暖的依靠!为我们遮风挡雨!
感谢同学,五年里我们相依相伴,同甘共苦,是你们让我的大学如此的多彩!这份情感我定会永远珍藏!
大学毕业是一个终点,也是一个起点,我们即将走上社会,走进新的生活。我相信,无论我们是走上了工作岗位,还是继续深造,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战!
最后,衷心祝愿我们的母校更加美好!
祝愿各位领导、各位老师身体健康,桃李满天下!
祝愿所有的20xx届毕业生们学业有成、事业辉煌!
(7)舞蹈本科毕业论文格式范文
尊敬的各位领导、各位老师,毕业生同伴们:
大家下午好!
我是有机化学专业博士毕业生毛学圃,能够代表20xx级博士毕业生发言,我倍感荣幸!正如化学院历届毕业生一样,20xx级博士生这个集体也是一个藏龙卧虎、人才辈出的团队。我们中有白手起家,创立年销售额达1亿多人民币的企业的成功企业家;也有在科研机构担任要职,颇有成就的科技工作者;更有刻苦钻研,科研成果突出的应届毕业生。他们每个人都在各自的领域做出了出色的工作。所以代表他们在这具有纪念意义的时刻,站在这光荣的讲台上发言,我内心倍感诚惶诚恐,但是我确信,我们对母校的感情是相同的。
1997年9月1日,一个懵懵懂懂的中学毕业生背着厚重的行囊闯进这美丽的康乐园时,他带着羞涩的表情和好奇的双眼审视着这里的一草一木;而九年后的今天,当他要重新收拾行囊,走出这个校园时,当初的青涩男孩,而今眼中已充满了自信。这个人就是我。九年的时间相对于我们化学院八十多年的历史而言,是很短暂的,但是这短暂的时间却改变了我,使得我更加成熟而又自信。
在这九年的时间里,我第一次体会了拿奖学金的乐趣;第一次体会了六级不过的痛苦;第一次知道开卷考试也不一定能够及格;第一次在深夜两点得知自己以60.5的低分通过六级考试可以保研后的那种狂喜,第一次体会了科研工作的艰辛;第一次被导师面对面的严厉批评,第一次在国外期刊上发表论文,第一次投出自己的求职简历。我记得我们化学系的同学无数次在力学系通宵备考的身影;我记得有机课上,黑板上写得满满的反应方程式;我记得数学考试前看着六七年前师兄师姐的试卷;我记得专业英语课上在康老师的不可改变的语气中,大家不情愿地拿出练习本默写单词的情景;我记得晚上10点多经过丰盛堂一楼时,院长办公室里那明亮的灯光;我记得在实验室芬芳的溶剂香中,大家看着硅胶柱中的溶剂一滴一滴地下落;当然我还记得春晖园饭堂的青菜里可爱的菜青虫、康乐园里可恶的盗车贼和恐怖的鬼故事,我还记得第一次和女朋友手牵手走在林荫道上的感觉。
我们中大化学院钟灵毓秀、人杰地灵,具有光荣的历史和优良的传统。而在这九年的时间里,我更是见证了我们学院各项事业迅猛地飞跃,拥有了崭新的教学科研大楼、拥有了设施完备的试验中心、拥有了资源丰富的图书馆、拥有了众多德高望重的著名教授、拥有了学术成就斐然的'青年学者和拥有了足以傲世群雄的学术成果。长足的发展为我们建立了强大的学术声望,而良好的学术氛围又吸引了一批批优秀学子,在这样一个集体里,我们聆听着前辈导师的殷殷教诲,感受着同辈学子之间的良性竞争。不知不觉间,眼界得到了开阔,能力得到了提高。在中大化学院九年的学习生活,我收获了我的学士和博士学位,也收获了我的爱情,这里发生过的一切,都将永远深深的留在我的脑海里,而她未来的发展,又将紧紧的牵连着我的心。饮水思源,这里就是我们的源,我们的根,无论走到哪里,从事什么工作,我们都可以骄傲的说,我们是中大化学人。我们会用心去感受我们学院的进步和发展,用行动去回报学院和老师对我们的栽培。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,今天我们在这里隆重集会,而明天我们将要奔赴祖国的各个地方、各条战线。明年这个时候新的面孔将会站在这个讲台上,重复着自己对母校的回忆和对导师的诚挚谢意。“长江后浪推前浪”,这就是历史的规律,人生的规律。或许我们正在结束人生这本书的一章,但是新的一章正在开始:建筑在前面一章之上但又为将来的章节打下基础的一章。拥抱新的挑战,在挑战中学习,飞翔到新的高度。如果我们这么做了,我们只会提升我们的人生,以及提升我们周围的人们的人生。在这一过程中,我们将继续在个人的和专业的层次上取得成功。在这一人生经验中我要取得和带走的是这个了解和信念:任何事都是可能的,只要你愿意投入你的时间和努力去工作。
虽然我们即将毕业,我知道我们还会回到这个校园。她保存着我的珍贵的回忆,这里有着我们的极好的朋友们—我要终生与之为友的朋友们。中大化学院给了我们这么多,我们一定要回报她-我的母校。
此时此刻,我想套用已经被千百个人说了千百遍的话来表达我临别的心情,今天我们以中山大学化学院为荣,明天中山大学化学院必将以我们为荣!
最后再一次对母校的栽培表示诚挚的感谢。并祝中山大学化学院各项事业蒸蒸日上,祝我们的导师工作顺利,身体健康!祝我的毕业生同伴们在人生的道路上一帆风顺。谢谢大家!
(8)舞蹈本科毕业论文格式范文
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!一年四季——春夏秋冬,我们校道上的大树发芽了落叶,落叶了发芽,增加了一个又一个的年轮。现在,这里又一次绿树成荫,我们又一次聚在这里。
先给大家讲个故事:有一个可爱懵懂的小女孩在一年级那个大家都爱看《西游记》的时候,她一个人躲在一旁闭着眼睛捂着耳朵。因为这个天真的小女孩害怕孙悟空。晚上一躺下就害怕孙悟空来抓自己,有一次竟梦见孙悟空真的来了,吓得躲到了床底下。心里胆颤地嘀咕着:“怎么办怎么办……”
其实这个小女孩就是我,当年我竟然害怕这个与我同性的孙悟空。当然,我现在一点儿也不害怕孙悟空,甚至于有点儿敬佩他的勇敢,这是母校的功劳,是母校让我真真正正地认识孙悟空,去了解《西游记》中孙悟空的丰功伟绩,去感受孙悟空的勇敢以及他对师父的真诚。母校如园丁,把校道的树养大,让它脆弱变得强大,把知识充进我的.脑海,让我从胆小变勇敢。谢谢您,母校!
在学校这个大家庭里还分成很多个小家庭,就是一个个班级。我们的xx班是一个温馨的港湾,是一道绚丽多姿的彩虹,是一个快乐的天堂。这是一个人才辈出的家庭:有“漫画高手”丁李钰,“唱歌明星”邱艾佳,“体育健将”丁金烁,“作文天才”曾晓瑜,当然还有我们满腹经纶的丁老师。在xx班六年的每一天,我都过得格外开心。谢谢您,可爱的xx班!
昨天,我们是校道上的小苗;今天,我们是校道上的大树;明天,我们是校道上的老树。虽然是老树,但是是更苍翠、更强壮。
再见了,母校——潮州市实验学校,您的养育之恩我终身难忘!
再见了,xx班,两千多个日日夜夜我终身难忘!
再见了.
(9)舞蹈本科毕业论文格式范文
尊敬的各位领导,亲爱的各位同事们:
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。
为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,有问题及时请教同事,积极学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识,自己的技术水平也得到了很大提高,过得非常充实和快乐,再累也是值得的!
在这里,我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事,正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助,才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来,使我尽快地适应了环境,全情地投入了工作!因为正如我了解的那样,是关心自己的每一个员工,给每一个员工足够的空间展现自己!在,我喜欢业务员这个工作岗位,因为这个岗位具有很高的挑战性,能让我把十多年的知识学以致用,并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力,正因为对工作的喜欢,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作,我正用心的做着领导交给我的每一项任务。
对于我来说,是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的.人际关系。除此之外,我还要时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。
在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就一定会取得成功。社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的经验,来提高自身的素质。公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇,并一起迎接挑战。
(10)舞蹈本科毕业论文格式范文
尊敬的公司领导、亲爱的同事们:
大家好!我是xx班(组)的,毕业于xx大学专业。
我感到十分荣幸。感谢公司领导给我这样一个机会来表达我作为新员工的一些心声。
相信在座的各位新同事和我一样,迫切的等待这样一天的到来已经很久了!从呱呱坠地,到风华正茂,我们完成了身体上的成长;从呀呀学语,到大学毕业,我们完成了知识上的积累;从一无所知,到知书达理,我们完成了人格上的蜕变,只等待走上工作岗位的这一天!
这一天是我们人生轨迹的重大转折点!大学毕业进入新岗位,我们有许多需要面对。全新的环境里,专业严格的`工作制度代替了大学的自由随意;来自四面八方的新同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上,我们的任务由汲取知识转变成发挥才干,我们的角色由激情洋溢的大学生变成爱岗敬业的公司员工,我们的定位也由教育的接受者转变为技能的掌握者,这许许多多的巨大改变都需要我们去不断适应。但是不要忘记,仍然有一些东西,需要我们的坚守。
一贯的道德,仍然是我们行为的准绳;宏大的理想,仍然是我们不变的追求;不断的求知,仍然是我们进步的动力;积极的进取,依然需要我们的秉承。在这样一个重要的工作岗位上,我们要认真参加训练,扎实掌握岗位技能,积极待人接物,虚心学习别人长处,努力让自己迅速成长为一个思想进步、技术过硬、扎实肯干的符合公司要求好员工!我们更要精诚合作,互相帮助,努力让我们的团队成为一个和谐、团结富有战斗力的团队!
如果说,新环境是天空,那我们就是那盘旋的雏鹰,相信不断的搏击会让我们的羽翼变得更加丰盈,成为高高蓝天上的一抹美景;如果说,新环境是大海,那我们就是翻腾的浪头,相信不断的前进会让我们成为滔天的巨浪,成为大海的主角;如果说,新环境是舞台,那我们就是演员,相信不断的锻炼会让我们更加入戏,成为舞台永恒的魅力。
我们向领导们保证,我们会不断的磨练自己,成为公司不同凡响的新动力!
(11)舞蹈本科毕业论文格式范文
尊敬的各位领导,亲爱的各位同事们:
时间如水,岁月如梭,四年的大学时间转瞬即逝。期间,有胜利也有失败,有欢乐也有泪水。曾经的年少轻狂,曾经的满面风霜。从离开校园到入职的那一刻起,都已经成为过去。假如说,人生就像公交车,那每一个驿站,就意味着一个新的征程。在竞争如此剧烈的年月,我很荣幸,能够成为大庆工程建立公司油建公司的一名员工,怀揣着激情与幻想,作为一股新奇的血液。现在的我们,要发挥自己的特长,更好更快的成长,尽快进入角色的转换,才能更好的实现自己的人生价值。作为一名新员工,我们于20xx年8月25日开头了油建公司组织的新员工入职培训。这次培训的主要内容是对公司各业务,以及公司一些规章制度和安全防范学问的介绍,使我们对公司的各项业务有了更深的了解,并把握了一些比拟有用的技巧,对我们日后的工作起到了特别重要的作用。期间,我们还参观了“油建十一中队展览馆”,通过对企业历史的了解和深入,深深的体会到了作为一名油建工人的傲慢与骄傲。
同时,也让我们对公司的企业文化、企业现状、战略规划以及企业的定位和目标有了更深层次的熟悉。通过教师的细心讲解,也使我们对公司的根本运作流程有了更深的熟悉,同时更增加了我们对公司将来进展的信念。“自觉从严,好字当头”的队魂深深的.震撼了我,最讲仔细的人——周占鳌,世界焊王——侯立民等一大批英雄榜样人物,也让我深深的体会到了作为一名油建工人,肯定要严于律己,奋勇争先,努力为祖国的油田建立献上自己的一份微薄之力。要想扛住这面大旗,就要事事从严,时时从严,遵守“严细成风铸精品”的优良传统,艰难创业,时时到处有严细仔细的精神,高度负责的态度,只有这样才能践行我们“打造精品工程,立信百年油田”的承诺。
(12)舞蹈本科毕业论文格式范文
当前我们处于二十一世纪,人类已步入健康社会。体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,体育兴趣小组已被纳入到学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生 的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。
一、情况分析
为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校体育教师较多,师资力量还不错。但是家长和学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。
二、活动措施
为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:
1、做好报名工作
先初步设定体育活动兴趣小组人数约12人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出12-16名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周二、四下午课外活动。
2、加强管理
为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常 为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。
3、 重视体育课的教学,培养学生 的学习兴趣
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的'学习积极性。
4、 注重运动能力,使学习兴趣持久不息
体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能。当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。
三、活动安排:
每周二、周四下午课外活动
四、活动内容:
2月份 选拔小组成员,组织学习
3月份 个人技术(单人跳绳,速度)
4月份 个人技术(双摇跳绳、花样跳绳)
5月份 基本技术(计时跳,双人跳)
6月份 基本技术练习(8字跳绳)
9月份 基本技术练习(跳长绳)
10月份 提高,巩固技术
11月份 改进技术
12月份 综合能力提高
五、体育兴趣小组名单
组长:
成员:
(13)舞蹈本科毕业论文格式范文
一、活动名称:
计科勇者大冒险——计算机知识竞赛
二、活动口号:
三、活动背景:
21世纪是信息时代,我们身为计算科学系的一员,更是要走在计算机发展的前沿。然而部分专业知识的适用面狭隘,导致同学认为“学而无用”,通过本次活动,希望让同学明白此类知识的可用性。并且,在开学初期,大一新生需要多个活动来与各个同学的交流。故此次活动也是给同学对外交际拓宽的一个渠道。
四、活动目的:
加强计科系同学对于自己专业知识的了解,激发同学们对于自己知识学习的热爱以及培养大家面对观众的勇气。以此来丰富大学校园文化生活,培养学生的创新意识,为新生与学长建造一座沟通的桥梁,培养团队意识。
五、比赛地点:
2-101
六、参赛对象:
计科系全体学生(大一为主)。
七、活动时间:
比赛宣传报名:20xx年10月19日至10月29日
比赛时间:20xx年10月29日18:30~20:30
八、举办单位:
计算科学系团总支、学生分会
九、活动前准备:
1、开会分配组织各成员任务、安排相关同学在班内宣传。
2、22日前宣传部完成宣传海报、报名表,生活部完成报名表打印。
3、25日前办公室收集好报名人员名单以及教室的申请;办公室和学习部共同完成支持人主持稿。
4、26日前学习部完成活动PPT。
5、27日前生活部完成奖品采购。
注:虽然各事项有明确制定的部门负责,但有需要,如人手不足,可请其他空闲部门帮忙。
十、活动流程与规则
1、主持人开场 6:35-6:40
2、酒馆的奇遇(分组)
通过随机数字抽取软件,观众凭手中活动单上号码组成参赛队伍。
6:40-6:50
3、第一轮
① 新手的试炼——史莱姆国王
四组参赛队伍轮流答题,若答对一题,则小组获得1积分,答错则没有惩罚。当四支队伍获得积分总和达到16分时本轮比赛结束,且最后一个获得积分的队伍可额外获得4积分,既共得5积分。在本轮期间观众人员可以通过入场时获得的筹码——糖果,来参与题目并猜测获得最后积分的队伍来赚取更多筹码。结束后,参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。6:50-7:10
② 野外奇遇——暗雷区域
每组参赛队伍排选一个队员在台前参与。首先参与队员要把眼睛蒙住,然后在他前面只有一条直线道路,在道路上放上空瓶子(瓶中有题目、也有奖励)。参赛人员需要通过队友的'语音提示,来走完这段路程,如果参赛队员碰倒了瓶子,则要完成瓶中的题目,否则他的参赛队伍本轮积分获得量为5-N(未完成题目量)。如果完美过关(没有碰倒瓶子)则积分+5。在本轮参赛期间,观众可以通过筹码来参与瓶中题目的回答以及猜测完美通关队伍的得主来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。(积分获得不为负数,既最小为0) 7:10-7:30
3、第二轮
① 守护女神
本环节每组有5次答错题目的机会。每组轮流答题,由累积积分高的一组先答,积分低的一组最后答。最先答错5次题目的为最后一名,以此类推。第一名+4积分,最后一名+1积分,依次类推。在本轮参赛期间,观众可以通过筹码来参与题目的回答来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。 7:30-7:50
② 众神之战——诸神的黄昏
本轮环节,观众将成为观众组和参赛小队PK。由主持人说出第一道题目,然后由观众和第一组抢答,如果观众回答正确,则观众获得筹码。如果小组回答正确,则小组获得积分。第二题则由第二组和观众抢答。以此类推,共8题。如果最后观众积分高于小组积分,则全体观众获得筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。 7:50-8:10
③ 女神的恩赐
主持人与在场的所有人同时用微信摇一摇,主持人摇到谁,谁就可得到精美小礼品一份。共2次。 8:20-8:25
4、第三轮
逆转反击
在本轮环节,每一回合,各小组会被分发4张题目卡,每组轮流各选一题来向下一组提问,在回答完题目后,会根据题目卡上的提示来获得奖励或者惩罚。在本环节期间观众可以通过用筹码来猜最后答对题目最多的小组,来获得更多的筹码。8:25-8:35
注:BUFF道具功能分为
求救:允许他像场下任意一个观众求助 ——5积分
跳过:跳过此次答题,没有任何影响 ——5积分
筛选答案:提出一个错误答案 ——5积分
伤害转移:将自己所受惩罚转移至别队 ——10积分
5、第四轮
宝藏的瓜分(奖品拍卖会)
本环节,主持人会依次拿出奖品,观众需要通过自己手中的筹码,来拍卖自己想要的礼品。
6、统计积分的工作人员统计出各组积分,分数高的前3组分别为冠亚季军
7、颁奖、留念
十一、活动开展:
1、赛前
a、前期安排:
召开系会议,完善和决定活动方案分配各部门任务,强调此次活动的重要性。
b、人员安排:
主持人:XXX
主持稿:XX
进场安排、筹码分发:XX
第一组计分人员: XX
第二组计分人员: XX
第三组计分人员: XX
第四组计分人员: XX
总计分人员 : XX
拍照、微博宣传: XX
Ppt播放人员: XX
道具摆放 :XX
观众比赛筹码答题兑换: XX
PS:其余人员为机动组人员
2、赛事:
a、比赛开始
b、主持人开场
c、宣布比赛规则
d、比赛开始
e、主持人宣布最终名次,结束比赛
f、颁发奖品
十二、比赛细则
① 在观众入场的时候门口由进场人员来给每位观众分发筹码——糖果2个。
② 在观众可以用筹码押题期间由“观众比赛筹码答题兑换组”的工作人员负责筹码兑换。
③ 观众筹码押题规则如下:
每次观众参与答题则需要消耗一个筹码,如果答对则可获得两个筹码,答错则筹码失去。每次答题前观众需通过消耗筹码向”观众比赛筹码答题兑换组”人员兑换答案卡(既注明本次答题你所压的答案),并在每次答题结束后通过此答题卡来兑换筹码。
④ 如果结束的时候有队伍积分相同,则可以通过队伍拥有的道具兑换成积分来比较
⑤ 积分评算举例:A组第一轮获得15积分,然后用10积分换取道具,则A组总积分为15分,剩余的可用积分为5分,最后名次积分按照总积分来算取。
十三、比赛结束:
① 统计分数
②评出前三名
③ 选出冠军队伍的MVP
十四、奖项设置:
1、冠军一队
2、亚军一队
3、季军一队
十五、经费预算:
略
(14)舞蹈本科毕业论文格式范文
一、前言
很荣幸能为大家做出这次策划方案,这也是感谢大家对我的信任与支持,本人绝对为大家做出最完美的方案,让大家玩的更开心。
二、目的与成效
这次活动目的很明显,目的就是为了让处于单身中的男女能够尽快找到自己的另一半,让那些沉着于工作中的职场人能够通过这次活动能够放松自己,激发工作激情,让工作越来越顺心,另外就是户外啦,不能不带点主题了哈。
三、基地介绍
本次活动基地在我们XX的故乡——XX,山清水秀,环山抱水。XX温泉山庄:位于XX的XX风景区,四星级酒店让你享受不一样的奢华,可接待客户住宿、用餐、会议、年会、拓展等。山庄位于XX山顶,放眼望去,一片绿尽收眼底,陶冶心性,放空心情。对于一直活在喧闹的城市里的我们有很大的影响。XX密印寺,XX古城,龙泉漂流等等景区遍布周围。
四、行程安排
1、吃完早餐,8:30XX集合。
2、8:30—11: 00到达XX温泉山庄
3、11: 00—11: 30办理入住手续
4、12: 00—13: 00午餐,午休
5、13: 00—14: 00 到达XX古城,办理手续
6、14: 00—17: 30 妲己幽魂鬼屋,太子阴魂听音室,西周电影馆,妲己魅惑,姜太公呼风唤雨法术馆,后宫体验馆,纣王酒池肉林等穿越西周。大型歌舞(XX千古情)(武王练兵)(编钟乐舞)(褒饣沐浴)(彩楼抛绣)(穿越快闪秀)等等精彩节目,赴一次千年的约定。
7、18: 00—18: 30 集合前往XX温泉山庄
8、18: 30—19:00 晚餐
9、19: 30—22: 30 晚会
晚会流程
1、破冰仪式
游戏规则:男女嘉宾按照号码面对面而坐,互相自我介绍,八分钟后女生顺时针旋转换位置一次往下直至全部交流一遍,每人一支花交流完后大家将自己手中的花交给自己心仪的'人。
2、爱情接力赛
男女自由配对,主持人将配对好的分成两组,一男一女背对背夹着气球,将气球从起点运到终点,然后换,先完成的获胜。
输了的队伍需要相互给对方说一句最肉麻的话或者表演一个最萌的表情。
3、浓情蜜意
每次10位男女互等的嘉宾,两人一组,男士负责用吸管吸啤酒,女士喂啤酒。女士要蒙住眼睛,先指引原地转三圈,然后向前2米的拍档喂酒,男生不能用手接,男生不能说话,但是可以发出声音提示。
奖惩:获胜的奖励一个布娃娃,主持人鼓励男生送女士,另外输了的队伍接受“超级模仿秀”惩罚。大话西游的经典台词:曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人间最痛苦的事莫过于此,你的剑在我的喉咙上刺下去吧,不用再犹豫了!如果上天再给我再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字,我爱你,如果非要在这份爱情上加个期限,我希望是一万年。
4、步步惊心
一男一女同时站在一份报纸上,由主持人提问脑筋急转弯,一对答对其他几对报纸折半,碰地的淘汰,刷选到最后一组获胜。
5、速食拍档
男女对立而坐,戴上眼罩,将桌上一盘小柿子用筷子夹给男生吃。
6、缘分速递
(主持人先鼓励男女主动向自己心仪的对象表白)如没有,主持人安排男女嘉宾向自己心仪嘉宾赠送自己准备的礼物(主动表白奖励礼物)
结束
10、23: 00 就寝
11、9: 00—11: 30 早餐,自由活动(或者可以安排密印寺拜千手观音)
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一、指导思想
以教育局教科室、教研室的主要工作为导向,以《纲要》和《指南》精神为指南,以幼儿园教师专业发展水平的不断提高为目标,结合幼儿园教师发展的实际,以园内培训为抓手,以教学研究和课题研究切入口,以课堂教学研究为主阵地,坚持人人参与,做实做细每一次的园本培训活动,本着求真务实的原则,深入开展园本培训工作实践。积极探索教研、教科、教技、特色等各部门联动的园本培训特色,提高园本培训的质量,促进教师的专业发展。
二、培训重点
本学年,我园的园本培训立足于教研、教科、教技、特色和幼儿园六认真工作,主要结合每月教研专题学习研讨、课题学习研讨、教师六认真工作培训学习、课件制作培训、故事特色培训等做好针对性的教师学习培训,组织学习学习性游戏指导、教师阅读指导、六认真工作的质量培训、教师的讲故事水平及指导能力等方面的内容,进一步把握各部门学习的内涵与要求;学习优秀的教育教学理念,引导教师尽快掌握新理念、新方法,以不断适应我园教学改革发展的要求。二是确保培训时间,用足、用好每一次业务培训学习时间。三是继续探索有效培训的形式,形成园本培训系列,帮助教师解决教学中存在的问题和困惑开展培训。四是加强合作交流,通过过程参与、思维碰撞等互动研讨方式,促进教师之间的取长补短、共同提高。
三、培训目标
(一)总体目标
通过园本培训进一步培养教师,不断提升教师的专业素质,增强教育内涵,在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平,并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障,为进一步打响我园的阅读特色品牌作师资上的积淀,建立健全教师个人成长档案,使园本培训成为促进教师专业化发展的主阵地。
(二)具体目标
1、认真组织好每一次的研修学习,做到内容有针对性,教师学习有收获,并做好记录。
2、贯彻落实《纲要》精神,坚持以提高教师专题水平为目标,组织教师学习与学习性区域活动相关的理论与实践研究文章,帮助教师理解学习性区域活动的内涵,在学习性区域的创设、区域材料的投放、教师的指导要求等方面开展相关的培训学习活动。
3、以提高教学活动质量为核心,抓实每一次教学研讨活动,优化教学活动的组织,提高教师纪录、观察、分析、反思幼儿活动的能力。
4、根据课题研究内容、专题研究内容组织相关的学习活动,组织教师学习阅读理论、《指南》及一些先进的教育理论,提升教师的研究素养和理论素养。
5、通过教研、教科、六认真、教技、特色等各部门多位一体的培训,提高教师组织指导幼儿一日学习生活的质量,进一步提高幼儿园课堂教学活动的组织水平,使幼儿园保教质量更上一个新台阶,从而获得更好的社会赞誉。
6、教师参与园本培训一学年至少应完成40学时的培训任务。
四、培训措施
园本培训是教师专业发展的重要途径。近些年,我园非常重视园本培训工作,也取得了一些成效。但在园本培训形式上创新不够,培训的重点还不够突出,因此,我们将在本学年的园本培训中根据教师发展的需要和理论提升的需要有重点地组织培训,如组织《指南》的学习培训、结合教研开展学习性区域游戏的`学习培训、阅读课题的学习培训等,同时我们也将进一步创新园本培训的形式,激发教师的参与热情,提高培训的实效。对于每一次的培训,教学负责人均要求有计划、有准备、有落实、有总结、有反思,并做好资料上的积累。
1、创新园本培训的形式方法。为进一步激发教师的参与意识,在园本培训活动的形式上我们将采取对话式、自研式、茶馆式等新招,并在实践不断探索园本培训的新举措。一是以园内的学术带头人、教学能手、教坛新秀等骨干教师为主导,以其他教师为主体开展的园本培训活动。二是在每一次的园本培训中均认真设计好活动的方案,并做好回顾与反思。三是教师根据园本培训的主题专题自己进行研究,如查找资料、组织实践、分析反思等。四是请一些专家学者走进校园,对教师进行专业理论知识的培训。
2、建立健全园本培训学习的机制。教研、教科、六认真等各部门明确各自的责职,分工协作,共同担起园本培训学习的职责,高效地完成培训学习的组织与各项活动。同时做到六个保:即保时间、保场所、保人员、保主题、保效果、保考核。
3、突出园本培训的重点难点。重点是抓实专题培训、课题培训等。
(1)专题学习培训方面。组织教师学习与学习性区域活动相关的理论与实践研究文章,帮助教师理解学习性区域活动的内涵,在学习性区域的创设、区域材料的投放、教师的指导要求等方面开展相关的培训学习活动。
(2)课题学习培训方面。以课题研究内容也就是阅读方面开展学习,如学习一些先进的阅读教学理念、实践案例等,不断提升教师的课题研究素养。学习《指南》语言领域中的相关目标、教师建议,学习阅读课程设置的理念等。
(3)六认真工作培训方面。
一是加强教育教学各类制度、要求的学习。《六认真常规工作要求》、《幼儿园一日活动常规实施细则》、《幼儿园自主性游戏指导要点》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》都是规范教师教育教学的指导性材料,本学期我们将在每两周一次的全体教师六认真学习活动中和教研学习活动中再进行重温、巩固。同时通过学习,强调各类资料的书写规范、上传及时等要求,使教师工作的规范性更强。
(4)教技、特色培训方面。一是教技部门继续加强白板、课件制作培训。有目的有计划地对教师进行电子白板运用、课件制作技能及信息技术多种软件运用等培训,在上学期开展电子白板等信息技术手段培训的基础上,开展更深层次培训活动,鼓励教师在课堂教学中积极运用电子白板等开展教学,并开展信息技术环境下幼儿园课堂教学的实践性研究。二是特色部门组织好故事方面的培训,注重教师自身内外兼修,争取特色建设有成效,继续学习中丰富理论知识。俗话说得好:要给学生一杯水,自己就要有一桶水。理论是实践的基础,老师除了要积极集体的特色学习、阶段的特色研讨,还用经常上网学习,只有有了丰富的理论知识,教师才能掌握灵活的教育教学方法。如可以通过自学《鞠萍姐姐讲故事》、《孙敬修爷爷讲故事》等,学习很多讲好故事的好技巧,还将组织大家集体学习《发掘绘本价值,开展幼儿创意戏剧活动》、《在故事表演中发展幼儿的语言的表达力》等。
(5)专业理论学习方面。通学《指南》、《早期教育》等核心期刊上的教育理论与实践文章,帮助教师在教育教学理念提升、教师角色观念转变、课程实施与教学技能等专业方面有提高。鼓励教师认真参加每一次教科研学习与研讨活动,并在研讨活动中大胆思考并发表自己的观点,认真撰写教育教学随笔、专题课题研究案例、教育教学及课题研究论文等,本学期将组织参加省师陶杯论文评比、苏州市陶研论文评比、蓝天杯教学案例评比,鼓励教师积极投稿到《昆山教育研究》、《苏州教育研究》、《苏州教育研究与实践》、《早期教育》等期刊,争取有多名教师的论文发表。
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一、指导思想
认真贯彻落实《区学前教育三年行动计划》、区教育局《关于教师队伍管理的有关规定》,坚持以科学发展观为统领,以推进素质教育为核心,以促进全区幼儿园教师和园长队伍的专业化发展为导向,以分层培训、集中培训、网络远程研修、园本培训和自主研修为主要形式,统筹规划,科学管理,健全培训机制,提高培训质量,打造一支思想高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理、充满活力的高素质幼儿园教师队伍,全面提升各级各类幼儿园保教质量,创办均衡优质的学前教育。
二、重点工作
(一)师德建设
开展“爱与责任”主题师德教育活动。各单位根据要求,结合本园实际,制定学习计划,规定学习内容,广泛开展主题教育学习活动,使每位教师都能熟知《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》、市教育局《中小学教师职业道德规范》、区教育局《教职工师德考核意见》、《区幼教工作者职业道德细则》等内容,学习活动采用集中学与自学相结合的方式,做到学习时间、地点、内容、形式四落实。讨论修订更加贴近本单位教师生活、教学的、适应素质教育要求的新的师德规范和行为标准,把师德规范的主要内容具体化,使之成为全体教师普遍认同的行为准则,并自觉按照新的师德规范要求履行教师职责。
大力培树师德先进典型,广泛开展师德宣传教育活动。依法规范教师的职业行为,严禁教师体罚和变相体罚幼儿、歧视幼儿,实施师德预警制度和落实师德“一票否决”制度。
(二)园长培训
1、强化培训,全面提高幼儿园园长的整体素质。坚持搞好每两个月一期的幼儿园园长论坛。严格按照上级要求参加任职培训、提高培训。通过集中论坛、专家报告会、现场观摩、自主学习等形式,不断加强园长的自我修养,提高园长的思想政治觉悟、业务素质和管理水平。
2、继续实施名园长建设工程。有计划的组织名园长参加省、市高一层次的理论研修班,奠定高层管理理论基础。充分利用教育发展研究会为园长的成长搭建舞台,对一些重点课题进行专项研讨,探索幼儿园科学发展的新路子。
3、开展园长读书活动。在全区园长中开展以“加强学习、提升素质、内涵发展”为主题的读书学习活动。
4、加强对业务园长的培训。抓好业务园长的培训,按类别、分主题每学期一期。通过培训提高他们的业务素质,培养他们的调研意识和服务于教师和幼儿的意识,在教育管理中能够沉下心来、铺下身子,真正做到问计于教师和幼儿,为教师和幼儿的'发展排忧解难,发挥示范带动作用。
(三)教师培训
5、积极实施骨干教师培训。以农村幼儿园教师为重点,以市、区教学能手推荐遴选为契机,启动全区幼儿园骨干教师培训计划,积极实施骨干教师培训。主要是研究性培训,重点研究教育前沿信息及学科教学情况,指导全区幼儿园教学。力争年内培训骨干教师400余名,形成一支素质精良、结构合理的幼儿园骨干教师队伍,充分发挥示范带动作用,引领全区教师主动健康发展。
6、普通教师全员培训。每学期开始对全体幼儿园教师进行一次教材通研和美术、音乐技能培训;开展幼儿园教师读书活动,倡导终身学习,提高业务修养,改进、完善自己的知识结构和能力结构,增强与学生、家长的交流沟通,搞好家园共育,和谐师生关系,争做智慧型教师。
(四)加强对园本培训工作的指导和管理,全面推进园本培训工作
7、园长是园本培训的第一责任人,全面负责园本培训工作。各单位要根据实际情况,积极发现基层教师在教育教学中存在的突出问题,分析梳理并做好教师园本培训课题的立项和研究工作,实现“问题即课题、课题即课程”的研训模式,把园本培训作为教师培训、素质提高、专业成长的主要阵地,增强培训的针对性和实效性,积极通过开展读书活动、学科论坛、课堂观摩、小课题研究、基本功训练等形式引领教师提升业务水平。
三、保障措施
1、加强组织领导。各单位要高度重视,加强领导,统筹规划,理顺关系,明确职责,调动各方面的积极性,共同推进我区幼儿园教师教育工作顺利开展,取得实效。
2、为确保各项培训活动顺利开展,区教育局将对各项培训活动参训情况和各单位园本培训计划的落实情况进行督导检查,其工作情况纳入年终督导评估。
作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
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为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:
本人今年26岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
二、现状分析:
1、优势:
1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标:
第一学期发展目标:
1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标:
1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的'科研型教师。
2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施:
1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。
3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。
以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
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一、总目标:
加强教师的基本技能培训,重视持续教育,提升学历水平,不断加强教师的道德修养和专业素养,确保教师具备良好的职业道德、合理的知识结构,能够胜任自己的工作,并不断提高教学和科研能力,以适应新课程改革的要求。
二、具体措施:
1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”:对各项工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。
2、我们将有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨,以提升教育教学行为的反思能力,并推动全园范围内关于幼儿语言发展的方法和途径的.探索与实践。我们将开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践,以促进幼儿语言能力的提升。
3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的探讨和实践。
4、每学期,我们要按照规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等。同时,我们还需要编写一份有质量的教案,并组织一节精彩的教育教学活动。
5、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注意吸纳社会各行业信息,使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书,每学期写xxxx字的学习笔记。通过学习、研讨、“请进来,走出去”的形式,为教师创造更多的学习机会。
6、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用,上示范课,率先垂范,起到引路示范作用。
7、加大青年教师培养力度,制定青年教师培养规划,要求教师根据自己的教学能力、教学需求制定“成长规划书”,促进青年教师的快速成长。开展青年教师拜师活动,真正实现一帮一,一对红。师徒对象订立责任状,明确师徒的责任与义务,迅速提高青年教师的业务水平。
8、在教师中举行电脑打字比赛,提高教师使用现代技术的能力。
9、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
10、积极加强对省级编写的课程教材的学习和研究,深入探讨其中的内容、组织方式、实施方法以及评价标准等方面。我们鼓励教师们全面阅读和深入理解新教材,提高他们运用新教材的灵活性和能力。
11、进一步发挥教研活动的作用,提升教师的教学能力。我们将教研活动打造成一个促使教师主动参与、积极研讨和大胆发表见解的平台,通过发言等形式展开研讨,有效提高教师的教育教学水平。
12、为了进一步提高教师生成新课本的能力,我们需要在课程思想的指导下,不断根据幼儿的发展水平和兴趣点,创造新的课程内容。同时,教师还要能够恰当地把握课程的内涵,并在实践中更好地体现以"幼儿发展"为本的思想。
13、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。
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一、实习目的
为突出高职教育优势,强化学生专业技能,根据文秘专业教学计划安排,在完成课堂的理论和实践教学环节后,集中安排第六学期进行专业实习。通过实习,一方面巩固所学知识,检验理论,强化技能,另一方面,让学生认识社会,顺应社会,补充所学之不足,为毕业后尽快顺应岗位要求,成为具有较强的办事、办文、办会和公关策划能力的文秘人才打下基础。
二、实习安排
(一)实习工夫20xx年2月23日开始实习,20xx年7月3日结束实习,返校办理毕业手续。
(二)实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、管理等部门。由学生自主联系实习单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道获取就业信息,向用人单位推荐(自荐)优秀学生实习(就业)。系里推荐实习单位有:1.济南钢铁集团总公司2.山东省青年旅行社3.山东省公关协会4.团省委机关服务中心5.山东青少年活动中心6.山东省宣传干部培训中心7.各地市企事业单位等
(三)实习内容根据本专业已开设过的《秘书原理与实务》、《公文写作》、《秘书礼仪》、《办公自动化》、《档案管理》、《公司秘书实务》、《公关实务》等专业课程,做好办公室事务管理、接待值班、处理信访、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作,在工作实践中逐步进入职业角色,培养职业精神,锻炼职业技能。主要技能包括:1.办公室日常事务能力;2.信息搜集处理能力;3.文书拟写能力;4.调研能力;5.公关、协调能力;6.办公自动化装备应用能力;7.用人单位需要的实际工作能力。
(四)实习的方法、步骤本着统一安排、灵活行动、科学管理、严格考核的原则,组织专业实习。1.学生离校前,由系里统一进行毕业实习与谋职就业的相关教育,包括毕业实习动员、毕业论文(社会调查)写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等,并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料,包括实习单位联系函、实习鉴定意见书、学生就业推荐书(含各科学习成绩)、学生就业协议书等。2.学生实习期间,由系里组成实习领导小组,宏观指导重点巡视。3.由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目,发放给学生(参见附件1),并安排相关的实习指导老师(参见附件2),进行专门的指导,提出详细的论文要求。4.学生自定实习计划,自觉遵守实习单位有关规章制度,完成实习工作,由实习单位出具实习鉴定,实习结束后,完成毕业论文、调查报告或实习报告,并将实习单位鉴定书与论文上交,以供系实习指导小组进行综合鉴定。5.系里组织教师对学生的.毕业论文、毕业作品及实习报告进行鉴定,按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。
三、实习作业要求
(一)实习作业形式学生应根据实习岗位详细情况,结合实习工作收获与体会,在下列作业中选择一项完成:1.毕业论文。参考附件1中的选题,也可作其他选题,但原则上选题不应超出文秘专业领域。毕业论文字数不少于3000字,须有摘要、关键词、注释、参考文献等相关内容,符合论文格式要求。2.调查报告。参考附件1中的调查报告选题,也可结合实习工作选题调查,完成报告。3.实习报告。实习报告是对个人实习情况进行全面总结完成的报告,要写明实习岗位、实习基本情况及实习的得失体会,要求有独特的视角、鲜活的材料、真切的感悟和深化的思考,字数不少于XX字。4.实习部门要求完成的专题性或综合性写作材料。如两千字以上的通讯、典型材料、专题调查、总结、报告等,须有媒体发表或实习部门证明。
(二)实习作业格式1.发表作品提交原稿(电子版)及发表作品复印件,论文、实习报告等提交电子稿及打印稿。2.作业一律运用a4纸单面打印,左侧装订。字体字号参见附件3格式。
(三)提交作业工夫实习结束,将电子版实习作业发到实习指导教师邮箱。返校时携带打印稿统一上交系里。
(20)舞蹈本科毕业论文格式范文
教育实习是师范生的一门综合实践课,是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分,是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习,巩固师范生热爱教育事业的专业思想,培养师范生热爱学生的思想感情,使师范生掌握小学教育教学及教改的状况,懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法,将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践,提高师范生的专业素质和能力。
一、教育实习目的
1、使师范生热爱儿童,巩固献身小学教育事业的专业思想。
2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学理论知识应用到教育教学实践中去,使之转化为教育教学能力。
3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力,掌握基本教育技巧,以及组织开展少先队活动的能力。
4、培养师范生初步的教学科研能力,能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。
5、全面检查我系教育教学质量,总结经验教训,为进一步改进我系教育教学工作,提供具体、直接、准确的反馈信息。
二、教育实习内容
1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节,上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节,上小学语文或数学课10节。
2、实习班主任工作。深入班级,协助班主任做好班集体的日常管理工作,积极参加班级各项活动,在活动中培养组织能力。
3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点,学习开展少先队工作,在指导教师的指导下,独立策划组织一次班队会。
4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下,根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践,选择一个小科研课题,掌握第一手材料,写一篇教育教学小论文,字数在3000—5000之间。
三、教育实习时间
20xx年9月至20xx年6月
四、教育实习组织领导小组:
【组长】张泓平
【副组长】徐栋、王福贵
【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪
五、实习组织形式
市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习
六、实习指导教师安排
组织形式
实习单位
带队教师
集中实习
锦州市凌河区福伦小学
岳强
锦州市凌河区北湖小学
王忠鹏
顶岗实习
秦朗
分散实习
锦州地区
张岚
葫芦岛地区
杜健
七、教育实习过程
本次教育实习共分四个阶段
1、准备阶段(20__年6月1日——30日)
(1)试讲过关及试讲大赛。
(2)各项专业技能的过关、验收。
(3)制定实习计划,确定实习校。
(2)召开实习动员大会。
(4) 检查实习生的实习准备工作(各带队教师)
2、见习阶段(20__年9月1日——31日)
(1)听取实习校领导做实习校情况的介绍,教育教学和优秀班主任经验介绍。
(2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)
和一次典型班队会。
(3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学,了解教学常规,了解教师教学风格、特点和教法的运用,并在指导教师指导下备课。
(4)听取实习班主任介绍,熟悉实习班级和小学生情况。
(5)在指导教师指导下,开始备课,写教案,指导教师审批教案后,实习生要进一步熟悉教材、教案,进行试讲。试讲合格,方可上课(不合格,由指导教师指导后,再试讲,方可上课)
3、实践阶段(20__年10月——20__年5月)
(1)实习生试讲合格后,开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅,指导教师签字后,方可上课。
(2)实习生要认真布置作业,批改作业,批改要准确,笔记要清楚、工整,评语要恰当。
(3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作,组织召开二、三次主题班队会。
(4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组,结合素质教育,充分发挥自己的特长。
4、结束阶段(20__年6月1日——25日)
(1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。
(2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结,各班初选优秀实习生。
(3)实习校全面评定每个实习生成绩,并按30%的比例推荐优秀实习生名单。
(4)实习生返校后,必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里,系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。
(5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生,并报学校批准。
(6)召开教育教学实习总结大会,总结经验,指出努力方向,表彰优秀实习生。
(7)实习生将教育教学实习论文上交到系里,学校进行论文评比,
评选出优秀论文,并颁发证书。
八、教育实习成绩评定
1、基本要求:
实习校负责组织指导教师,对实习生的教学和班主任工作进行认真考核,分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间,无故缺席1/3或因违纪受到处分的.学生,将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生,将缓发毕业证书。
2、成绩评定参考标准
教学实习成绩评定参考标准:
(1) 实习态度好,勤奋刻苦,认真塌实,虚心好学。
(2) 努力钻研大纲、教材、备课认真细致,教案标准规范。
(3) 上课时教学目的明确,知识准确无误,方法灵活恰当,重点突出,有一定课堂应变能力。
(4) 教学基本功过硬。
(5) 教师主导、学生主体作用发挥的好,教学效果比较明显。
(6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。
班主任实习成绩评定参考标准:
(1) 能很快熟悉班级,熟悉儿童,能建立正常的师生关系。
(2) 以身作则,严寸律己,为人师表,深受学生尊敬。
九、实习要求
1、实习期间师范生要保持良好形象,严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者,一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校,成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。
2、严格请假制度:实习生因事、因病请假1—3天的可由实习带队教师批准,并报请实习校领导审批;超过3天的,要由带队教师向系里请假,系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的,实习成绩不及格,并向领导请假。
3、擅自旷课的实习生,一经查处按旷课给予必要的处分,实习成绩不及格。
4、实习期间不得谈恋爱:违反者予以处分,同时成绩不及格。
5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者,不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反,一切后果自负。
6、实习期间,实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系,有问题及时汇报,及时请示。
(21)舞蹈本科毕业论文格式范文
我很荣幸贵医院能够接收我来院继续我离校后的实习工作,其实毕业实习是我们在校学习的延续,是理论联系实际,培养和训练学生分析和解决实际问题的重要环节,是实现学校培养目标的最后阶段,实习工作计划。
我们进院后,先由医院对我们进行了入院教育,介绍了医院的工作情况及主要管理制度等,并向我们提出了实习工作要求,医院还组织开展专题讲座,向我们介绍了一些有关医学方面的知识和其他工作方面的新进展。
为确保临床实习的顺利进行,我坚决做到严格遵守医德规范,工作积极主动,责任心强;遵守公德,树立社会责任感;同情关心病人,全心全意为病人服务;极端负责,精心诊治病人;虚心好学,全面掌握基本医护技术;尊敬医护教师,接受医护人员的监督和建议;团结同道,增强集体主义观念;举止端正,做到文明行医;实事求是,讲究科学态度;遵守院规、院纪,无迟到、早退、脱岗、串岗现象;积极参加院、科组织的专题讲座、操作技能比赛等,工作计划《实习工作计划》。
实习工作结束以后,我们应达到如下的水平:
1、能正确及时执行医嘱,观察病人细心到位,各种护理表格书写符合要求;
2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术,能熟练掌握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术;
3、能熟练掌握各科常见病的一般护理常规,制定护理计划并实施;
4、各项护理技术操作按操作规程进行,并遵循无菌原则,熟练掌握各种手术的.术前准备及术后护理工作计划;
5、能熟练掌握各种急症、休克的抢救护理技术,各种标本采集符合要求,能识别各种常用检查标本正常值;
6、能熟练掌握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法,各种深静脉穿刺正确,成功率100%;
7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。
为了全面提高自身的能力及素质,我自愿加入院学生会进行锻炼,希望能为医院及同学们多做点事,于是我报名参加了学生会的竞选活动。如果我能被选用,我会尽自己的最大努力做好学习部的工作,让每一位同学能把在校学习到的理论知识综合运用到实习中去,使自己获得更多的知识;如果我落选了,我同样会在实习中努力学习,做好我的本职工作,在实习后写好实习工作总结。
(22)舞蹈本科毕业论文格式范文
尊敬的家长朋友、老师们、亲爱的同学们:
大家节日好!今天是我们期待已久的xxxx年艺术节老校区分场的汇报演出。我们特地拿出半天时间停课举行这个盛大的节日盛会。同学们,你们开心吗?家长朋友们,今天,有这么多的孩子展示着他们的勃勃生机,展示着他们的翩翩风采,也展示着他们的拳拳之心,看着他们的'成长,你们今天也开心吗?谢谢各位家长,感谢家长朋友在百忙之中拨冗赴会,参加今天的艺术节活动,感谢在艺术节筹备过程中付出辛勤劳动的全体老师,也感谢全体同学积极参加本次艺术节的各项活动。
生命就要活得像夏天的花朵一般绚烂夺目,而生命化教育,就是要关注生命,“让生命在教育中诗意地栖居”。为了全面贯彻落实生命化教育理念,全力开创学校艺术教育工作的新局面,淮安市淮阴实验小学教育集团在今年“六一”前夕开展以“生如夏花”为主题的xxxx文化艺术节系列活动。
我的发言完毕,谢谢大家!
(23)舞蹈本科毕业论文格式范文
亲爱的小朋友们,尊敬的老师们:
今天,我非常荣幸地来到这里,参加我们岔口联校20xx年校园文化艺术节,与小朋友们共度这美好的时光。值此机会,我谨代表中共岔口乡党委、乡人民政府,向全体小朋友们致以诚挚的问候,并向辛勤耕耘、呕心沥血培养祖国花朵的广大教师致以崇高的敬意!
小朋友们,我们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人说:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们珍惜这美好的生活,不辜负党和人民的'期望,不辜负老师和父母的厚爱,树立远大理想,养成优良品德,培养过硬本领,在校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一个文明的小公民,从身边小事做起,用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽,因你们而自豪!
儿童少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,关心儿童少年成长是全社会的共同职责。在此我希望广大教师要热爱自己的工作和事业,加强自身修养,以正确的言行引导孩子,以高尚的情操陶冶孩子,教育孩子热爱祖国、尊敬父母、诚实守信、遵纪守法、勤劳自立,为广大儿童少年的茁壮成长创造良好环境。 最后,祝小朋友们快乐健康、学习进步!祝广大教师工作顺利、家庭幸福! 谢谢大家!
(24)舞蹈本科毕业论文格式范文
各位老师、同学们:
我校第四届金秋艺术节今天拉开帷幕了。 首先我代表学校党政领导班子表示衷心的祝贺!
培育和弘扬民族精神,推进素质教育,传播先进文化,营造健康向上的文化氛围,用青春风采创建和谐校园。是本届艺术节的目的,也是我校师生长期的工作内容和奋斗目标。
在正在召开的中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出:当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的'热切愿望。要推动社会主义文化大发展大繁荣, 使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。所以,我们技工学校的立身之本不能只单纯看重技术水平、硬件条件,还要重视精神内涵,文化底蕴,人文环境。学生只有在一个充满文化艺术气息,充满人文关怀的、和谐多维的环境里,才能使青春的生活多姿多彩,年青的生命得以健康成长,才能通过心灵深处的内在感悟,陶冶精神世界,提高品行修养。这也是技工学校所应肩负的培育责任。
正是基于这样的思想认识,我校党政领导班子一贯重视校园文化建设,重视师生的文艺、体育等等校园课外活动,尽量的给予支持和鼓励。希望学校各相关部门精心组织好以“共创和谐校园,唱响青春旋律”为主题的本届校园艺术节。希望同学们利用好校园艺术节这个平台,树立自信,积极参与,充分展示自己的才华,弘扬自己健康的个性,提升自己的思想水平、为人品格,增强集体观念,培育好师生之间、同学之间的真挚友谊,表现出我校学生良好的精神风貌。
最后,我预祝本届校园艺术节圆满成功!
(25)舞蹈本科毕业论文格式范文
近年来随着艾滋病的广泛流行,已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病,它对人类的危害也越来越受到人们所重视,为了营造一个健康和谐的社会,为了加强我院艾滋病预防工作,增强广大群众防病意识和抗病能力,遏制艾滋病的传播,结合居民的心理、生理特点及我院的实际情况,特制定我院预防艾滋病宣传活动方案。
一、指导思想
充分认识卫生院预防艾滋病健康教育的重要性和紧迫性,推进卫生院预防艾滋病教育工作广泛深入地开展。将预防艾滋病健康教育列入卫生院工作计划,以强有力的宣传和科学的内容,促进群众养成健康、文明的生活方式,营造关爱健康,关爱生命,共同做好艾滋病防治工作的良好社会环境。
二、活动的目的及意义:
1、艾滋病威胁着每一个人和每一个家庭,预防艾滋病是全社会的`责任。
2、艾滋病虽可怕,但传播方式明确。我们只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防,而良好的观念和行为必须从儿童少年时期开始培养。联合国教科文组织指出:“在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下,开展以学校健康教育为中心的全民健康宣教,是预防艾滋病蔓延的最有效手段”。
3、学生正在长知识、长身体,但缺少经验,尤其缺少性知识。如果没有强有力的正面教育,容易受社会不良因素侵袭,成为艾滋病的受害者。通过健康教育培育一代新人,将成为抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生气的社会力量。
三、组织领导
我院成立预防艾滋病工作领导小组,负责对我辖区预防艾滋病健康教育工作进行统一部署和实施,确保预防艾滋病防治知识宣传教育工作全面、深入持久地开展。
我院预防艾滋病领导小组名单:
组长:冯静
成员:
(主要分工:艾滋病防治工作主要由组长统一领导,公卫科整理与发放艾滋病宣传资料、村医负责具体的宣传教育工作。)
四、预防艾滋病的方法与措施。
1、关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面;
2、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径,因此要拒绝毒品,珍爱生命;
3、避免不必要的输血和注射,避免使用未经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品;
4、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播;
5、与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病;
6、洁身自爱、遵守性道德是预防传染艾滋病的根本措施;
五、开展多种形式宣传预防艾滋病
1、通过电子显示屏向辖区居民宣传艾滋病口号。
2、利用校园广播对学生进行艾滋病健康教育;
3、利用艾滋病宣传资料对居民进行预防艾滋病知识宣传。
4、通过举办“预防艾滋病手抄报”活动。
希望通过活动的开展能对艾滋病有一个全新的了解,不恐惧艾滋病,能正确看待艾滋病患者,不歧视艾滋病患者。能够珍爱生命。
(26)舞蹈本科毕业论文格式范文
教学目标:
1、懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。合理宣泄不良情绪,持续用心、向上的情绪状态。尊重他人,关注他人的感受,适时适当地表达个人的情绪。
2、逐步掌握一些情绪调节的有效方法,构成自我调适,自我控制的潜力,能够较理智地调控自己的情绪。
3、了解儿童时期易于波动、不稳定的特点,明白情绪需要个人主动调控的道理。学会情绪调控的一些有效方法。
教学重点和难点:学会排解不良情,在自我喜怒哀乐时,不忘关心他人。
教学准备:一些反映不一样情绪的图片。
教学过程:
一、暖身活动:(5分钟)
大风吹,小风吹,台风吹:活动程序:所有人围成一个圆圈,先由一人站在团体中说:“大风吹。”,旁人问:“吹什么?”,如果那人说:“吹穿红衣服的人。”,那么所有穿红衣服人就务必离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。如果说:“小风吹。”就反着进行。如果说:“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。
二、主题活动:(30—35分钟)
(一)正常的情绪是人们心理活动的反应
导入:在我们的学习和生活中,有些事情会让我们产生高兴或不高兴的情绪,这些情绪正常吗它们会给我们带来多大的影响呢大家看图片想一想:
出示图片:小明和小红的情绪表现。
课堂讨论:1、小明落选后的不高兴与小红听到要去春游的消息后告别高兴,是正常的情绪吗?2、他们为什么都被教师批评了呢?3、你有过这样的经历和心理体验吗?
分小组合作讨论交流,最终抽代表汇报。
小结:正常的情绪是人们心理活动的反应,是合理的;但任何过度(超出正常范围)的情绪,都会给
活动:看关于中国女排与古巴的比赛的录像,讨论:对同样的事情,为什么中国的观众与古巴的观众有不一样的情绪表现呢?
总结出:情绪与个人的态度是紧密相连的。
同样一件事,会因所持的人生态度不一样而有不一样的感受。要想用心地对待生活,就应改变自我的观念,使自我能够以乐观的态度去看待问题、思考问题。另外,生活的视角也需要调整。人的眼睛就像是一部摄像机,随时拍摄生活的各个场面,如果不调整“拍摄”的视角,总是悲观地盯着生活中的阴暗面,看不到光明的一面,就会感到烦躁、忧愁、焦虑,许多不良情绪就会产生。如果你能够关注生活中用心的、完美的一面,你就会从中体会到生活的完美,从而使你感受到生活的乐趣。乐观的生活态度也就会在潜移默化中构成。
(三)排解不良情绪
(情景):小明画画十分好,曾获得美术比赛一等奖,他是班级的宣传委员。一天中午,他正在出版报,很多同学围观,不少同学赞叹,小明听后心里美滋滋的,脸上始终洋溢着微笑,画得更起劲。这时,小刚过来,对板报提出了一些批评,小明不高兴了,回头生气地看着小刚,小刚还在说,小明扔下粉笔,冲着小刚大声地说:“你行,我不干了。”剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。
(提问):小明的情绪有哪些变化?我们同学中有无类似的感受?说明小学生的情绪有什么特点?
总结:小学生情绪容易冲动,多随情境的变化而变化,“破涕为笑”之类的表现时常见到。
讨论:小学生情绪的.特点会对我们产生那些不良影响?
多变的情绪,不能使我们专心做事;这不仅仅影响自我的精神状态,并且影响人际交往。甚至有些小学生不能摆脱情绪的干扰,凭着一时的冲动,做出一些违纪、违法的事情。所以,我们更就应对情绪进行调节。
此刻大家想想自我在日常生活中有没有过不良情绪发生过请举例说明。
活动:1、烦恼大本营
例:
1、和朋友闹矛盾,他误会了我,我十分痛苦;
2、考试成绩不梦想,感到悲哀;
3、教师表扬别人而自我不如别人,嫉妒他人;
4、父母、教师批评自我,情绪烦闷;
5、别人有好朋友,自我没有,感到郁闷;
6、别人在背后说自我坏话,心生怨恨;
7、上课回答问题出错,觉得自我好笨;
(给学生几分钟时间,让他们“倾诉”,同时我们教师可明白他们的真实心理)
2、活动名称:烦恼大拍卖
师:一节课时间毕竟有限,这个“倾诉”的环节就先到此结束,如果大家还有什么要跟我说,能够写在本子上。
师;刚才大家的“诉说”,反映的都是自我有不良情绪,而不良情绪会给我们的学习、工作、生活带来许多不利,那我们能否给他们出出什么主意,帮忙他们调节自我的情绪?
过程:分组竞赛。学生大胆发言,各抒己见,且言之有理
预设目的:
1、让学生理解我们儿童时期情绪的主要特点:学生情绪容易冲动,多随情境的变化而变化。
2、讲解在有不良情绪后的一些常用的调节方法:心理放松法(如深呼吸,笑乐放松法,肌肉放松法等)、注意力转移法、合理发泄法、理智控制法、升华法、心理换位法、自我激励瑜自我暗示等。
3、明白情绪是能够调节的,是能够控制的。
(四)喜怒哀乐,不忘关心他人
创设情境,分析交流(课件展示)
教师提问:他们的情绪表达适宜吗?为什么?
小组讨论:
1、在你悲哀难过时,有没有人安慰过你?
2、你是否也很善解人意,照顾过别人的情绪?
3、在我们表达自我情绪时,怎样照顾别人的情绪,做一个善解人意的人?
三、活动总结:这天我们共同探讨了关于情绪调节的话题,从活动中同学们明白了情绪是人们心理活动的反应,不正常的情绪会给自我带来不一样程度的影响,期望大家学会运用我们掌握的方法去排解这些不良的情绪,仅有这样你的生活才会永远充满阳光。
课后延伸:我们都经历了5.12地震,在那天我们都感受到了当灾难来临时的恐慌,想一想我们该如何克服呢?
辅导推荐:
1、正确认识地震等自然灾难。
2、学会调节这种恐慌情绪。
情景:昨日晚上12点,本来已经躺在床上睡着了。突然对门的人在大叫着“地震了··"。心里一惊一下就醒了。站在窗口看着外面,到处是黑压压的人和手机上闪闪的光。心里开始有种发凉的感觉,手指有点颤抖了。一种本能让我觉得很害怕,很难受。他们说这天的天空也不对,灰蒙蒙的给人一种不好的预感。随着大家我也朝着天空看看,也许出于心里的害怕。这天的天空看来真的有点怪异,好像真的有一种要爆发的感觉。其实没有感觉到任何地震的迹象,可是心里确是很害怕,很害怕。恨不得立刻就想走到楼下。心里不停地泛着嘀咕,地震真的要了吗?我该怎样办?
学生讨论:我们该如何克服这种恐慌情绪呢?
讲解方法:
第一步:把能引起你紧张、恐惧的各种场面,按由轻到重依次列成表(越具体、细节越好),分别抄到不一样的卡片上,把最不令你恐惧的场面放在最前面,把最令你恐惧的放在最终面,卡片按顺序依次排列好。
第二步:进行松弛训练。方法为坐在一个舒服的座位上,有规律地深呼吸,让全身放松。进入松弛状态后,拿出上述系列卡片的第一张,想像上头的情景,想像得越逼真、越鲜明越好。
第三步:如果你觉得有点不安、紧张和害怕,就停下来莫再想像,做深呼吸使自我再度松弛下来。完全松弛后,重新想像刚才失败的情景。若不安和紧张再次发生,就再停止后放松,如此反复,直至卡片上的情景不会再使你不安和紧张为止。
第四步:按同样方法继续下一个更使你恐惧的场面(下一张卡片)。注意,每进入下一张卡片的想像,都要以你在想像上一张卡片时不再感到不安和紧张为标准,否则,不得进入下一个阶段。
第五步:当你想像最令你恐惧的场面也不感到脸红时,便可再按由轻至重的顺序进行现场锻炼,若在现场出现不安和紧张,亦同样让自我做深呼吸放松来对抗,直至不再恐惧、紧张为止。
学生按上述方法进行练习,直到感觉情绪舒畅为止。
(27)舞蹈本科毕业论文格式范文
课题:
学习和休息
教学目标
1、学生了解学习和休息之间的关系。
2、学生明确应当怎样合理安排学习和休息的时间。
3、养成一个好的生活学习作息制度。
教学过程
一、导入新课
我们每一天在学校里有规律地进行着各种各样的活动,并且这些活动都有必须的时间限制。无论在学校或在家里,学习和休息都交替进行的,那么怎样才能安排好两者呢
二、学习新课
1、明确一个六年级学生每一天的睡眠时间学习时间和活动时间。提问:为什么要对学习和休息的时间进行那么严格的时间限制呢
2、读课文3-5小节,思考讨论。
3、让我们来想象一下,如果我们总在进行紧张的学习,是不是会有好的学习效果呢
4、谁来说一说你在生活中了解的有关同学的学习时间安排。
5、为了合理地安排学习和休息,我们应当注意哪些方面
6、讨论并小结:
(1)养成良好的学习习惯;
(2)掌握学习的方法和技巧;
(3)列出学习计划表;
(4)保证足够的`睡眠时间;
(5)积极参加各种体育、文娱活动
7、补充知识:小学生一日学习时间的标准。
三、小结
在今后的日子里,让我们来比一比,看谁在这方面做得最好。
学生心理健康教育活动方案8
主题:
我们班处处有关爱。
背景:
小学生缺少爱心,需要进行教育。
活动目的:
经过本次《小学生心理健康教育主题班会》,使学生懂得同学之间如何相处,班团体里处处有关心、有温暖,培养学生的爱心。
活动准备:
班班通电子白板展示心理健康教育。
活动过程:
一、班主任介绍班会资料。
同学们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨练而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们每个人的爱心洒向班团体,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今日,就让我们一起 走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,同学之间应互相有关爱。
教师此刻给同学们介绍一个同学,她平时不爱完成作业,书写也不工整,上课、写作业还爱睡觉。你们猜她是谁同学们齐声说:“温宇馨”。
下头就拿我们班温宇馨同学为例,说说平时你是怎样与他相处的。
二、说说心里话。
生1:她学习成绩不好,我不想与她玩。
生2:她上课爱迷糊,我不想与她坐同桌。
生3:她不爱完成作业,我不想与她做朋友。
生4:她下课总吃小食品,不爱学习,我不喜欢她。
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一、指导思想
教学工作是学校的中心工作,良好的教学质量是学校的立校之本,也是教师的立教之本。在新学年里我校继续以课改精神为指导,努力实践教育教学改革,立足课堂,着力进行教学研究和教育教学规范管理。加强学习,提高教师的责任意识,努力培育本校办学特色,使教学质量再上新台阶。
二、工作思路
进一步树立“以人为本”的教育思想,面向全体学生,强化学习行为的养成教育。低年级重在学习习惯的培养,中高年级在强化良好习惯的同时,扎实双基教学,注重综合能力的培养。继续做好“培优补差”工作,争取教学成绩大面积丰收。此外,大力开展教科研活动,使更多的教师向学习型、科研型、反思型教师迈进。教导处将本着“研究、指导、服务”的宗旨,努力为学校教育教学工作服务。
三、主要工作
(一)加强常规教学管理力度
(1)备课。每位教师要切实重视备课环节,充分做好课前准备,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。准确把握课时目标,重点、难点及教学环节,提高课堂效率。及时写教学后记,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。通过平时每一堂课的反思小结,来促进每一位教师不断成长,提升自己的理论水平
(2)上课。贯彻和实行《中小学课堂教学常规》,向40分钟要质量。杜绝提前下课和拖堂现象的发生。要求每位教师认真做好课前准备,提前到岗,保证40分钟授课时间。重视培养学生良好的学习品质和学习习惯,注重知识生成的过程。课堂上要发挥教师的主导作用,充分调动学生学习的积极性,教学过程中,强调教学互动,要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。教师要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识和探究精神。要重视基础知识、基本技能的教学,并充分关注学生学习品质的培养。教学中,教师要关爱学生,尊重学生人格,使学生“学中有乐,乐中有学”。发挥网络优势,充分合理利用优质教学资源、现代教育信息技术上课,服务于教学,鼓励教师自制课件。
(3)作业布置及批改。作业布置要有针对性、实效性和层次性,给学生个性发展的空间,力争做到有趣、适量、适度。作业批改要认真及时,提倡全批全改,杜绝做后不批的现象。语文、英语注重积累性、应用性作业的布置。数学忌机械、重复性作业,注重实践性、应用性。学生作业本以班级为单位,统一规范要求,统一书写格式。作业本、练习册要整洁,教师批语工整,起示范榜样作用。各年级要扎扎实实地抓好写字工作,提高写字质量。
(4)课外辅导。课外辅导要紧紧围绕“培优补差”这一总体目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教。各任课教师要把“学困生转化”作为重点环节来抓,辅导的计划要有可操作性,辅导内容要有针对性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,忌过多的否定和批评,应抓住其学习过程中的某一闪光点,及时地进行肯定和表扬,努力使每位学生在原有基础上有所进步。
(二)进一步加强师资队伍建设,提高教师整体素质。
1、加强师资培训力度,努力提升全体教师的教学理论水平。本学期,我们仍将采用“走出去,请进来”的方式,组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。通过邀请教研员讲座、外出培训教师回校作专题汇报,骨干教师轮流作教学经验介绍等形式,营造校园研究氛围,促使全校教师在各类研讨活动中汲取新的教改信息和教育理论,提升自己的教学业务素质。
2、发挥骨干教师的作用,使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。
3、引导教师注重自身素质提高。抓好教师的业务学习、岗位练功和新课程校本培训,全面提高教师素质。
(三)加强教学研究,提高教学水平。
1、加强理论学习。
本学期,继续采用集中学习与自学相结合的方式,引导教师学习教学理论,更新教育观念。集中学习由教研组长在教研活动时,组织开展专题性的理论学习;自学要求教师做到自觉借阅教育教学书籍、杂志及报刊,并做好摘记。
2、开展教学研讨活动。
组织教师开展相互听课、评课活动,努力营造浓厚的.教学研讨氛围。通过听课、评课活动,使教师在听的过程中学习,在评的过程中反思,以促使每一位教师加速成长。
(四)落实制度,做好常规工作的管理工作
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自代课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。
2、着力抓好学生的“一日常规”教育,抓好班主任队伍建设,上好晨会、安全、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。
3、加强随机检查。对教师的教学常规工作进行随机检查,及时发现问题,及时反馈纠正。主要检查课程计划执行情况、教学秩序情况、课外辅导帮教情况等。班子成员按教研组分工,加大随堂听课的力度,及时了解教师的教学动态,并相应作出评价,提出要求,不断规范教师的教学行为。
(五)加强体、卫、艺教育,全面提高教学质量。
1、加强艺术教育,认真上好音乐、舞蹈、美术课,做到课课有效果。抓好文艺队的平时训练辅导工作,为艺术节做准备。
2、结合我校实际上好体育课,切实开展好阳光体育活动和大课间活动,增强学生体质,促进学生健康发展。四、具体工作安排
九月份:
1、制订各学科教学工作计划。
2、参加教研室组织的教材培训。
3、召开趣味运动会。
4、国庆歌咏比赛
5、组织语文、数学、英语示范课。
十月份
1、教学常规检查。。
2、教导处听课。
3、学生优秀作业展览。
十一月份
1、组织教研活动。
2、组织期中能力测试
3、教学常规抽项检查十二月份
1、教师基本功评比。
2、期末教学常规检查
3、组织学生综合能力测试。
4、做好期末复习工作。
一月份
1、总结各项工作,上交各科工作总结。
2、安排期末能力测试。
(29)舞蹈本科毕业论文格式范文
本学期,我们乐余中心小学教导处将在校长室的领导下,一如俱往以教育局提出的“规范、有效、校本、特色”八字方针为指导,突出教育教学的中心地位,努力提高各年段各学科教育教学质量。同时以新课程改革为契机,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教导处整学期工作重点,规范教育教学行为,加强教学和教学管理的研究,着力打造和谐校园,构建和谐教育。
一、加强教研组建设,规范管理制度。
学校教研组是全面落实课程改革目标的实验基地,是每一位学科教师专业成长的摇篮。加强教研组建设是全面提高教学质量的根本保证。随着课程改革的深入推进,迫切需要学校加强教研组的建设,推动“以校为本”的教研制度建设。为此我们乐余中心小学成立了六个教研组,挑选业务精干的教师担任组长,同时本学期我校将在“有效”上下功夫。
1、实行月查跟踪制度。
本学期继续实行一月一查制度,以规范教学行为。每月月底,由教导处组织相关人员对任课教师进行“六认真”专项检查。检查的内容有备课、教后小记、作业、辅导四个方面,并根据检查的实际情况给优异者加分,每月所得分值填入教师考核汇总表中。
2、加强随堂听课制度。
根据市局精神,本学期教研组负责开展“随堂听课”活动。特别是对于新上岗的教师以及部分学科薄弱教师,由教研组长协同备课组长、校领导共同听课,以提高教师课堂教育教学的能力,提升课堂教学的有效性。
二、加大课改力度,提高教学质量。
质量是学校的生命线,本学期,在继续开展新课程培训和学科培训,积极接受教研基地学校的辐射,转变教育观念,更新知识结构,更新教学手段与技术,提高新课程实验能力的同时,我们必须树立强烈的教育质量意识,树立健康的教育质量观,为培养适应社会、时代发展需求的健康的幸福的新人打下坚实的基础。
1、 组织开展好综合实践活动课。
综合实践活动课程是以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点的课程,可以帮助学生学习、掌握和运用一种主动探求、重视解决实际问题的现代学习方式,促使教师更新教育观念,改变教学行为,提升综合素质,自觉推进素质教育。本学期,将在三至六年级中开展综合实践课程。综合实践活动课实行“一人负责,团体协同”的原则,实行弹性课时制。由综合实践活动指导老师负责,年级其他学科教师,在具体活动中协同教学,从而深化素质教育,提高学生素质。
2、做好艺教工作,提高课堂教学效率。
要在优化艺术课堂教学目标、结构、过程、内容、方法、评价的基础上,拓展到“优化课堂教学情境,课堂教学语言,培养学生创新精神和实践能力”上来,增强艺术教育改革的责任感、使命感和紧迫感。为此我们制定了以下几个工作要点:
(1)健全完善教研组的建设,落实好五条措施。要求每位老师每一节课后要有课后反思,人员间加强彼此的听课,每学期不少于15节。每位教学人员每学期上校级研讨课1节。
(2)组建校舞蹈队,书画组,争创学校品牌。
(3)积极组织好学生参加市区的各类艺术类的比赛,争取良好的成绩。
(4)认真组织音乐、美术教师按时参加上级部门组织的各项教研活动和比赛。
3、加强健康教育,培养学生良好行为习惯。
通过开展全年健康教育系列活动,充分调动全校教师开展健康教育教学工作的积极性,做到学校健康教育“月月有主题、节日有安排”,努力提高学生的健康意识和抵御各类疾病的能力。教师要把对健康教育的科学认识和健康的.行为方式渗透到有关学科的课堂教学中,教会学生用科学的思维方式认识健康对个人和社会发展的重要性,着重培养学生健康意识和个人卫生习惯。
4、做好培优补差工作,提高教学质量。
提高教学质量必须辅导好每一个学生。本学期,对于各班的学困生仍采用帮困跟踪措施,分析造成学生学习困难的原因,制定帮困计划,落实措施,做好帮困记载,任课教师根据学生情况,利用课余时间进行学科方面的辅导,提高教学整体水平。同时对部分学习优秀的学生,可以对他们进行专门的辅导,加深教材的难度,为他们营造更广阔的学习空间,使学生的个性得到充分的发展。
5、做好质量调研分析工作。
本学期仍由教导处组织继续开展学科调研活动。通过全镇统一的质量调研,使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识,从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节,以达到提高学生成绩,提高教学有效性的作用。
三、加强师资队伍的建设,提高业务素质。
青年教师是我校的主力军,本学期,继续着力于青年教师的业务、素质培训,使青年教师能够提高课堂教学水平,提高自身素质。
1、组织开展“一课三议”“三课一评”活动。根据市局要求,我校决定凡30周岁以下的教师都必须参与“一课三议”教研活动,校级参加率要达到100%。根据“一课三议”的要求,把活动分三个阶段进行,第一阶段为上课准备(包括备课和组内说课),第二阶段为课堂展示,第三阶段为课后反思。将通过这项大型的活动,深化有效课堂教学的研究,提高课堂教学的效益。
2、继续开展新老教师拜师结对的传、帮、带活动,在教学常规、班主任工作以及班级管理等方面,由骨干教师点拨指导,使新上岗的教师以更快的速度适应自己的工作。同时要加强青年教师基本功练习,提升每一位新教师的业务水平很自身修养。
3、加强骨干教师的培养工作,本学期,将根据实际情况组织校骨干教师向市教坛新秀、教学能手发展。同时要发挥好本校骨干教师的辐射作用,利用开课或教学沙龙等形式,将先进的教育教学经验传授给周围的教师,以推动整个学校的教育教学的发展。
四、加强校本教研活动,推动特色建设。
教学为主,以国际象棋教学为辅的特色建设是我校坚持多年的打造学校品牌的策略,我们在教学与活动中,不断总结经验,坚持从学校实际出发,努力提高,使之“落实在整合中,体现在活动上”。
本学期将开展系列活动。坚持以学生为主体的原则,通过丰富的活动,为学生提供一个多途径、多方法、多角度了解学习,获取知识的舞台。在浓郁的教学氛围中,让学生感受学习的魅力。
同时,结合学校特色建设,在全校中继续开展国际象棋教学活动,并针对对棋类感兴趣的学生,课外加以辅导培养,提高他们的棋艺。积极组织学生参加各级棋类比赛,促进棋类教学的发展。以更好地培养学生创新能力和实践能力,有助学生各方面的发展。
本学期,我们将在校长室领导下,继续加强教育和教学管理的研究,逐步解决教学中的新问题,完善、提高教育教学的各个领域,为师生的共同发展搭建台阶。
每月工作安排:
九月份:
1、制订新学期教导处工作计划。
2、各科制定教学及进度计划,各教研组制定工作计划。
3、分别召开办公室主任、教研组长、班主任等各条线会议。
4、期初教学“七认真”检查。
5、庆祝第22个教师节。
6、组织参加张家港市小学生田径运动会。
7、组织青年语文教师评优课活动。
8、召开一、四年级学生家长会。
9、聘请名教师、名校长来校上课并作讲座。
十月份:
1、织织并参加数学课堂教学展示活动。
2、庆祝少先队建队活动。
3、对学生进行法治、交通安全知识讲座。
4、组织教师外出听课活动。
5、举办教学开放周活动。
6、开展班会课评优活动。
7、市中小学篮球比赛
8、教学“七认真”检查。
十一月份:
1、组织学生参加市二年级学生铅笔字比赛。
2、对教学质量进行期中抽测。
3、参加市中小学乒乓球赛
4、组织五、六年级英语能力竞赛。
5、举办“科技节”活动。
6、举办乐余中心小学骨干教师精品展示课
7、教学“七认真”检查。
十二月份:
1、举办乐余中心小学读书节活动。
2、组织召开全镇班主任经验交流会。
3、组织教师参加全镇“小论文”评比活动,编印素质教育论文集等。
4、组织学生参加冬季三项比赛。
5、举办《小学生数学报》竞赛。
6、初拟学生评语。
7、苏州市器乐合奏比赛。
一月份:
1、期末复习考试,质量分析。
2、评选三好学生、优秀学生等
3、结算代办费、做好校产登记管理工作。
4、进行教师业务考核,兑现岗位考核奖。
5、部署师生寒假生活。
6、完成各条线总结,资料归档工作
(30)舞蹈本科毕业论文格式范文
一、指导思想
以十六大精神为指导,继续贯彻执行党和国家的教育方针政策,以及省市有关文件精神,根据区教育局20xx年度教育工作会议精神,以创人民满意教育为宗旨,以创新为切入点。以均衡发展为思路,紧紧把握发展这个硬道理,不断推进教育创新。坚持走内涵式发展与外延式发展相结合的道路,全面提升教学质量,积极创造条件,不断满足学区内人民群众对优质教育的需求。
二、工作重点
1、严格规范教育管理全面贯彻教育方针,规范办学行为。巩固高标准普及九年制义务教育成果,继续保持无流生,在校学生无违法犯罪现象。
严格执行课程计划,不随意增减科目和课时,坚持不懈抓减负,严格执行教育局的规定,控制学生在校时间,控制学生作业量,按规定组织考试和学业评定。建立学校质量评价机制。
保障弱势群体子女和“三残”学生的入学权利,在学额许可条件下,尽最大努力接收外来人口子女在校就读,切实做好帮困扶贫工作,做好低保,特困家庭子女减免费工作,落实市外来民工子女借读费“四减七免”政策。
建立健全教学“七认真”管理机制,加大备课、改作的检查力度,继续完善并执行庄市中心学校备课改作制度,期中加强检查,坚持抽查与自查相结合。加强推门听课,强化教导处指导检查功能。
进一步完善学生课外兴趣小组,在原有基础上更上一层,确保兴趣活动场地、时间、人员、内容都落实。借助社会力量培养学生特长,激发学生兴趣,创建学校特色。
加强学籍管理,做好转学插班工作,积极开展教学调研,为学校领导作好参谋。高度重视学校的安全教育和法制教育,加强科普教育,提高学生的科普意识。切实抓好学校体育、卫生艺术教学工作。加强对完小及外来民工子弟学校的指导,促进教学均衡发展。
2、扎实有效开展基础教育,切实把握课堂教学主阵地,提高40分钟效率,转变教学观念,在教学中充分体现新课程标准的理念,体现以人为本的教学思想,因材施教严把质量关。本着对每一个学生负责的态度,既要认真做好后进生转化工作,不歧视后进生,提倡特殊学生跟踪、调查,又要对学有余力的学生进行重点强化训练。通过组织各种小型多样的学科竞赛活动,激发学生学习的积极性和主动性。使每一个学生都能按照自己的个性进行发展。
建立健全学校的质量监控体系,实行年度考试制与平时质量调研制相结合,控制班级学生人数,为提高教学质量创造条件,营造良好氛围。全力迎接期末区教研室的质量抽查。
3、积极稳妥开展课程改革。进一步学习课改理论,本学期我们要进一步利用分散与集中的方式,重点学习课改理论,让每位教师从贯彻教育方向的高度认识课改的价值和意义。全体教师特别是一年级更要深刻领会课改精神,以课程改革实施为契机,组织课改培训,安排教师参加上级组织的新课标新教材培训及调研,配合区教研室的`调研,组织教师积极参加有关的交流活动,并开展以新课标下的课堂教学为主题的学习活动,观看有关录像,交流课改的先进经验。通过学习研究,形成新的教学理念,以学生为主体,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,培养他们建立“自主探究,合作交流”的学习方式。课程评价应以尊重学生为基本前提,以促进学生发展为根本目的,充分发挥评价的激励作用。探索“综合实践活动”实践研究,本学期完成实施“综合实践活动“的反思,以此推动该课程深入开展。加快推进教育现代化进程,在教育信息资源的利用、教学手段的创新、教学时空的拓展、信息工具的广泛利用等方面提高水平。
4、加强对青年教师培养。通过对教师基本功的培训深化对教师的培养,特别是加强对青年教师的培养力度,做到重点培养与普遍提高相结合,一般教师抓过关,骨干教师上台阶,尖子教师出特色,过程与结果并重,以点带面全面提高教师业务水平,充分利用校本培训时间,合理安排培训内容,高效务实开展校本培训,要求做到人人参与,各有收获。通过请进来、走出去等不同方式,积极搭建舞台,让青年教师有展示自己才华的机会,创造条件脱颖而出。多方位打造教师成长的平台,组织各项评比竞赛活动,促进广大教师积极参与不断提高,夯实基础,形成一支稳定、具有活力的教师队伍。本学期将组织下列教师竞赛活动:最佳教研课评比活动;优秀教学软件评比;语文数学论文评比;数学案例评比;竞选街道语文数学公开课。通过这些活动激发教师钻研业务的自觉性,形成竞争意识。
5、全面深入开展教研活动。走教研与科研相结合的道路,确立以教研组建设为突破口的指导思想,加强教研组建设,提高教研活动的的质量,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真组织,组员全力参与。同时要认真组织好校级研讨课,按考核要求每人每学期至少一节公开课,组织好教师的评课活动,及时总结、反馈,努力形成一种比较良好的教研风气。通过开展“创名牌学科,评先进教研组”活动,使教研活动更加深入、灵活、切合实际地开展起来。进一步探讨先进教研组的评比细则,使之转化成为教师积极投身教学研究的内驱力。在教研活动中提倡主题鲜明,并与课题研究相结合,本学期教导处将与教科研合作研究“小学教学与综合实践活动课整合”,各教研组要根据自身特点确立教研活动主题。积极组织集体备课活动,逐步实现资源共享。
三、各月份活动安排
九月份:
1、安排课务、值周、值日。
2、制定各类计划,召开教导主任、教研组长会议。
3、做好转学插班工作,上报各类报表
4、参加区各学科教研组会议
5、各学科实施新课程标准调研
6、评比并向区教研室推荐优秀数学论文
7、参加区一年级语文教材备课活动
8、完成新课程标准实施一个月情况汇报
9、开展校级教研活动及推门听课活动
10、一年级写字姿势检查,一年级家长学校
11、预订下学期教科书
12、开展综合实践活动课研究
13、落实“四减七免”政策,统计减免学生名单
14、参加区小学生“祖国颂”诗歌朗诵赛
15、校本培训(学习课程标准)
十月份:
1、继续开展校级教研活动及推门听课活动
2、校本培训(评课)
3、一年级拼音测试
4、各教研组推荐街道语数教研活动公开课
5、一年级家长学校
6、组织落实爱科学月活动方案
7、参加区品德、音乐、数学等学科教材研讨活动
8、区英语教师业务培训
9、市数学年会
10、街道英语教研活动
十一月:
1、校级教研活动、推门听课
2、街道语、数、科学、体育教研活动
3、区数学、科学、美术、音乐新课程实施情况调研
4、区英语教学展示
5、区体育青年教师工作座谈
6、区新课程一年级语文教材备课
7、街道二年级、三年级普通话比赛
8、期中检查
9、数学五年级应用题测试
10、组织科技月活动
11、区新课程综合实践课期中总结
12、校本培训(评课)
十二月:
1、校级教研活动、推门听课
2、街道美术、音乐、英语教研活动
3、4、5年级阅读知识竞赛
4、5、6年级数学竞赛
5、区英语新教师汇报课
6、区体育新课程标准学习、实施情况检查
7、区品德课研讨活动
8、区语文青年教师优质课评比,拓展阅读教学资料征集
9、区数学新课程标准教学展示周
10、区音乐优质课案例评比,新课程实施情况调研
11、区义务教育质量抽测
12、德育论文评比
13、校本培训(学习新课表)
14、一年级家长学校
一月份:
1、期末考试
2、期末总结
3、整理资料
4、区新课程一年级语文教材备课
5、上交区数学优秀案例
6、一年级家长学校
7、街道最佳教研课评比,语文论文、数学案例评比,自制教学软件评比
(31)舞蹈本科毕业论文格式范文
一、指导思想:
围绕学校“提高教学质量,增强办学实力”这一总体发展目标,以提高教学质量为教导处的工作轴心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理,规范学校教育行为;强化师资,提高教师教育教学水平;优化质量,促进学生学业提高和全面发展,坚持抓核心、求突破;抓薄弱、求协调的策略,努力办好人民满意的教育。
二、教学工作目标:
1、加强理论学习,组织教师继续学习新课程理念,经常温习《新课程标准》,将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素质,积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。
2、狠抓教育教学研究,以研促教争做教育科研的策划者、引领者和实施者。教研组活动要做到有主题、有计划、有主讲人,使教研活动有针对性,保质保量的完成每一次的教研活动,建立、健全教研活动机制,做到定时、定点、定人、定内容。全面提升我校教师的教育教学水平。
3、抓好新课程改革,强化课堂教学管理,提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学基本环节(教学计划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等)。
4、进一步完善教学管理制度,以管理促质量。加强教导处、教研组、备课组、教师的网络建设。
三、主要工作:
(一)围绕一个中心,即以教学质量为中心。树立“全面、科学、均衡、协调”发展的质量观,实行教学精细化管理,全面提升教学质量。
“抓薄弱”“求协调”即抓学校发展的薄弱环节,促进学校教育教学工作的同步协调发展,一抓各学科教学的同步发展,二抓学生知识掌握和培养能力提升学力的同步发展,三抓优等生和学困生的整体均衡发展,四抓年级之间与班级之间的均衡发展。
面对严峻的.“抓质量,求发展”的教育形势,我们要总结经验,吸取教训,要攻坚克难,力争完成各种目标任务。
1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责,对学生的全面负责,不放过每一个学生,关心爱护每一位学生。要重视每一位学生学业水平的提高,特别重视学生学习习惯的养成和学习能力的培养,在学生获取知识的同时促进学校教学质量的全面提高。
要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分认识贯彻执行教学常规的重要性,要认真执行好《教学常规要求》,要强化课前准备,过好备课关,努力提高每堂课的质量和效益,要关注学生学习知识的过程,要关注各层次学生。强化课后反思,反思每个环节的得失,反思每一节课的实际效益和质量,要思考调整改善的策略。强化训练与辅导,精心编制或筛选好每一次的学生习题,认真对待每一次的测试和考试,精心评判好每一份试卷,耐心做好每一次质量分析与研究,及时为学生查缺补漏、亡羊补牢,及时改进教学方法,及时梳理教学思路。教学管理部门要加大对教学常规执行情况的督查与考核,坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。
(二)以促进教师专业化成长为核心,以加强教师职业道德建设为重点,切实加强队伍建设,提高教师教书育人水平。
教师是学校发展的核心要素,“抓核心”即抓教师群体整体素质的不断提高。不断增强学校持续发展的内力,参与竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。“求突破”即队伍凝聚力的进一步提升,合作氛围的进一步浓厚,教师研究意识和能力的进一步提高,以实现课堂教学质量的质的提高。
教师的专业发展离不开学校的专业氛围,更离不开教师自身的钻研,离不开自主研究,因此,教师要在日常教学中善于发现问题,研究问题,通过自主研究和同伴互助来解决问题,在问题解决中积累提高,在研究问题中产生智慧。本学期要开展好教师教案设计比赛活动。
4、本学期学校继续组织教学展示活动,搭建教师交流和提高专业素养的舞台,并认真进行总结评比。
5、积极参与各类学科竞赛活动,提升我校的知名度。
6、加强青年教师的培养工作,教研组要努力为青年教师的成长提供机会,培养本校的优质教学资源,加强交流使他们尽快成为教学骨干。
7、作业布置与批改:
(1)、布置作业目的明确,侧重于学生的知识巩固个各种能力的养成。
(2)、作业设计要难易适度,不同层次的学生应分别布置作业,以达到都有发展的目的。
(3)、作业量要适当。
(4)、教师对学生作业要严格要求,培养学生认真按时完成作业的习惯。
(5)、作业批改及时认真,要给予评价,做好批改记录。

