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形式政策论文3000字19篇

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2025-08-27 09:10

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形式政策论文

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  时光荏苒,一段工作的征程已然结束。通过这段时间的努力,我们在不断成长中取得了一定的进步。现在是总结和记录成果的时候。优秀的工作总结具备一些共性特征。以下是小编整理的3000字形式政策论文,仅供参考,希望能对大家有所帮助。

形式政策论文3000字

❖ 形式政策论文3000字 ❖

  摘要

  20xx年是中国大国战略启航之年,也是中国外交展开新的战略布局的一年。中国未来20xx年的战略发展规划,仍是集中精力做自己的事情;未来20xx年中国政府的注意力,仍聚焦在13亿中国人民的福祉和民生议题上。纵观报告中涉及外交、国防政策等内容,表达了中国在未来20xx年将继续融入国际社会,同时要担当国际秩序的积极建设者和负责任的大国。以为的新一届中共中央领导集体,面对越益纷繁复杂的国际国内形式,审时度势、总揽全局,通过一系列重大的外交活动,为中国外交开篇布局,展示出中国外交的一系列新举措、新理念、新气象,勾勒出中国外交的战略方向。当代中国正在积极探索走出一条有中国特色的大国外交之路。

  关键词:中国的外交新布局美国对亚太地区的“再平衡战略”日本右倾化动向欧盟贸易保护主义等

  正文

  一、我国的外交新布局

  (一)中国巨大的变迁和变化的周边形势改革开放以来,中国的经济力量急剧增长:十多年来经济不断高速增长,国民生产总值和经济总量一再成倍加大,对外贸易的地域和规模也迅猛扩展。在20xx年发生了世界性的经济危机后,中国的经济总量仍然保持了9%左右的增长。并且,中国的经济总量于20xx年成功超越日本,成为世界第二大经济体。中国的崛起,引起了世界的密切关注,也引来了诸如“中国威胁论”等影响中国与世界关系的言论。从大的格局来说,冷战结束,终结了中国与邻国间的政治分割。各国之间都基于各自长远战略利益与现实实际利益加以考、处理国家之间的系。中国的邻国包括了诸多国情差异巨大的国家,在整个世界上是较为少见的,这就在一定程度上增加了中国与周边国家关系复杂性。

  (二)中国对邻国的新战略与政策周边地区对于中国的生存与发展至关重要。历史事实表明,如果周边地区不稳定,将给中国带来不稳定;如果周边地区保持稳定,邻国对华友好,则中国可以从中受益。当前,中国积极致力于建立一个长期和平的周边环境,以实现自身的现代化。

  (三)合理对话,积极主动地处理争端问题怎么解决藏南、南海、钓鱼岛等涉及领土领海问题,如何处理涉及地区安全的朝鲜核问题等等,需要我们用新的思维来智慧地解决。前提是,化解争端,加深友谊,增强邻里间共同发展、互惠双赢的可能性。对南海问题,中国都提出“搁置争议,共同开发”的原则,还与东盟签署了《南海各方行为宣言》,以维持该地区的稳定,这在减少摩擦,特别是避免发生可能的军事摩擦方面发挥了积极作用。通过这些努力,南中国海形势得以缓解和稳定,中国与东盟国家的关系也得到了显著的改善。对于中日问题,钓鱼岛自古以来就是中国的领土,不容争议,中国将势必争取主权完整。中国还提议对争议地区进行联合开发,虽日方的反应尚不积极,但我国政府仍然不放弃合作的希望。对于韩朝问题,这是历史遗留下来的老问题,不可能立刻解决。但我国积极的召开六方会谈,促进韩、朝通过平等的对话理性的解决问题。其实,只有周边国家都发展起来了,它们的眼界与胸襟才会更加开阔,中国发展的环境才会更加友好,双边关系才能真正走向和谐。坚持奉行“尊重历史,与邻为善,着眼未来,和平发展”的准则

  二、美国对亚太地区的“再平衡战略”

  在20xx年6月3日闭幕的本年度香格里拉对话会上,美国防长帕内塔提出了美国“亚太再平衡战略”,指出美国将在20xx年前向亚太地区转移一批海军战舰,届时将60%的美国战舰部署在太平洋。本质上讲,再平衡不是什么新概念,它依然是在利用中国周边个别国家对中国发展的疑虑,来加固美国的战略地位。“亚太再平衡战略”被视为是对美国重返亚太的进一步充实。美国“亚太再平衡战略”对中国实行战略与军事上的制约与防范,经济、地区和全球治理问题上则合作与竞争并重。前者力图以保持美国军事实力和强化地区盟国关系来制衡中国,后者则希望防止与中国的竞争与合作演变为对抗。这一“脆弱的平衡”很容易因各方误判而被打破。因为只有当美国的某些盟国与伙伴确信美国将长期驻留亚太并制衡中国,这一“平衡战略”才发生作用。然而,美国政府越强调其制衡中国的战略和军事意图,日本等国就越有可能假定自己在对抗中国时会拥有美方的无限支持,并力图利用美国为其火中取栗。这样,美国在亚太地区的存在就成了一项“危险的使命”:它想成为“关键的稳定之源”,但却可能引火烧身,被某些盟国利用来达到自己的目的,从而被更深地卷入亚太地区的争端和冲突。近年来菲律宾和越南同中国就南海岛屿主权和海权问题的争端,以及去年下半年因日本野田佳彦政府搞所谓“钓鱼岛国有化”及其继任者安倍晋三政府更变本加厉而引起中、日在钓鱼岛主权问题上争端不断升级就是典型例子。

  在“亚太再平衡战略”问题上,美、日相互支持和利用。奥巴马政府在战略和亚太全局上利用日本这个“核心盟国”,以进一步加强双方的战略同盟,既控制日本又制约中国。而日本则意图利用美国的需要达到自己的目的,故坚持强硬立场,使危机不断升高,并将美国更深地卷入其中。日本安倍政府和自民党保守势力更欲乘机走上修改宪法、整军经武、“集体自卫”甚至核武化与出兵海外之路,在钓鱼岛问题上持极端强硬的立场。安倍政府还意图推行“菱形包围”战略,在东北亚、东南亚和南海地区政治、经济、军事、外交多管齐下,联手菲、越、印等国制约中国。这些无疑都严重地加剧了整个地区的不稳定。

  最后,美国与中国的关系实际上是一种“既竞争又合作”的“竞合”关系。在今日全球化与相互依赖的世界中,“你中有我,我中有你”从而导致“一损俱损”。加之战略上的“相互确保摧毁(MutualAssuredDestruction,MAD)”,全面对抗不会有任何赢家。美国虽将中国视为在亚太地区的“战略竞争对手”,但在双边经贸合作、亚太地区安全和稳定、全球治理以及众多传统安全与非传统安全领域又必须与中国合作。因而双方关系就不是“零和”关系,更不同于冷战时期的美、苏对抗。在新的战略形势下,美、中两大国之间“没有先例”而又“极难处理”的竞争合作关系格局仍将继续。

  三、理性认识日本右倾化动向

  20世纪90年代以来,日本国内的政局的一个基本走势就是右倾化趋势加强。

  如政治方面:对待历史呈保守主义及暧昧态度,否认日本发动侵华战争的历史,抹煞日本军队在侵略战争中的罪行,美化日本在海外的殖民统治,而且这种势力呈增长趋势。20xx年4月22号,包括日本副首相麻生太郎在内的三名安倍阁僚先后参拜靖国神社。安倍虽并未前往参拜,但已以首相的名义献上了被称为“真榊”的供品,表达了日本政界不顾国际舆论的谴责,执意右倾化的明显动向。

  思想文化方面:鼓吹为日本近代对外侵略历史翻案的“自由主义史观”,他们认为应在国民中间进行“对本国历史充满自豪的”以及“值得骄傲的”教育,而不是否定明治维新以来历史的“自虐史观”。美籍华裔作家张纯如所著《南京大屠杀》被禁止日本发行,记载侵华日军暴行的《东史郎日记》被起诉。20xx年4月份,修改教科书的事件再度发生,其意图就是掩盖日本侵略者的历史罪行,阻碍下一代了解事实真相,培养右翼势力接班人,保证军国主义的真正复活。

  日本右倾化势力出现的原因有:1、战后日本缺少一个对侵略战争进行认真反省、对战争责任进行真正清算的历史过程;2、随着日本经济实力的飞速发展,其政治野心也迅速膨胀,日本企图成为政治大国和军事大国,这推动了日本国内政治右倾化势力的崛起以及右翼思想的泛滥。3、右倾谋求民众支持。4、日本国内对政治右倾化批评的狭隘性,批评大都是出于自己国家利益考虑,而非出于道义上、公理上的本质批评。这种做法使得政治右倾化的推进无所顾及而大行其道。5、神道教和天皇神国思想的影响,战后屡有天皇亲政言论的出现

  对于日本国内的右倾化,我的理解是:日本国内的右倾化不仅会对利于日本经济、社会正常的生活秩序,及外交活动的开展造成负面影响。而且会对亚太地区的和平与稳定造成威胁。诚然,日本政治正在向右倾保守方向发展,但是在这一右转过程中也将会遇到一些重要的制约因素。中国是反对日本政治进一步向右倾发展的重要国际力量。因此,尽管右倾化已经出现在日本的政治舞台上,并且在今后一段时间内还可能进一步发展,但它毕竟是一种历史的倒退现象,受到众多国内外因素的制约,它的前景步履维艰。

  四、欧盟贸易保护主义

  20xx年12月3日,争论多时的欧盟针对中国产螺钉和螺栓的惩罚性关税正式表决通过,成为针对中国的最大反倾销案表决之一。由于中国是世界最大的螺丝钉和螺栓生产国,其中欧盟国家是最大消费群体,欧盟为期5年的惩罚性关税首先将对双方经济发展、社会稳定造成极大的负面影响。据估算,中国可能因此每年损失4亿欧元的外汇收入,同时将丧失80万个就业岗位。而欧洲的消费者也将失去一个获得物美价廉商品的机会,特别是在当前经济危机的背景下,他们的经济负担也将变得更加沉重。祸不单行的是,20xx年12月18日,欧盟又通过了新的玩具安全指令,内容涉及儿童玩具的生产材料、检测以及市场监管等问题。由于!中国制造∀占据欧洲玩具市场大部分份额,因此中国玩具企业成了重点监管对象,使经济危机中艰难求生的中国企业雪上加霜。

  就目前的事件来说,欧盟对中国的贸易保护有愈演愈烈之势。具有讽刺意味的是,二十国集团(G20)金融峰会在20xx年11月15日达成金融和经济改革行动计划并发表宣言,强调在金融不稳定时期更应反对贸易保护主义,反对为投资或商品和服务贸易设置新壁垒,反对采取新的出口限制措施或采取不符合世界贸易组织规定的刺激出口措施。但就在同一天,欧盟在其官方刊物上宣布,将对产自中国的蜡烛和非合金钢丝产品征收为期半年的临时反倾销税。随后,在20xx年11月22日亚太经济合作组织(APEC)第十六次领导人非正式会议上,各成员国领导人又就全球经济发表声明,反对各种形式的保护主义。各成员国领导人同意,在未来12个月内,避免为投资、货物和服务贸易增设新的壁垒,不实施新的出口限制措施,在各领域均不实施包括刺激出口措施在内的违反世界贸易组织规则的举措。可是时间不到1个月,欧盟接连出台了上述多项针对中国的贸易保护措施。其实,当前欧盟对华贸易保护主义频发的渊源深远,与发源于欧洲的重商主义、幼稚产业保护、超贸易保护和新保护贸易等理论政策都有着密切关系。对华贸易失衡、能源利益冲突、福利水平考虑、知识产权保护和金融危机应对等经济方面的根源,说明了欧盟对华贸易保护的必然性和紧迫性。经济与政治的密切联系,使得欧盟规制主义思想、民主政治人权差异、社会模式不同、共同决策机制和美国制衡因素等成为政治方面的根源,反映了欧盟对华贸易保护根源的复杂性和多样性。深入分析欧盟对华贸易保护的根源,对于我们选择相应的政策措施,反对欧盟的贸易保护,维护我国国家利益,具有重要的理论和现实意义。

  参考文献

  【1】学习时报《中国外交战略新布局》作者:马小军

  【2】百度文库《论中国与周边国家的关系》

  【3】美国“亚太再平衡战略”评析作者:贾浩

  【4】维护我们国家的海洋权益作者:李国强

  【5】百度文库《理性认识日本右倾化动向》

❖ 形式政策论文3000字 ❖

  经过认真学习形势与政策后,加深我对国内外政治经济文化的形势与政策认识,使之到达一个全新台阶、新高度,学习形势与政策心得体会。

  为我们今后应对世界的分析本事奠定基础.从形势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持“实事求是,与时俱进”的八字方针。时代发展极大程度影响着我们发展的道路,根据时代发展趋势,从而提高大学生成功的机率,具有深远的影响。所以,我们应认真学习认识和把握形势与政策。我们必须从不断学习中提高创新本事。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;树立个人目标,从一个个小目标开始,努力奋斗,一步步努力完成,不断提高个人本事,打造出“四有”的优秀大学生;学习形势与政策,进取结合自身,我们应当抓住新的战略机遇。仅有国家的昌盛,才有个人的好发展。同样在这个沧桑巨变的时代,如何做到顺应时代的潮流,更好的为国家做贡献。中国的发展、异常是在改革开放二十年来的发展是十分快的,每年以8~9%的速度发展,世界惊呼:21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了“中国威胁论”这一说,但这实一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点:

  一、要保证经济的持续高速发展,不要错过珍贵的和平年代。仅有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高,才能充分保障国家安全。

  二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交,才有良好的国际环境,才能吸引外资,为经济建设做出贡献。关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应当做的。其次,青年是推动社会和历史前进的一支要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜最有创造性的群体,所以,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。再者,外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

  综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应当把握住自我,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。最终,我想说,学校开《形势与政策》课十分必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要资料,是提高大学生综合素质、开阔胸怀、增强职责感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

  今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.所以,我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据,政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新本事。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人本事,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。树立一个远大梦想,做一个成功人士!

  关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应当做的。

  其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次较高,最具潜力,最有创造性的群体,所以,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。

  再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战,当代大学生也面临着深刻的国内外环境,所以,在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重大的现实价值,与深远的历史意义。

  综上所述,作为21世纪的大学生,我们更应当把握住自我,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。

  最终,我想说,学校开设的《形势与政策》课十分必要。因为,高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要资料,是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强职责感和大局观十分重要的方面,它使我们更深刻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,以及我们自身的不足,使我在思想上迈进了一大步。

  我学习了形势与政策,经过这次魏教授的讲解,我对当今变化多端的国际形势有了必须的了解。作为一名青年人,深刻、全面地了解国内外的形势是十分必要的,而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道,帮忙我们掌握正确分析形势的立场和观点。

  当今社会飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代过去了。了解国内外的形势与政策才能更好地帮忙发展中国,认识中国,了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新本事。与此同时,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自我的发展目标,结合自我的优势,定位自我的方向及发展地位;依据个人目标,制定切实可行的方案,努力奋斗,构建知识结构体系,拓展素质,不断提高个人本事,打造出“诚、勤、信、行”的品牌青年人;利用形势与政策,为我所用,构成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力,培养超前的把握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,实现自我大发展。大梦想,做一个成功人士!

  形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点,帮忙学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。

  中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的动荡与紧张有所加剧。国际竞争中,为什么有的国家胜出,有的却一败涂地德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营中国此刻处于一个十分关键的时期,既是机遇也是挑战。在世界局势如此动荡的情景下,中国如果能够抓住机遇,就能够以此作为跳板,无论在经济或国际地位都会上身一个等级。中国在快速发展的同时,会有很多的阻碍,因为其他国家会眼红,中国威胁论所以而出,但在金融危机时期,外界却把中国比喻为“救世主”。中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁,中国只是在做自我认为对的事。

  学习了形势与政策,在看国内外的时事我会看的更深刻,更透彻。这也是我们青年人必备的本事。在以前,每当我看到中国在美国面前总是低声下气时,我就会觉得很生气,很不解,而此刻,我明白了不能以一时之气而做出错事。在没本事与之抗衡的时候不应太张狂,随着中国一步步的发展,此刻的中国已经不一样以前了,在国际上说话更强硬了,能够说出自我的看法了。

  综上所述,学这门课程使我们更深刻地认识世界,认识中国,让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的国内外形势下,正视我国面临的机遇与挑战。

  推荐《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》征求意见稿公布后,引起了全社会的广泛关注。经过学习《规划纲要》,我感到这份广集众智以凝聚共识,力求完善的纲要处处体现着党和国家重视和发展教育的坚定决心,充分体现了国家建设人才强国的坚定决心,现谈一下自我的一些体会:

  一、领会纲要精神,明确教育改革和发展的。经过学习,我感觉《纲要》的每一条都是针对一些相应的实际问题有的放矢地制定的,脉络清晰、目标明确、规划周密。感触最深的地方就是《纲要》中提及的“育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针。国家把教育摆在了优先发展的战略地位。这种高度是体现了教育在新时期的重要地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。是以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展,根本靠改革。知识社会,信息时代,人们对于创新意识,创新本事前所未有的重视,教师自身创新本事的提高是育人理念的关键因素。把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。促进公平更是我们义不容辞的职责。对我们教师来说就是要平等对待每个学生,不歧视学生,让每个学生都能得到发展和提高。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。要求我们教师树立正确的质量观念,强化课堂教学,提高资源建设质量,确保教学质量及育人质量。

  二、创新人才培养模式,改革人才评价制度,提高人才培养质量。《教育规划纲要》提出要更新人才培养观念树立多样化人才观念尊重个人选择鼓励个性发展不拘一格培养人才。为了创新人才培养模式,《教育规划纲要》指出:注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学帮忙学生学会学习;注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合;注重因材施教。关注学生不一样特点和个性差异发展每一个学生的优势潜能。要树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。应试教育造成我国大批学生“高分低能”已是不争的事实。改革以高考为代表的人才评价制度势在必行。《教育规划纲要》提出根据培养目标和人才理念建立科学、多样的评价标准。做好学生成长记录完善综合素质评价,强化人才选拔使用中对实践本事的考察克服社会用人单纯追求学历的倾向。

  三、政校分开,高校去行政化,建立现代学校制度。在建设现代学校制度方面,《纲要》明确提出推进政校分开管办分离。适应中国国情和时代要求,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系。适应国家行政管理体制改革要求,明确政府管理的权限和职责,明确各级各类学校办学的权利和职责,构成不一样办学模式,避免千校一面。完善学校目标管理和绩效管理机制。健全校务公开制度,理解师生员工和社会的监督。探索建立贴合学校特点的管理制度和配套政策,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式.政校分开管办分离的学校制度的实质就是落实和扩大学校办学自主权,这是引导和鼓励学校自主整合资源、轻装上阵,努力办出品牌,打造特色,真正办出优质教育,让人民满意学校。校长不应当是官员,切实减少官本位思想,少用行政命令,多用理念引领,多用依法治校。四、落实纲要精神,不断提升自身素质。“师者,传道授业解惑也”,要传道必须精于道,要授业必须精于业,要解惑必须先自知。作为一名教师应时刻不忘记学习,善于学习,具有学习意识,努力提升自我的素质。当今社会,知识更新日新月异,教师要不断提高自身的业务水平,坚持与时俱进,更新观念,

  钻研业务,成为有良知、有新知、有真知的人民满意教师。

❖ 形式政策论文3000字 ❖

  为进一步规范招远文化市场秩序,确保暑期文化市场平安、有序、繁荣发展,xx市文化市场执法大队积极研究部署暑期文化市场专项整治工作。

  一、加大日常巡查力度,将日常巡查、错时检查、突击检查、反复回查等检查方式相结合,做到查无死角,切实加强暑期文化市场监管。进一步贯彻落实值班制度,每周安排一个执法大队在分管责任人的带领下进行值班,确保文化市场举报电话“12318”举报热线24小时畅通,做到及时交办、及时处理、及时反馈。

  二、突出重点领域,以网吧、电子游戏室、KTV娱乐场所等公众聚集场所为重点,开展专项整治行动。主要针对网吧场所是否存在无证经营、未实名登记、超时经营、接纳未成年人现象以及娱乐场所是否存在违规接纳未成年人、超时经营、播放违禁曲目等情况进行集中检查,并督促各场所做好各项安全工作。特别加强重点地区的监管,尤其是位于城乡结合部、校园周边以及偏远地区的网吧、电子游戏室,严查无证经营行为。

  三、积极采取各种措施,加强文化市场安全管理,全力营造健康、有序、安全的文化环境。一是加强部门协作,开展联合执法。切实加强与工商、公安、消防等多个职能部门的`协作,积极开展联合执法。二是对全市各文化经营单位进行地毯式排查,特别是歌舞娱乐场所、网吧、影剧院、文保单位等人员较为密集的场所和印刷、打字复印等生产经营单位,认真排查其安全通道、消防设施、消防安全标志等重点部位,发现问题立即整改。三是通过制订安全生产管理制度、签订安全生产管理责任书等一系列措施,进一步明确分管责任人安全管理责任,全面落实文化经营单位的安全主体责任,形成分级监管、责任明晰、定位准确、高效运转的监管体系,构建安全生产齐抓共管的工作格局。

  四、采取多种形式,广泛宣传文化市场相关法律法规以及文化市场举报热线“12318”,有效提高市民的法律意识,积极鼓励市民参与文化市场监督。召开文化业主专题会议,认真梳理文化市场管理中存在的问题,就执法工作中遇到的难点问题进行了交流和探讨。

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  校园文化建设是学校教育工作的重要一环,它能促进整个学校的教育管理、教育思想、和教育的方法,对于引导学生认定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生智力,促进学生身心健康,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观和和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才具有重大的意义。学校对校园文化建设高度重视,经过不懈努力,校园文化建设取得了一些成就。

    一、校园文化建设形成领导组织的群众性,集思广益,共造校园。

  苏霍姆林斯基说过:我们的教育应当使每一堵墙都说话。校园环境是校园文化的重要组成部分,一个洁净优雅的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。

  我校校园文化建设的机构成员有领导、教师和少先队组成。由校长负责,通过教导处,少先队具体布置,收集相关建议,全校师生齐心协力积极参与,共同规划为校园文化建设出谋献策,出工出力。为了营造干净整洁的育人环境,学校坚持一日两扫,责任包干到班级,学生主动打扫教室、清洁区和清除卫生死角。

    二、以人为本,创新管理机制。

  美国学者德鲁克说过:“管理不只是一种学问,还应是一种文化”。学校管理一是依靠制度管理,以规章制度约束人,另一个方面是人文管理,重在尊重人,依靠心灵的`力量感化人。以人为本,建立规范有序又富有人文怀的管理机制,是凝聚集体力量实现办学目标的必要保障。

  首先,我们加强领导班子自身建设,转变观念,增强依法治校意识,转变“领导”角色,倡导率先垂范、服务师生的精神,提高管理水平。我们根据上级有关文件精神和学校实际情况,建立健全工作机构,制定教师岗位职责,完善管理制度,做到分工具体、职责明确、责任到人。在日常工作中,我们发扬民主精神,主动邀请教师参与学校日常监督管理,发挥教师主人翁作用,增强队伍凝聚力与战斗力。我们在处理工作问题上始终坚持原则性与灵活性相结合的指导思想,以尊重教师为前提,多一些理解支持,多一些调查鼓励,少一些批评指责,多一些关心帮助,少一些威迫要挟,努力营造一个宽松和谐的人文氛围,打造一支健康乐观、齐心协力的团队,促进学校各项工作有序、高效、良性运行。

  其次,我们加强学生常规管理制度建设,建立了值日制度、班级管理制度、卫生区绿化区责任制,把养成教育作为工作重点来抓。为此,学校不但设立教师校务日志,还组织值周学生进行检查督促,发挥班队自我教育、自我管理、自我服务的作用,确保各项管理制度落实到位。

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  自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将教师职称工作总结如下,敬请指点。

    一、思想政治方面

  本人自任职以来,政治思想表现好,拥护中国共产党的领导,坚持党的四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业,热爱社会主义。自觉履行各项职责,勇挑重担,服从上级领导的分工。与同事协调相处,耐心指导新教师。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

    二、文化专业知识水平

  任职以来,为提高教育教学质量,为适应新时期教育改革,为响应教育要面向四化、面向世界、面向未来的方针,为提高自己的教学水平,积极参加文化知识和业务的学习以及有关继续教育的.培训,通过参加各项学习和培训,大大提高了自己的业务水平,加上在教学工作上认真钻研教材和学习先进有效的教学方法,知识不断更新,专业的知识水平、教学水平不断提高。

    三、教育教学能力

  任职以来,敬岗爱业,认真钻研教学大纲和教材,结合学生实际制定好教学计划,不断更新自身的知识,认真备好每一节课,写好每一节教案。做到课前有计划、有准备,批改好学生作业,积极完成教育教学工作任务。为了培养学生的学习兴趣,我都用大量的多媒体资料来丰富课堂,让学生开拓视野,培养自主学习能力。

  总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花

❖ 形式政策论文3000字 ❖

  本人于20XX年1月从xx医院调入xx工作至今,于20XX年9月聘任为主治医师。现将聘任以后工作总结如下:

  一、认真学习基础知识,不断吸取新知识、新技术。熟练掌握中医药基础理论、临床医学理论、临床技术理论和相关理论知识。被聘任为主治医师以后,我知道这并不是我事业的终点,我深知成为一名合格的中医主治医师所需的知识和素质。一方面我重新学习中医基础知识,重点对消化系疾病的基础理论及古代文献进行学习,另一方面我结合现代医学对消化专业疾病的诊断、治疗常规标准和相关法律、法规得以充分掌握。我不但在工作上自我学习,还结合专业期刊订阅、外出学习等机会,了解本专业国内外现状及发展趋势、不断吸收新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。

  二、从事中医内科工作经历情况。一切以病人为中心。我于20XX年7月参加工作以来,一直在临床一线工作。晋升主治医师以后仍然参与科室一线值班。每年在临床工作的时间都在40周以上,平均每月参加临床工作20天。每天都参与收治病人、查房等日常临床医疗工作。并带领科室人员每天查房,组织科室内疑难病例、急危重症病例的讨论。

  三、从事本专业工作的能力情况。参加工作以来,一直从事中医科临床工作,参加一线值班,工作中,能坚持做到以病人为中心,不间断地对病人进行各种类型的随访,指导病人进行相关疾病(如高血压病、糖尿病、冠心病、各种消化呼吸系统疾病)的二级预防。在临床工作中热情地对待每一位病人,急病人所急,想病人所想,从不推诿病人,尽职尽责做到首诊负责工作。

  在中医科的工作中,对中医科多种常见病、疑难疾病及急危重症的诊治(如胃炎、肝炎后肝硬化、慢性乙型病毒性肝炎、慢性腹泻等)能熟练处理并积累了丰富的临床经验。多年的临床工作,使我对中医内科常见病及危重、急症、疑难病能够独立进行院内会诊,并主持科内疑难危重病案讨论。每年约能诊治病人3000余人次。

  (一)肝病科专科门诊

  从20XX年5月起至今一直坚持每周出半天肝病专科门诊,每次可完成15人次门诊工作。

  (二)对于本专业的临床操作技能,如腹腔穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺活检等技术都能熟练操作。能够熟练的处理急性上消化道大出血、肝性脑病、急性重症胰腺炎、腹部手术术后并发肠梗阻、胆囊术后综合症、中毒等疑难、危急重症。

  四、承担技术工作及工作量情况--实践与理论相结合。聘任为主治医师后,我不断的`学习,并不断的把新知识、新技术运用于临床。每个工作日均在临床一线上工作,并坚持上专科门诊。每年平均亲自诊治住院病人260余人次,门诊病人3000余人次,并承担医院内中医科专业会诊,每年平均会诊140人次,参加医院内全院多科会诊每年20余次。

  五、培养人才能力情况--悉心指导、身体力行。每个工作日我都带领我的科室人员进行查房,对于每一个新病人都要全面重新询问病史、体格检查、指导完善辅助检查。针对诊断提出中医诊断、西医诊断依据,阐述中医诊疗辨证思路,用药特点等。主持科室内病历讨论。每年带教实习生10余名,带教新入医院住院医师2-3名。平均每年为下级医师和进修医师授课10次。

  六、科研能力和发表论文情况--总结经验,开展科学研究。虽然我一直在临床一线工作,但我仍不断从实践中总结经验,掌握中医药科研选题、课题设计及研究方法,结合临床实践提出课题,开展科研工作并进行课题总结。并于20XX年开始参与我院省级科研项目“全球第四轮中英艾滋病项目”的研究,于20XX年6月完美结题。先后发表文章3篇。《清心养胃汤治疗慢性萎缩性胃炎60例疗效观察》发表在《中国保健营养杂志》20XX年第9期,《开郁消胀汤加味治疗特发性水肿40例临床观察》和《黄芪桂枝五物汤治疗末梢神经炎疗效观察》分别发表在《中华民族民间医药》20XX年第7期上和20XX年第2期(下)。均受到专家的好评。

  综上所述,本人从学识水平、业务技能、主要工作成绩等方面已经具备了晋升副主任医师资格,评聘后,本人将认真履行职责,努力做好各项工作,为卫生事业贡献毕生力量!

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  本人于xx年毕业于自贡卫校,在自贡市第三人民医院参加工作22年。20xx年取得主管护师职称资格,并于20xx年被自贡市第三人民医院聘为主管护师。工作和任职以来,遵纪守法,坚持四项基本原则,忠于职守,爱岗敬业,恪守职业道德,全心全意为病人服务,勤勤恳恳,无私奉献,把自己的精力奉献给医学护理事业。积极参与新技术在医院的推广和应用,为病人提供优质服务,深受患者的好评,现将任职以来的专业技术工作汇报如下:

    一、专业技术:

  本人在泌尿外科、骨科、脑外科、神经内科、胸外科、烧伤科、重症监护室、急诊科工作过,具有较强的业务工作能力、处理危重病人的能力及急救工作能力,熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则,掌握常用的急救药品的药理作用、副作用,掌握常用急救器械,如:呼吸机、心电监护仪、除颤仪、心电图机、吸痰器、洗胃机的性能、使用方法,熟练掌握心肺复苏、呼吸气囊急救技术,能够解决护理工作中的疑难问题,指导参与危重病人的抢救及护理,积极扶持青年护理人员成长,毫不保留,并且在工作中把自己所学的理论知识应用于临床实践,积累经验,剖析不足,不断升华自己的理论水平,促进以后的工作。

    二、学习和培养:

  工作中不断学习管理及专业知识。 20xx年—20xx年完成四川大学自考护理本科学业;20xx年参加在峨眉举办的第十一届急诊专委会;20xx年参加在成都举办的第十一届急诊专委会。

    三、新业务新技术:

  20xx-20xx年和护理部李玲主任一起在医院ICU开展了鼻导管深部吸痰的作用、两种人工气道气囊管理的临床效果观察两项新技术。主管护师任职期间共撰写并在省级和国家级刊物上发表护理论文4篇。

    四、管理工作:

  分别在20xx年10月—20xx年6月在icu,20xx年6月—20xx年10月在神经内外、胸外、烧伤综合科室,20xx年10月至今在急诊科担任护士长工作。20xx年被评为医院优秀护士长。在担任护士长期间带领了一只只团结协助,积极向上,思想稳定的护理队伍;抓好科室安全,科室无投诉、纠纷及差错事故发生;狠抓科室护理质量和三基培训工作,科室护理工作质量及护理人员的专业水平不断提高;本着以病人为中心,医疗护理质量为核心的宗旨,做好科室与各相关部门的协调工作,发现问题及时与有关部门、上级领导部门沟通解决,以确保工作质量和安全;认真领会贯彻医院及领导工作方针及政策,以改革求发展,做到上情下达、下情上传,配合领导完成各项目标任务;做好院前急救及网络医生的'联系工作,出诊工作得到网络医院医生的认可及好评;加强急救设备、物资、药品管理,确保院前急救工作的圆满完成;加强突发公共卫生事件管理,每年组织突发公共卫生事件应急演练2—3次,急诊科担任护士长两年来,主持处理突发公共卫生事件41起;认真进行科室成本分析,做好科室增收节支工作;关心下属,了解科室工作人员思想动态,经常与下属私下交流,进行思想开导和工作指导;能够做到有条不紊、忙而不乱,

  合理安排护理人员,带领护理队伍加班加点,从容应付繁忙的护理工作。在工作中磨练了遇事沉稳的性格,具备快速敏锐的思维能力、应变能力和组织协调能力,能够处理各种矛盾,做好各项管理工作。由于自己工作的努力和付出,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评。

  工作中有成绩,也存在不足。考虑问题还不够全面,科室细节管理还不足,我会针对自己的不足认真疏理予以改进,做好一名合格的护理工作者和护理管理者,各位领导及同事予以监督,多多指导。

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  为配合20xx级新生军训工作的全面开展,展示军训成果,增强国防意识,激发爱国热情,秉承优良军事传统,传播国防知识,学习军人的优良作风,弘扬校园文化,院团委特举办20xx级新生军训征文比赛。为做好比赛的各项工作,特制订如下实施方案。

    一、活动对象

  20xx级全体新生。

    二、活动要求

  1、20xx级全体新生每人必须至少上交一篇有关军训生活感悟的文章,由各班级辅导员收集。

  2、行文内容主要是军训和新学期的感想和体会,文体不限。

  3、内容积极、充实、生动,联系自己的所观、所感,及军训过程中学习、生活和参加活动的'情况,字数1000字内。

  4、来稿请写上自己的姓名、专业、班级,字迹工整。

  5、各班级由辅导员负责初选工作,按班级人数10%的比例选送优秀的文章参加学院的新生军训征文比赛活动,院团委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10点。

    三、评选事项

  院团委将组织相关教师组成评审组,按照公平、公正、公开的原则,对征文稿件进行认真评审,从中评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,并颁发荣誉证书。评审结果将在新生军训汇演公布。

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    一、活动意义

  通过主题征文活动激发学子的读书热情,倡导校园书香文化,将图书阅读与写作牢牢结合。搜罗各方观点,从学子们丰富多彩的言语中挖掘有价值的思想,在促进大学生养成健康阅读习惯的同时,提高大学生写作水平。

    二、活动形式

  本次主题征文活动将面向北京范围内各高校各年级热爱读书的学子,以"我的恋书情结"、"对我影响最深的一本书"、"热销图书之我见"等与读书相关的话题为主题进行创作。主题征文大赛将成立评选委员会,由知名作家、学者及图书出版界知名人士担任。获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。

    三、活动流程

  活动阶段

  时间备注

  作品提交20xx年10月22日-12月15日围绕征

  文主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于XX字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。

  投票评选20xx年12月16日-12月29日活动办公室组织国内知名作家、学者及图书出版界专业人士对所有参赛作品进行投票。

  统计汇总20xx年12月30日-20xx年1月6日由活动办公室工作人员汇总、统计征文评选委员会各位成员的票选结果。

  颁奖典礼20xx年1月7日由活动主办方、承办方代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。

  四、征文规则

  作品要求

  围绕以"我的恋书情结"、"对我影响最深的一本书"、"热销图书之我见"等与读书相关的`话题为主题,结合自身实际,表达真情实感;内容真实,系个人原创,一经发现剽窃他人作品即取消参加资格;语言流畅,结构合理,字数不低于XX字;投票方式:通过邮箱将作品及作者个人信息以word文档格式发送到活动办公室指定邮箱,参赛者也可将作品(打印稿)以及个人简介邮寄至活动办公室指定地址。

  评选形式

  为体现本次主题征文活动的公平性和权威性,活动组委会办公室特携邀国内知名作家、学者及图书出版界专业人士组成专业评审团,对所有参赛作品进行历时近一个月左右的阅览评审,最终以投票结合简短评语的形式将意见递交活动组委会,并由工作人员搜集整理,统计评选意见。

  奖项设置

  经专业评审团意见汇总,将在1月7日的20xx首都大学生读书节颁奖典礼上由活动主办方、承办方与赞助商代表公布评选结果并现场向获奖作者颁奖。具体奖项为:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖10名。优秀获奖作品将在《大学生周刊》和大学生深蓝网上发表。

  【范例】

  为配合中国人民银行四川省分行、四川省教育厅主办的"四川省普通高校‘大学生与征信’征文活动",在我校学生中普及征信知识,增强在校大学生信用意识和社会责任感,促进校园诚信文化建设,推动传统诚信美德与现代信用社会的有机融合,特制定西南财经大学"大学生与征信"征文大赛活动方案,具体方案如下:

    一、活动的组织

  本次活动是在中国人民银行四川省分行、四川省教育厅的指导下,由学生工作部负责拟定活动的具体方案,会同学校宣传部、校报开展前期的宣传和评选工作,由各学院(中心)围绕本次活动主题组织结合本学院(中心)的特点,开展形式多样的活动,并指导学生积极参加征文的撰写。同时邀请中国银行成都开发西区支行共同开展本次活动。

    二、活动内容及时间安排

  (一)宣传活动(9月20——30日)

  1、在校园内醒目的位置悬挂有关诚信教育的横幅;

  2、学工部将征信知识宣传资料(《征信与现代社会》、《征信知识宣传手册》、《金融知识进社区系列丛书》、《百姓征信知识问答》、《信用报告——您的经济身份证》等读物,《贷款助学、信用助人》《征信宣传广播短剧》等宣传光碟)发到各学院,并放在校园网站上进行宣传,通过校园广播播放征信知识等;

  3、举办征信知识讲座,将邀请人民银行成都分行征信管理处及国家助学贷款经办行举办征信知识、个人信用专题讲座;

  4、在校园人流密集的地方摆设征信宣传点。

  (二)征集和评选(10月1——25日)

  1、参加对象:西南财经大学在校的本科生、硕士研究生和

  博士研究生。

  2、征文主题:我与征信。

  3、征文的要求:紧扣主题,题目自定,体裁不限,可以讲述发生在身边的信用故事,也可以就信用展开论述,字数控制在2500字以内。

  4、征文参考资料:《征信与现代社会》、《征信知识宣传》、《百姓征信知识问答》等读物

  5、评选办法:各学院(中心)负责收集本院(中心)学生的征文,并进行初评后向学校推荐优秀征文,由学工部邀请银行和学校的专业人员组成评审小组完成评选及推荐工作。评选工作要坚持"公开、公平、公正"的原则。

  (二)活动奖励(11月上旬)

  本次活动将设以下奖项:

  1、单项奖:一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

  2、集体奖:设立组织奖,对在本次活动中有活动计划,所开展的活动内容丰富、学生参与度高(征集文章的篇数与本院学生人数的比例在全校前6名)且有获奖作品的学院(中心)可获得组织奖

  学校将对获奖作者和集体给予奖励,获得一、二、三等奖的文章将刊登在学生工作动态上,向校报推荐,并推荐优秀稿件参加全省征文大赛。

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    一、征文范围

  六、七、八、九年级学生

    二、征文内容

  以“我的梦想”为主题,围绕“勤奋学习,快乐生活,健康成长”,结合个人的成长经历、进步,抒发自己今后的人生理想、信念,奋斗目标。

    三、征文要求

  征文要求体裁不限,散文、诗歌、记叙文章均可,字数限制在500—800字以内。

    四、征文时间

  4月22日至5月10日。

    五、参与方式

  以年级为单位,全体学生参加本次征文活动,每个年级选出5篇作品于5月10日前将电子稿发送邮箱xxxxxx,参赛作品注明“我的梦想”征稿,同时注明作者真实姓名、参加组别(小学组/中学组),其它作品请各个年级存档。

    六、其他

  1、本次活动将由县委宣传部、县文明办、县妇联、团县委和县教育局组织专人组成评审团对所有征集的文章按小学组、中学组进行评审,分别评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,优秀组织奖6名。获奖名单将在《今日莒州》及莒州网上公布,优秀征文将在《今日莒州》上刊登。所有获奖者均由主办单位颁发获奖证书。

  2、学校将根据获得的.奖项、学校量化规定等给相应的班级加分。

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  按照省联社及县委宣传部的统一部署和要求,全面做好理论武装教育、新闻舆论宣传、精神文明建设、思想政治工作、文化建设工作、队伍管理建设等,取得良好效果。

    一、理论教育工作

  (一)积极开展学习型党组织建设

  高度重视学习型党组织建设工作,成立机构,制定计划和方案,完善制度,加强领导班子和机关干部队伍建设,不断提高干部职工的理论素养、科学决策水平、创新能力和执行能力,成为全市唯一的学习型党组织建设示范点,为推动劳动保障事业的持续发展,奠定坚实基础,提供了理论保证。

  一是高度重视,建立机构党委和属各单位都成立相应的组织机构,实行一把手负责制,一把手亲自主持学习活动、亲自选择学习内容、亲自做好理论辅导、亲自检查学习笔记、亲自选择调研题目。二是制度健全。建立并完善了学习日制度、集中研讨制度、考勤登记制度、自学制度、学习计划制度、调研制度等,实现学习活动的'制度化、规范化、经常化。三是学习有计划、有方案、有措施、有检查、有落实。坚持学习日制度,规定中心组每月5日、机关干部每周五下午为学习时间,持之以恒,雷打不动。全年中心组集中学习12次,机关干部集中学习40次。学习日可串但不得取消,如有事不能按时参加学习的,必须向一把手请假,得到批准后,再及时进行补课。四是学习内容丰富,注重学习形式的多样性和实效性。学习内容包括政策理论、业务知识、法律法规、规章制度、市场经济等。学习形式多样,采取集中学习、个人自学、参观学习、专题培训、警示教育、外聘专家辅导、交流研讨、轮流讲课、撰写调研文章等方式。每人写学习笔记1万字、心得体会3篇、有价值的调研报告12篇。五是开展读书活动,个人有读书规划,规定每年每人读一本好书,定期交流心得体会,推进读书活动开展。六是大兴调研之风,领导班子成员领题调研,成立社会保险、就业再就业、劳动关系和医疗保险等调研小组,围绕劳动保障工作实际,深入开展调研活动,并撰写调研报告和论文。

  (二)理论宣讲活动

  一方面,聘请理论专家开展理论宣讲和辅导活动,另一方面,组织领导干部和业务骨干开展宣讲培训业务知识等。

    二、新闻舆论宣传工作

  坚持把握正确的舆论导向,一是做好新闻报道的信息传递和记者采访的协调配合工作。二是接受大连市级及以上新闻单位记者采访前,能及时与市委宣传部沟通,核实记者身份,汇报采访内容。三是积极利用市本级媒体开展宣传活动,全年在媒体宣传20次。其中,就业洽谈8次,培训工作2次,慢性病2次,创先争优活动4次,长访谈3次,城镇居民养老保险2次。四是对外宣传8次,其中省、大连电视台各1次,大连日报1次,大连劳动保障5次。五是及时全额完成重点党报党刊征订任务。六是及时上报舆情信息和报告,积极为《瓦房店工作》提供稿件,并做好杂志领取工作。

    三、精神文明建设工作

  一是积极参与城市精神征集活动,上报征集内容,并广泛开展践行城市精神讨论和学习活动。二是开展道德模范宣传学习活动,邀请宣讲团宣讲。三是积极开展文明行业活动,先后开展创建“优质服务窗口”、“三优文明窗口”活动,以优质服务、优良作风、优美环境为目标,落实服务窗口的服务标准和考核要求。四是认真做好省、大连市、瓦房店市精神文明建设先进集体和个人评选申报工作。其中,获得省精神文明建设先进单位,医保中心获得大连市精神文明建设先进单位,社保中心获得瓦房店市精神文明建设先进单位;赵世武、宫明升获得精神文明建设先进个人。

    四、思想政治工作

  围绕全市中心工作,采取多种形式,积极开展形势任务教育和相关政策法规宣传。一是在行政服务中心设政务公开公示板,详细标明工作职能、经办事项、办理程序、依据、办结时限、收费标准等,增加工作的透明度。二是在一楼大厅设立宣传板、电子屏,随时宣传劳动保障政策。三是印发《政策汇编》、宣传单夹报宣传等,随时宣传劳动保障相关政策,提高政策知晓率。四是开展政策咨询和送法到企活动,各长分别带领工作人员深入全市各类企业,宣传劳动保障法律、法规和政策,受到企业欢迎。五是召开人大代表、政协委员、企业厂长经理、劳资干部和街道社区工作人员座谈会,宣传相关政策。六是组织机关干部参观营口经济技术开发区,增强做好本职工作的责任感。

  同时,注重培养、树立和宣传先进典型,发挥好典型示范带动作用。开展优质服务窗口评选活动,提高服务质量和效能,选树了医保中心为省优质服务窗口单位、文兰街道劳动保障事务所等9个单位为大连市优质服务窗口,形成弘扬先进、赶超先进的浓厚氛围。重视和加强国防意识教育,组织机构健全,制度规范,积极开展军民共建活动,组织开展受国主义教育活动。

    五、文化建设工作

  一是积极参加市里组织的徒步走、植树、运动会、排球比赛等活动,积极打造文化瓦房店。二是设立宣传板,加大资金投入,完善图书室、活动室等文化阵地和场所。三是举办味运动会、歌唱比赛、登山等群众性文化活动。四是引导和扶持离退休老干部歌唱队,定期开展活动。五是在开展创先争优活动活动中,在全市做了《关爱民生、亲情服务》经验介绍,并做了幻灯片。

    六、队伍管理建设

  一是单位主要负责人重视宣传思想文化工作,重大事项亲自研究部署,全年召开两次党委办公会议。有年度工作计划和总结,有措施、有成效。二是按要求参加市委宣传部各类工作会议,并认真完成上级交办的各项临时性工作任务。三是按要求参加宣传委员和舆情信息员培训活动。

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  我校高度重视教育宣传工作,专门成立了以陈涌校长为首的教育宣传工作领导小组。在过去的一年中,我校的教育宣传工作取得了显著的效果,提高了大家的宣传意识,基本形成了人人投身撰写教育宣传简讯的工作中,向《盐阜大众报》、《滨海教育网》、《滨海通讯》、《滨海电视台》等新闻媒体积极投稿,极大地宣传了我校的好人好事,新人新风尚,为塑造我校的形象和提高我校的知名度,起了很好的助手作用。现总结如下:

    一、领导重视,措施落实。

  我校校长高度重视教育宣传工作,成立了专门的领导组,并为此专门作了部署,要求各部门每年必须撰写1~~2篇教育简讯,宣传各部门干的事情,为保证落实,还专门制定了保证措施。其他教师也要求积极投身教育宣传的工作,并有相应的奖励措施。

    二、激情很高,响应普遍。

  教师们对教育宣传的认识很高,大家积极投入到撰写简讯及教育论文的行列中去,每年我校教师都有五十多篇论文或简讯在各级报刊上发表或获奖,参与的面大,涉及的范围较广,写作的质量较高,教师们的热情很高,效果不错,充分显示了教师的参与热情和撰写激情。

    三、提高认识,明确责任。

  教师们通过撰写教育论文和教育简讯,大家对教育简讯的重要性有了更深刻的认识,更加认识到教育宣传工作对提升学校品位的重要意义,他们都意识到了教育宣传既能学校发展的深远意义,也意识到宣传学校,更是自己的一种责任。

    四、总结经验,再接再厉

  教师们通过撰写教育论文和教育简讯,通过自己的`不断努力和探索,他们都在进行认真的总结,不断探索和寻找更好的工作方法,因此他们都要求在现有的成绩的.基础上再接再厉,争创更优异的成绩。为学校的发展作出自己应有的贡献。

  总之,在过去的一年中,我校高度重视了教育宣传,通过大家的共同努力,取得了显著的效果。当然,在过去的一年中,我们在教育宣传上也存在一定的问题,我们将不断总结和克服,争取在新的一年取得更大的成绩。

  我们希望在新的一年中,再接再厉,力争取得更优异的成绩,让教育宣传在宣传我校的工作中发挥更大的作用,让教育宣传更充分地发挥提升我校的品牌,让教育宣传真正成为学校腾飞的翅膀。

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  引言:回顾走过的这学期,导航站的干部干事收获很多也有很多感受,发现了一些不足,现对我们的工作做出总结。

  路线:计划—实践—总结—再计划—再实践—再总结。

  总结目的:完善部门建设,提升办事能力。

  一、工作回顾—我们做了什么?

  1、例会:

  每周的例会,我们积极参加,基本上做到0迟到0请假。我们认真开会,做好会议记录,会场纪律良好,开会气氛活跃,大家都积极地讨论,争取把工作做好。

  2、讲座:

  我们听过很多关于就业创业的讲座,例如:“传译国际海文考研讲座” “财大网商创业宣讲会” “就业创业交流会” “社会实践成果展” “关爱女性健康讲座”等等。

  3、活动:

  关于“移动校园时尚达人赛”,“女生节”,“校团委学生会联谊晚会”。

  4、素质拓展:

  积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展。

  5、上传关于“新闻大看台”的文件,搜集查找有关大学生就业创业的信息。

  6.两代会志愿者:

  20xx年xx月xx、xx号我校举行了 第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务,受到了学校领导的高度赞扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。

  二、工作感想——我们学到了什么?

  1、每一次例会,我们严于律己,通过例会我们加强了时间观念,增强了集体观和责任感。

  2、通过很多次活动,让我们学会抓住锻炼自己的机会,让我们充分展示自己。

  3、通过听讲座,参加素质拓展,开阔的自己的视野,提升自我素质,让我们不断改变更新自己的思想。

  4、通过上传文件,搜集信息,丰富的自身就业创业的知识,提高了我们的学习能力。

  三、存在的不足:工作量太小,缺少实践的机会。

  四、部门招新。

  就业创业导航站完成XX秋季招新活动,有14位新成员加入的导航站这个大家庭,有两位成员殷萍,赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作,自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。

  五、工作设想与展望。

  就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划,在积极地就业过程中能巧妙地创业。要做好这些,我们要多与企业联系,尤其是新新的有关中医产业的企业,我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲,让我们能接触到更前卫的思想,例如网上卖药材的那个公司。还要就是让本部门的人到相应的公司见习,公司由我们自己找。

  我觉得双选会是很重要的事,我们部门应该做好关于双选会的一些事情,尤其是在双选会过后,我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单(就是被公司录取的名单),相对热门的行业,还有前景广阔的.行业,热门的岗位。我们可以通过分析得出现在的社会就业发展趋势,给我们的同学指出更好的就业前景,让他们提前做好相关的准备。这是我们导航站以后大的发展方向。

  下学期我们的主要工作是做好素质培训,策划新的活动,丰富创新活动的形式,加强团队建设,建立一支高效率的团队。

  最后希望更好的投身部门建设,把导航站各成员之间的交流与合作扩大到校团委学生会各部门之间乃至全校师生之间。

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  根据县就业扶贫工作要求,下面就全县20xx年精准扶贫就业创业工作总结报告如下:

  一、基本情况

  我县扶贫任务主要集中在县xx镇xx、xx2个移民新村及近半年搬迁到xx镇、xx镇、习岗镇居住的部分移民,经过入户摸底,xx镇xx村、xx村移民共有贫困建档立卡户xx人。根据县扶贫办提供的人员花名册,我局按照男年满16—60周岁、女年满16—55周岁属于劳动力范围的统计口径对劳动力进行筛选,筛选后在劳动力年龄段内共有xx人。

  按文化层次划分:初中及以下xx人(男xx人,女xx人);高中xx人(男xx人,女xx人);大专及以上xx人(男xx人,女xx人)。

  按照年龄段划分:16—35周岁xx人(男xx人,女xx人);36—45周岁xx人(男xx人,女xx人);女45—55周岁xx人,男45—60周岁xx人。

  除去建档立卡户中因身体残疾并办理了残疾证的xx人,16岁以上在校生xx人,具备劳动能力有xx人,其中虽然具备劳动能力但需在家照料老人和孩子的劳动力约xx人,经劳务输出相对稳定的xx人,其他xx人灵活就业不稳定。

  二、主要做法

  (一)通过开展技能培训,促进人员就业

  一是按照“普惠+特惠”的原则,依据市场需求和劳动力意愿,实行“企业订单、培训机构列单、培训对象选、政府买单”的新机制。安排建档立卡贫困人口、易地搬迁移民接受精准脱贫能力、农村实用技术培训和职业教育,力争使每个贫困家庭至少有1人取得职业资格证书,掌握1—2门就业技能,实现培训一人、就业一人、脱贫一户。

  二是以定单定岗培训为主,联合我县相关企业,对符合企业录用条件的移民贫困户进行岗前职业技能培训,培训合格人员推荐企业全部录用。目前,已经与如意集团、焱钰服装公司、兄弟化工、银川金盾保安公司等10家企业签订了定向培训协议。截止目前,共培训贫困劳动力15期750人。

  三是开展创业培训,提高移民创业能力。对有创业意愿并具备一定创业条件的生态移民开展“SIYB”创业能力培训,促其创业致富。截止目前开展创业培训班1期,培训人员30人。

  目前技能培训工作由扶贫办牵头,就业局、妇联、农牧局等职能部门配合开展,20xx年培训xx人次完成县级下达培训任务xx人的100%。

  (二)通过劳务输出转移就业

  一是落实就业创业政策,制定贺兰县进一步促进贫困劳动力就业创业工作实施方案,着力提高贫困劳动力的就业能力,大力实施“四个一”工程,既每户发放一本长期用工手册,每个劳动力提供一个就业岗位、每人免费接收技能培训一次,每户宣讲就业创业政策一次。全年发放长期用工手册20xx本,提供长期有效就业岗位4771个,提供免费培训指标1300个,发放就业创业政策宣讲手册5000份。

  二是对贫困移民实施就业援助专项活动,3月31日在xx镇xx村举办首届企业助贫就业直通车专场招聘会,11家企业在移民村现场招聘,就地面试,租用就业直通大巴车4辆,组织200名有就业愿望的贫困劳动力集体入企业参观,当天提供就业岗位4000个,现场移民达成就业意向846人,使我县建档立卡户足不出户就能稳定就业。结合全国扶贫日开展了“四送”(送岗位、送政策、送温暖、送技能)活动、组织扶贫企业10余家、培训学校4家进村开展扶贫帮扶工作,助力脱贫攻坚工作。近日又针对新搬迁至xx镇、xx镇居住的198户940人移民又举办了2场专场招聘会,6家劳动密集型企业现场招聘,提供就业岗位20xx余个,并组织有就业意愿的移民到宁夏生态纺织产业园实地参观,增加他们稳定就业、安居乐业的'决心。

  截止目前共累计召开政策宣讲会10场次,专场招聘会6场次,发放各类宣传资料1万余份,树立大型招聘展板3块,悬挂横幅十余条,张贴标语20余条,制作展板10块,发布用工信息200余条,提供就业岗位6000余个。

  三是按照“百千万”实施计划,先后在xx镇移民村和xx镇移民村创建了宁夏如意、中银绒业、中地生态牧场等就业扶贫基地。宁夏如意科技时尚产业有限公司今年被评为全国就业扶贫基地,进一步凸显了扶贫基地带动就业效应。在xx村和xx村成立劳动力转移协会,培养20位劳务经纪人,引导劳务协会、经纪人积极与合作社、各经济开发区、工业园区和大型企业开展劳务协作及其他县区就业平台进行劳务输出工作。

  截止目前通过扶贫基地和经济人输出转移就业近600人。

  四是引进宁夏中银绒业公司在xx村建设羊绒制品生产车间,已解决100多人就业,使移民尤其是留守妇女能够就近就地务工就业,实现企业增效、移民增收的双赢目标。

  五是鼓励移民发展二、三产业,对发展商贸流通服务业的建档立卡贫困户给予一定的资金扶持,目前已与xx镇光杰果蔬合作社等10余家专业合作社签订劳务协议,每家吸纳就业人数不少于50人,仅xx镇光杰果蔬合作社带动移民就业162人,其中建档立卡户就业40人,人均月工资性收入不低于2400元。年底根据组织劳务输出人数、实现增收额度,每年给予劳务协会以奖代补资金3—5万元,劳务经纪人1—2万元奖励。

  截止目前全县转移移民贫困劳动力1518人,完成市级全年任务数1510人的100%,实现劳务收入911万元,人均创收6000元。

  (三)通过落实就业援助政策,帮扶就业

  一是对自身文化程度较低、年龄偏大的贫困户(45—60岁之间),与懒仔家政、金钥匙家政、金盾保安公司等企业签订用工协议,开展家政服务、保安、农艺工、手工编织等对年龄要求不高的实用技能培训,使他们掌握就地就近和外出务工本领,做到农忙种地,农闲务工。截止目前有100余名大龄人员从事保安和家政服务等服务业工作。

  二是利用扶贫产业基地解决“5060”大龄人员就业。针对扶贫产业园区需要大量劳动力且不受年龄性别的限制特点,园区公司常年雇佣周边大龄移民100余人,季节性务工400余人(目前有建档立卡贫困户23人),年人均收入8000元—25000元左右。

  三是落实“4050”灵活就业人员社保保险补贴、企业吸纳困难人员就业岗位补贴等就业援助政策,帮扶“5060”人员就业。

  三、存在问题

  一是我县贫困劳动力16—60周岁为3104人(含在校学生),占建档立卡贫困总人口的54%,劳动力比例较低,造成依靠劳务输出脱贫困难较大。

  二是贫困户每月跟踪劳动力就业信息采集工作量大,每月入户家中多为留守老人儿童,具体信息数据无法采集,且电话变动频繁,个别农户思想认识不到位,入户频繁,农户有意见,一些工作不配合,工作难度较大。

  三是按照自治区政府相关规定,我区实施普惠制职业技能培训,只对初级工培训进行补贴,中高级培训不予补贴,且贫困户援助培训人员文化水平普遍较低,学习上有困难,参加就业培训的积极性不高,并要求发放参训补助,给培训工作开展带来一定的阻力。

  四是移民贫困户技能培训工作缺乏统一规划,各部门各自为政,多头管理,重复培训,补贴标准不一,不能形成合力,结果使培训不能很好的与移民需求、产业结构调整实现有效的结合,培训资源得不到有效整合和利用。

  五是移民思想观念还需进一步解放,短时间溶入城市生活有困难,外出就业稳定性差,有些人为其介绍工作不愿意就业,嫌工资低,宁愿在家待业。

  六是从贫困户家庭收入分析,家庭劳动力少,但要承担全家各项开支,而我区企业普遍平均工资为20xx—3000元左右,收入低,支出大,导致生活贫困。

  四、下一步工作计划

  (一)精准开展就业援助专项活动,切实帮扶就业

  举办就业援助专场招聘活动,从明年1月份起,县级人力资源市场在移民村每季度至少举办1次贫困劳动力专场招聘活动,并结合“就业援助月”、“民营企业招聘周”等公共就业服务专项活动加大招聘会频次。组织贫困劳动力与暖泉工业园区、宁夏生态纺织产业示范园区、德胜工业园区企业建立稳定的劳务对接关系,年提供就业扶贫岗位20xx个

  (二)引导劳务中介组织,积极带动就业

  引导移民村党支部、劳务协会(公司)、劳务经纪人积极与发达地区、经济开发区、工业园区和大型企业开展劳务协作,落实相关就业扶持政策,组织贫困人员转移就业增加贫困人员的劳务收入。

  (三)积极开展创业帮扶,鼓励贫困劳动力自主创业

  对有创业愿望、具备一定创业能力的帮扶对象,根据其需求,积极开展创业帮扶工作,提供专家指导、项目推介、政策咨询、小额担保贷款等一条龙跟踪服务,落实创办小微企业的小额担保贷款等各项优惠政策。

  (四)创建扶贫车间平台,实现家门口就业

  依托现有的创业孵化基地、园区或房产资源建设移民村就业扶贫车间。引导我县服装纺织、电子、种养殖业、农产品加工等企业在移民村创建就业扶贫车间(加工点),由村委会或劳务中介组织、劳务经纪人组织当地贫困劳动力进车间务工,为贫困劳动力在家门口就业创造条件。

  (五)开发扶贫公益性岗位平台,用于保障就业

  对于无法输送到企业就业的大龄(50、60)贫困劳动力,争取就业扶贫公益性岗位50个,用于扶持大龄建档立卡贫困人口就业。

❖ 形式政策论文3000字 ❖

  本届全国高校学生案例分析大赛是由共青团湖北省委主办。大赛面向全国所有高校学生,以活动的生动性、实践性、拓展性吸引着广大学子。

  活动是为了锻炼大学生分析报考的写作能力,通过对周边企业或店面的观察,然后进行实际调研、分析、思考、论文的撰写。整理出企业或店面的运营现状,根据分析并提出自己的观点或建议,从而锻炼大学生的综合能力。

  我系为了积极相应学校的三位一体的育人模式,特此承办此次活动,一是让更多的在校大学生得到锻炼;二是为与全国同类专业的重点高校接轨,与同类专业的其他高校优秀学生交流提供一个平台。

  一、 活动主办单位

  主办单位 共青团怀化学院委员会

  策划承办单位 经济学系学生分会文体生活部

  二、 参赛资格

  大赛可以是以个人的`形式,也可以是团队的形式开展。每个团队人数上限为4个人;参赛队伍可以采取自由组队的形式。(可以跨专业组队)

  三、 赛程安排

  初赛案例分析报告撰写 (5月7日之前)

  大赛组织者将给出三家店子(西区:特产之家;东区:博客书吧、艾伦咖啡)作为参考,以及专业案例分析文本撰写的规范要求,由参赛队伍根据其基本信息,自行选择其中一家店子进行实地调研和数据收集,也可以自行另选择一家店子,对其进行全方位分析并形成规范的分析报告文本,同时提交实地调研的相关视频资料或图片材料。

  决赛案例分析展示+现场答辩 (5月2日)

  5月11日公布结果,论文将由经济学系的资深教师评判。届时大赛承办方将及时通知各晋级队伍,若有任何疑问,请与大赛负责人联系。

  晋级决赛的队伍在初赛案例分析报告的基础上,制作ppt、视频等材料。

  决赛流程为:

  1、现场案例分析展示,利用ppt等材料

  2、评委答辩。

  四、 报名地点

  东、西校区主干道均设有统一报名点。

❖ 形式政策论文3000字 ❖

  主标:圣诞乐翻天岁末贺新春

  附标:秋品出清新款冬品7折

  活动地点:

  某购物中心分店

  活动时间:

  12/8-1/1共计25天

  【商品策略】

  秋品出清新款冬品7折

  本档期适逢圣诞节及元旦双节同档,年末顾客消费能力较高,我店折扣定为秋品出清,新款冬品7折优惠活动

  【sp商品策略】

  <圣诞乐翻天台历带回家>

  活动时间:12/8-1/1换购地点:一层顾服中心

  活动方式:活动期间于店内当日消费累计满800元的顾客即可至一层顾客服务中心免费领榷购物中心200*年精美台历》一本,单张小票限领1本;或凭当日任意笔消费小票加10元换领《购物中心200*年精美台历》一本,单张小票仅限换购一本。(其中200本自留,剩余2800本发放及换购。台历发完即止)

  台历每月均有现金折价券30元或礼品兑换券,可于指定月份于本店消费时抵用相应金额或免费领取相应精美礼品一份(折价券全场通用并享受折上抵用/特例专柜除外/单笔消费限使用一张/不设找零/抵用券必须于指定月份使用/过期作废)。

  台历画面以店内知名专柜图片为主,于画面下部设计当月使用的折价券(折线以便于撕取),共印制3000本,为14页翻页台历,折价券30元/月,限2、4、6、8、11月使用,其余月份采用回门礼领用券方式。(本活动仅限一层百货且特例专柜及特例商品除外)

  折价券使用说明:

  *本券使用日期为200*年当月,过期作废。

  *本折价券限一层使用,使用本券购物时可以抵用现金30元,超市,2f国美、繁星秀尝店内明示商品及专柜不参加此次活动。

  *使用本券请提前出示;本券不可累计使用,购买单件商品限使用本券壹张,且使用本券消费的折扣部分不予开据发票。

  *本券不可兑换现金亦不找零,使用后本券由公司收回。

  *活动期间售出商品如需退换货,赠券金额部分不予退还。

  *本券若发生遗失或破损,概不挂失或补发,请妥善保管。

  *本券为购买商品的折价凭证,如若仿造本券,依法必究。

  <台历礼品券年末超值送>

  活动时间:12/1-12/31

  活动地点:顾客服务中心

  活动方式:活动期间凡持本月台历折价券及当日任意一笔消费小票的顾客均可至本店一层客服中心领取“洗衣液”一袋。

  【pr公关活动】

  <圣诞乐翻天小丑开门迎>

  活动时间:12/24、12/259:30-10:30

  活动地点:西门二道门内

  活动内容:活动期间每日由两名工作人员扮演小丑和圣诞老人于一层西门二道门内发放气球,以此活跃圣诞欢乐气氛,并起到集客的`效果。

  <圣诞乐翻天惊喜送送送>活动时间:12/2411:00-12:0016:00-17:00

  活动地点:店内一层卖场

  活动内容:活动期间由企划部人员、小丑及圣诞老人于一层卖场随机寻找顾客进行抽惊喜活动。圣诞老人手持红色百宝袋,内装有乒乓球并画有各种表情,抽中笑脸即有礼品赠送,共赠80份。以此活跃圣诞欢乐气氛并起到集客的效果。(礼品为5元小礼物)

  <岁末贺新春福到合家欢>

  活动时间:12/30~1/1

  活动地点:顾客服务中心

  活动方式:活动期间每日前50名顾客至顾客服务中心领取猪年“福”字一张,赠品发完即止。

  活动宣传:店内播音、导购、客服员、收银员宣达

  会员卡务

  <会员尊贵独享购物积分换商品(新添玉兰油)>

  积分期限:200*年全年活动时间:XX/11/1-200*/1/31

  活动地点:购物中心分店顾客服务中心

  活动内容:

  200*年期间凡持贵宾卡于店内消费均可享受会员积分,其中:“贵宾金卡”,其积分方式为1.5倍积分,即顾客消费1元时,贵宾卡内自动积1.5分;

  另一类是“贵宾卡”,其积分方式为顾客每消费1元时,贵宾卡内积1分。积分年内累计,将于200*年11月根据各贵宾卡内积分的额度进行相应比例金额的购物卡回溃

  回馈方式:年底我店会员消费积分达5000分以上时,我店根据其具体消费金额计分进行回溃积分回馈最低门槛为5000分起,每1000分兑换10元赠券,换领的“赠券”可于我店全场购买商品(本回馈赠券限我店一层使用/特例专柜及商品除外)。

  同时会员积分达到相应标准也可赠券与玉兰油指定商品二选一。具体回馈方法为会员积分达6000分可回馈60元赠券或与玉兰油多效精华霜二选一;达8000分可回馈80元赠券或与玉兰油新生晶白乳/新生激活霜二选一,玉兰油商品赠完即止。领奖后会员卡内相应积分即刻扣除。

❖ 形式政策论文3000字 ❖

  前几年创建“合肥市绿色学校”经验的基础上,进一步完善了绿色学校和环境教育队伍建设,制定了切实可行的创建规划,完善了各项规章制度,开展了扎实有效地创建工作。建立、健全了环境教育组织机构,每年均把环境教育、美化校园的工作列入年度计划,创绿和环境教育工作有序开展。制定了实施方案及课程计划,为各类环境教育活动提供了必要的支持和保障。学校以《全国环境宣传教育行为纲要》为环境教育的指导思想,高度重视“绿色学校”和环境教育工作,积极倡导环境教育,多渠道挖掘教育资源,始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道,把环境教育作为重点来抓,形成立足于学校,渗透于课堂,服务于社会的环境建设模式。

  学校以提高学生综合素质和环境意识为目标,以普及环境科学知识、环境法律法规,培养学生良好的行为习惯为着力点,全面推进素质教育,开展了一系列环境教育工作。

    一、领导重视、组织健全

  环境教育是全面实施素质教育,培养现代化建设的合格人才的基础工程,为保证我校环境教育工作的实施,我校成立了由校长任组长,副校长为副组长,教务处、教科室、总务处、少先大队部、班主任组成的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。从校园文化建设、课内教学、课外教育、校园管理、宣传教育、资料整理等方面入手,广泛开展环境教育活动,全面提高广大师生的环境意识,树立良好的环境道德观念和行为规范。

    二、加强宣传,重视环境教育

  我校一直着力重视环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求环境、品生、语文、科学、数学、英语等学科的任课教师在教学中渗透贴近生活、内容丰富的环境教育内容。学校按规定做到三落实,即做到教材落实、教师落实、时间落实,每学期不少于16节。此外,在全面实施新课程的过程中,我们还紧紧抓住“综合实践活动”这一平台,把有关环境教育的内容和要求溶入到学校综合实践活动课程实验方案之中,并要求各班都要积极开展相关专题的实践活动,让广大学生体验社会、体验生活,在活动中增强了学生的环保意识。

  1、教学渗透

  学校重视在学科中渗透关于环境教育的渗透,要求老师在教学中应有意识的将环境教育纳入合适的教学环节,我们的经验是:第一、结合原有课程内容,在适当的环节注意有意识的添加环境教育。第二、环境教育的渗透做到“合情合理”,不随意插入或生搬硬套,做到既渗透自然,又不能影响教学效果。专题课有教材、有教案,每年评出渗透环境教育的优秀教案,促使全体教师不断提高认识,把环境教育作为德育渗透,体现素质教育的.要求。

  (1)教学工作计划体现本期对学生进行环境教育的知识点、培养的意识和能力。语文、数学、英语、思想品德、音乐、美术、科学等学科的学科组长和任课教师在拟定本期科组工作计划和教学工作计划时,并结合本册教学内容,确定本学科的环境教育知识点和环境知识教育的类型。在编写教学方案时,对环境知识的教学应有较详细的教学过程设计,使学生能正确掌握这些知识,培养学生的环境保护的意识和能力。

  (2)每学年每位教师上交一篇环境教育的论文和环保教育的教案,存入教师个人教学业务档案,作为期终目标考核的重要依据之一。鼓励教师积极撰写环保教育论文,参加各级主管部门举办的论文、教案评选活动,凡获奖的论文、教案,学校根据相关的奖励条例奖励,并作为评优、评先的重要依据之一。

  (3)制定环保课堂教育评价表,并运用课堂教育评价表对教师在课堂教学中渗透环境教育的情况进行综合评价。

  (4)校级教研课在选题时应优先考虑环保题材。

  2、活动渗透

  (1)学生成立有环保兴趣小组“绿色家园环保社”,积极参与学校的环境管理。

  (2)结合重大纪念日,积极组织开展专题活动。结合植树节,开展植树护绿,美化绿化校园。3月22日世界水日学校组织学生到自来水厂参观,使学生懂得用水、惜水、节水的关系;4月底5月初的爱鸟周,开展张贴鸟类宣传画活动,了解鸟类生活习性及与人类关系;6月5日世界环境日,组织学生观看录像,了解身边环境状况,召开主题班会在其他环保节日,如世界气象日(3月23日)、世界地球日(4月22日)、国际保护臭氧层日(9月16日)等,学校都配合有关主题,利用黑板报、墙报进行宣传展览。

  (3)定期出环境板报、宣栏传,并制有永久性宣传牌,让学生入学校后随时能看到有关环护知识,能使学生环保意识在潜移默化中提高。

  (4)开展保护环境“两不”活动不做有损环境的事,不用有污染环境的东西。学校每次外出活动都进行“爱护环境、保护环境”的动员教育,同时,学校杜绝学生带一次性塑料袋、一次性餐具等进入校内,使学生在生活中能自觉地形成良好环保行为。

  3、环保教育与少先队活动相结合

  (1)利用升旗仪式、主题班会,开展环境教育。学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗讲话中,加入“保护环境,从我做起”,“人类只有一个地球”等内容,使环境教育渗透到国旗教育中,提高了师生的环境意识。每学期教导处都会定期开展绿色承诺活动、环保主题班会,对学生进行环保知识教育,增强学生环境意识。

  (2)在大队部的组织下,积极举办各种环保知识竞赛,参加各级各部门组织的各种比赛活动,大大激发了学生学习和运用环境知识的兴趣和热情。举办了多个环境教育知识讲座,全校有2100多人次参加;举行了多项全校性的环保知识测试和竞赛;组织全校学生观看环境教育VCD等。积极组织学生参加科学幻想绘画、环保征文的竞赛活动,共有68名学生获一、二、三等奖。

  (3)我校实施的“爱心纸”工程是我校开展的又一项环保特色教育,针对在学校中,学生、教师在学习、生活中产生的废纸约占学校垃圾的三分之二,是造成学校及周边环境污染的重要污染源,为了将废纸变废为宝,改善校园环境,提高环境意识,学校实施了“爱心纸”工程,各班专门指定人员负责“爱心纸”的收集,由大队部统一回收、管理,所得收入全部用于捐助特困生,这一举措使学生受到了很好的思想教育,同时倡导“无纸贺卡”活动,提高了学生的环保意识。

  (4)我校充分利用红领巾广播站、橱窗、板报等舆论阵地,积极宣传环境保护知识和环境保护的法律法规;邀请学校法制副校长及有关人员来校开展宣讲活动,不断增强广大师生的环境意识。我校还结合“小学生行为习惯常规”评比,培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯,并明确要求:保护环境,从我做起,从身边小事做起,从现在做起。把环境教育真正落实到师生行动中,扎根在师生的头脑里。

    三、加强校园文化建设,营造良好的育人环境。

  为发挥环境对学生潜移默化的教育作用,学校全力打造人文环境,提高办学品位,以校园文化建设为突破口,美化校园,优化育人环境。一年来,学校在经费较为紧张的情况下,积极筹措资金,投资上万元搞校园绿化、美化、净化,修建花园、花池、装修过道走廊,橱窗,制作标语匾牌。如今学校设施较为齐全,校内宣传橱窗、名人画像、宣传标语、告诫标牌等无不体现出我校环境育人的良好氛围。

  学校注重让学生自主管理,在让学生熟悉常规管理要求的基础上,组织学生打扫卫生,每天早晨少先队组织中队监督检查学生的日常行为、卫生习惯、守纪情况,每周五全面检查各班清洁区卫生并做好记录,让学生在实践活动中感受清洁工人的辛苦,从而促使学生产生自觉遵守行为规范的意识。

  环境保护是我国的一项基本国策,保护环境,人人有责。几年来,我校为了贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略,落实《全国环境宣传教育行动纲要》,营造一流的育人环境,全面推进素质教育,在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下,全体教职工同心协力,加快精神文明建设的步伐,把环境教育纳入学校教育教学工作计划,做到组织、计划、人员、经费四落实。参与环境教育的师生从少数到多数,活动内容从单一到多样;观念认识从模糊到清晰;活动空间从学校到社会,取得了丰硕的成果。如今,我校有一个强有力的环境教育领导班子,有一支热爱环境建设,积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍,学校环境教育达到了一个新的高度,形成了环境教育的特色。

  现就一年来学校的环境教育工作总结如下:

    1、成立机构,计划和方案的实施得以保障

  学校领导非常重视环境教育,把它作为工作的重点,结合本校实际制定创建计划和实施方案,并做好每学年、每学期环境教育工作计划,做到有计划、有活动、有成效、有总结。同时还成立环境教育领导小组,由校长和各中层领导组成,具体执行领导小组制定的计划,安排好活动,开展社会实践,进行学术研究和经常性研讨学科渗透等工作。一年来,我校在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设,教育氛围的营造,依靠一支热心环境教育的教师队伍,做到环境教育经常化、制度化、规范化。

    2、学科渗透,环境教育的主渠道

  学校专门开设环保课程,但并不拒绝其他部门提供的环保教材,做到采用跨学科课程的教学法,推动了环境教育的发展。各学科根据各自的特点,积极在学科中开展各种形式的教育活动。

    3、成立兴趣小组,张扬学生个性

  为了培养学生环保兴趣,生动活泼地开展环境教育,学校成立环境保护兴趣小组,由政教处主任分管,指定老师具体负责。环境教育不搞假、大、空,我们从身边事说起,从小事做起,让学生在喜闻乐见中接受教育。学校从平面绿化向立体绿化延伸,做到远近高矮各异的多层次绿化景象。利用这个契机,对学生进行更深层次的绿化环境的教育,学校各班包块认养花草树木,挂牌设岗,精心养护。学校因势利导,引导了学生把兴趣放到周围环境的了解和认识上,从而培养了环保意识,增长环保知识。

    4、双管齐下,活动竞赛并举

  学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等,培养学生保护环境的责任感和义务感,逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的勇气。

  我校坚持每年都举办校园文化艺术节,有些同学以环境为主题,用书法、绘画等文艺表现形式,表达对生存环境的关注和保护环境的愿望,达到良好的宣传教育效果;各教研组、各年级也举办了各类专题教育活动;每年的3月12日,学校都要组织高段学生参加植树活动;结合“野生动物保护宣传月”、“环境日”、“地球日”等开展各种宣传教育活动;开展“绿色生活行动”,提倡自觉节能节水,购买绿色产品,少用“一次性”餐具和塑料袋,清除白色污染,分类回收生活垃圾,拒食野生动物等。通过开展这些活动,使学生牢固树立环保意识,促进学校环境教育的全面实施。

  我校把“环境教育”列入德育工作内容,狠抓环境课程,包括塑像、名人画像和优美校园等物质空间层面,管理队伍、评价制度和量化评分等组织制度层面,学风、教风、校风等文化心理层面,使之产生润物细无声的效应。学校政教处、教导处、团支部联合制定了关于“环境教育”的一系列规范养成制度,在爱劳动、讲卫生、护公物、守法律等方面加强学生的环境意识,充分利用国旗下的讲话、班会,针对存在的问题进行国情、校情教育,以环境教育为突破口,提高新时期德育工作的实效性。同时将竞争机制引入意识的培养之中,在年级与年级、班级与班级之间开展各类评比:如实行卫生区班级轮值制,化零为整,责任到班;实行卫生评比,让“流动红旗”在教室重新飘起来;开展“植绿、护绿”竞赛活动等,从而在全校范围内掀起“绿化校园、美化校园”的热潮。

    5、延及校外,辐射社区

  我校多层次的环保教育活动,不仅仅局限与校内,现已辐射社区,并形成一种制度。我校积极开展“绿色社区”联建活动,以城乡路文化建设为重点,动员社区内各路专家、人士各展所长,宣传环境保护,出谋划策;展示家庭节能节水好方法,推广绿色产品,回收废电池;开展的家庭废物或闲置物品集中交流和扶贫帮困活动;种植“爱心树”等。

  成绩只能说明过去,环保教育是学校科技教育一个重要组成部分,也是全面推进素质教育的重要途径,为此,我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件。

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  在工作上,围绕加强人眼管理及提高保洁质量的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好地完成了各项工作任务。

  在作风上,能遵章守纪、尊敬领导、团结同事、扶持安排、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

  在生活中,发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

  目前环卫站的工作还存在不少的困难和问题,因此,我们决心在今后的工作中不断去开拓创新,发挥优势,克服困难,努力开创环卫工作新局面。

  今后努力的方向:随着城中村及周边镇的环境卫生工作的开展,今后我们的工作将更加繁重,任务更加艰巨,服务质量也更高,领导的要求也将更高,需掌握的知识更多更广。为此,我将以更加勤奋的工作态度,刻苦学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为环卫所的稳步发展做出一名党员应有的贡献。

  一年来,我村把环境卫生整治工作与“转作风、解难题、促发展、惠民生”主题教育活动相结合,建立长效机制等措施,扎实开展各项工作,使我村容村貌发生了较大的变化,现将我村一年开展环境卫生整治工作汇报如下:

    一、思想上高度重视、行动上积极主动

  为了进一步做好今年的`农村环境卫生整治工作,对今年的工作作了具体的安排,成立环境卫生整治工作领导小组,组长:龚高德,副组长:冯江,成员村支两委各村民组长,确保环境卫生取得好的成效。

    二、加大宣传力度,营造舆论氛围

  一年来,为了让群众能够树立卫生健康生活观念,养成文明卫生生活习惯,我村大力度开展宣传教育工作,努力引导群众理解支持并进而参与到农村环卫工作中来,使环境卫生整治工作由群众的被动接受转变为主动改变。

    三、突出整治重点、强化整治措施

  一年来,为了进一步加快农村环境整治工作步伐,我村对重要路段、重点区域和人群密集地的环境卫生进行了集中整治,全力推进各项目标任务。改善了村民的生活生产环境。

  在过去的工作里,我村环境卫生整治工作虽然取得了一些成绩,但对照上级的要求和先进乡镇的经验,仍有不小差距。存在农民素质还有待进一步提高;个别组思想认识还不到位;保洁人员队伍力量薄弱,环卫设施仍存在缺口;整治经费不足等问题。

  今后,我们将在完善管理机制,加大整治力度、强化检查考核下功夫,我们相信政府有关部门的支持下,在全村干部群众的共同努力下,我们将更加扎实的开展农村环境卫生工作,不断改善我村的环境卫生面貌,为把我村建设成为经济繁荣、环境优美、社会安定、群众安居的和谐幸福而努力工作!

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  今年我校的卫生工作围绕“卫生、防疫、健康、平安”八字方针,乐观开展了一系列的卫生工作,取得了较好的成果,详细状况如下:

    一、清洁校内工作

  为了落实城乡环境综合治理的精神,我校启动了清洁校内工作,把学校的各项工作有机地结合起来,乐观做好建设工作。进一步推动了我校公共卫生和食品、卫生、平安、等工作,鼓舞同学乐观参与体育文体活动和健康学问的学习活动,提高了健康教育知晓率。我们力争到20xx年达到城乡环境综合治理各项规定标准。

    二、健康教育及青春期教育工作

  我校在去年的工作基础上进一步完善健康教育工作,连续落实每周0.5课时的健教课,做到有方案有总结有教案,严格根据健康教育11条来做。并建立完整的基础档案。

  今年我校的健康教育重点围绕食品卫生平安学问以及疾病预防来开展。除健康教育课外,我们还运用了多媒体(广播、电视)进行授课。在此基础上,我校在一、二班级中开展食品卫生平安学问主题班会课。

  另外,利用如“爱牙日”、“爱眼日”,“世界艾滋病日”等我校都开展了相应的主题活动,通过各类形式进行健康学问宣扬。

    三、传染病工作

  为增加学校疾病预防与掌握意识,提高师生防病力量,保障师生身体健康,依据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施方法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我校的实际状况,我们切实抓好传染病预防工作。健全组织网络、明确职责,开展宣扬教育,不断完善应急预案、报告、晨检、消毒等各类制度及应用于工作中。

  针对今年我国传染病疫情,我校乐观有效地开展校内内的预防工作。一是落实晨检及因病缺课登记制度。建立以班主任和校医为主的传染病晨检及因病缺课追踪登记监测网络,对发热38℃以上、有流感样症状的同学,准时隔离、就诊,不得带病上学,一经确诊必需马上隔离治疗,痊愈后持医院有效证明方可复学。二是管理好日常卫生。仔细落实环境和个人卫生制度,定期开展环境卫生清扫、消毒杀虫工作,切实加强校舍通风换气,保持室内空气清爽。三是做好预防接种管理工作。乐观向同学和家长宣扬预防接种学问,依据《疫苗流通和预防接种管理条例》,做好流感、风疹、甲肝等各类疫苗预防接种告知工作,对无证或有缺漏种的同学进行登记并准时通知家长补证补种,做好补证补种结果登记及统计上报工作。

    四、搞好饮食饮水卫生,杜绝食物中毒大事发生。

  把食堂工作作为重点工作,严格的'根据食品卫生工作条例去做,有卫生许可证,有食堂人员的健康证等等,各类设备、手续齐全,做到生熟分开,消毒严格。卫生室做好对食堂工作人员的监督、培训工作并与食堂管理人员严格把关,每天验收,每周检查一次食堂卫生。

  每年的5——10月是食物中毒大事易发阶段,我们严格地把好了饮食饮水关,并在同学中宣扬养成良好的饮食饮水习惯,提倡同学不在小摊贩处吃食等,并把“食品卫生平安学问进课堂”活动作为重点工作来开展。

    五、爱国卫生工作

  1、建立健全学校卫生管理组织和规章制度。学校卫生工作领导小组由校长、工会主席、德育、总务、教务主任,各班级组长及卫生老师组成。学校各部门在领导小组的带领下,各司其职,分别抓好各班级、各组室、食堂、班级、清洁卫生工作。

  2、把学校卫生工作落到实处。学校爱卫会规定每周四为全校的大扫除日,每班每天进行一小扫,周五进行检查评比。评比结果与各班的星级班级的评比和班主任的考评结合起来。并要求老师在校内必需自觉遵守学校规章制度,提高自身素养。校内严禁骑车或乱停乱放。办公室内禁烟,室内环境干净美丽。每月由学校办公室检查一次,由工会公布,并与个人奖金挂钩。

  3、卫生室协作各部门抓好学校卫生工作,对各班劳动委员、卫生员、食堂人员等定期培训。做好各类资料的收集、归档整理等。

  4、除四害工作协作街道做好各项除四害工作。

    六、六病防治工作

  近视眼防治工作,开学初对同学进行视力、沙眼的普查,督促同学养成良好的用眼卫生习惯,做好眼保健操,开展防近治疗工作。

  龋齿、牙龈炎的防治。我校利用9月20日爱眼日的契机对同学进行口腔卫生学问的宣扬,使同学懂得龋齿、牙龈炎对身体的危害,增加自我爱护意识和力量。

  蛔虫病、贫血的防治。11月对全校同学服一次驱虫药。加强养分不良的防治。10月对同学进行体检,做出养分统计表。发觉养分不良同学予以重视并指导。

    七、常规工作

  1、规范做好凭证入学工作,并协作中坝镇防保科、疾控中心做好对同学的方案免疫登记等工作。

  2、完成艾滋病教育相关活动。

  3、做好了老师的献血宣扬工作。

  4、做好了同学体检工作,慢性病、同学损害事故的处理登记工作。

  5、完成同学医保工作。完成率100%。

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