小论文模板范文5000字(十五篇)

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　　个人工作总结主要以第一人称叙述，从自身的实践活动出发，反映自己的经验与体会。这些内容不仅来源于我自己的实践经历，也为今后的工作提供指导和参考。以下是我为2026年度准备的个人工作总结，希望能为大家带来借鉴。

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　　时光飞逝，又是一年就这样过去了，回想起这一年来的工作，成功与失败并存，兴奋与沮丧同在，但不管怎么说，在这一年里我完成了公司下发的任务，也完成了这一年的工作计划，收获巨大。下面是我一面以来的工作总结：

　　一、学习与提高

　　作为一名销售，时时刻刻需要学习，学习公司新的产品，新的用途，这是一方面;学习不同的销售技巧，永远只有一个说辞是说服不了很多人的，只有不断从书本中找到方法，从前辈那里感受到他的优秀之处，才能不断提升自己。实践的过程也是对自己学习的一个检验，你学到的东西有多少，业绩将答案呈现在大家眼前。只有学习与实践相结合，提高自身素质、个人修养，才能造就成功。

　　二、感想与体会

　　这一年多以来，思想上不断进步，紧跟公司的发展，积极响应领导给予的指示。在面对日益激烈的市场，尤其是在开放的大环境下，勇于创新，对公司的发展提出自己的建议。对于充满竞争力的市场，我们公司的产品在质量上不输任何人，但是在新意上，可能没有太多的变化，从这一点出发，我向客户提的多就是使用年限，有着优良的品质，是一个口碑至上的公司。在客户这一方面，我听从前辈的建议，在根据自己对于产品的理解，锁定的一部分人群中，比之之前的销售有所提升。

　　三、不足之处

　　1、对于销售，口齿伶俐，能说会道这一点我还没有达到要求。

　　2、对自己的反思不够，并不擅长自我总结，总是要同事来提醒哪里做的不好和不对。

　　3、工作态度有时候不够端正，思想认识需要加强。

　　4、和客户的沟通不够深入，停留在表面，并且对于客户的具体需求不甚明了。

　　四、新年计划

　　首先，做好新的一年的工作计划表，树立起个人目标。对于自己仍然需要学习的地方积极向同事请教，寻找书籍提升自己的专业技能。

　　其次，在维护好老客户的同时寻找新的客户，寻找机会将公司的产品进一步推销出去，不仅仅局限于一部分人。

　　后，加强思想方面的认识。

　　今年是有挑战的一年，更是奋斗与拼搏的一年。我跌倒过，但是又重新爬了起来，我失败过，调整好心态不过是再来，也有过想放弃的时候，却又次振作起来。我希望在新的一年比之前的一年更加有冲劲，有新的发展。

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　　俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

　　20xx年在公司领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强员工的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造员工关心和支持安全工作的局面，从而切实保障员工安全和财产不受损失，维护厂区正常的生产秩序。

　　一、领导重视措施有力

　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，公司总经理直接抓，分管部门具体抓，办公室、保卫科具体分工负责组织实施。

　　二、制度保证措施到位

　　1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

　　2、签订责任书。公司与科室和车间主任层层签订责任书，明确各自的职责。明确了应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　3、不断完善安全保卫工作规章制度。建立安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及员工管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度。严禁组织员工从事不符合国家有关规定的危险性工作。对涉及厂区安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　4、建立安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

　　三、齐抓共管群防群治

　　安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、公司、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好公司安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

　　四、加强教育，促进自护

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对员工开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

　　认真做好安全教育周工作。安全教育周以厂区安全为主题，在安全教育周期间，组织学习安全教育工作文件，对厂区易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

　　五、加强检查，及时整改

　　开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。对厂区进行全面的安全检查。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

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　　来到车间是我的机遇，让我能够来到这么一个充满快乐的地方，在这段工作时间里，我得到了车间大伙的帮助，顺利完成工作任务，在工作中收获良多有必要做个总结。

　　一、在工作中遇到的困难

　　在工作中每一个人都会遇到困哪，我也不例外，我一开始没有摆正自己的位置，始终保持着以前的心态，面对车间的工作，环境，人物，都怀着忐忑的心情，把自己的位置没有放正确，一直是放到了局外人的地方，很长一段时间都没有融入到自己的工作中却，做事也变得畏手畏脚，因为一切都是那么的陌生，那么的让人一时不好接受，让工作不能够顺利的开展，感到非常的不适应，不知的沮丧过，滴落过，对自己也愤怒过，感到自己很没有，简单的工作都做不好。时间是良药可以抚平创伤，经过长时间工作我也慢慢的适应了工作把自己的位置摆正，去做好自己该做的是。

　　二、配合团队工作

　　工作不是一个人就能够做好的，需要努力的去做好自己的工作工作之余，做好团推工作，在车间中，我们永远都是一个团队，很多的工作都需要团队共同完成，共同去努力，一个人的力量就如同一根筷子，很容易折断，一个团队的力量就如同一把筷子，折不断，团队的力量是非常强大的，我在工作的时候，会积极配合好团队工作，一团队为荣，让自己融入到团队中去，和团队共同努力，去完成目标，注重团队的荣誉，遵守团队的纪律，维护团队的尊严，通过团队工作让工作变得更轻松，更简单。

　　三、加强自身的建设

　　自身强才是关键，不然无论是在团队中还是在企业中，自身不够强永远都是做不好工作的，因此我积极参加车间安排的培训，认真学习培训期间的知识，努力做到学好用好，不断的把所学的知识用到工作中去，通过工作让自己掌握熟悉，了解，用积极的心态去工作，学习，遇到问题不逃避，勇敢面对。向老前辈们请教，让他们空闲的时候指点自己，通过不断的积累不断的查漏补全，不断的进步，让自己在工作总补足自己的不会做，让自己能够独立面对各种困难，让自己有信心，有毅力做好。

　　四、做好本职工作

　　在工作时认真，把工作做细做精，通过不断的去工作去总结，把自己在工作的问题，解决，工作时坚守本心，不为外物所动，不被其他因素影响，把工作做到位，不想着投建耍滑，不偷懒，认真对待，努力做好，在工作的时候不分心，不气馁，始终保持工作的热情，保持工作的态度，给自己，给企业一份完美的答卷，做到自己应做的，报把本职工作做好，工作做完工作经常检查，以防工作的过程中出现漏洞或者失误，保证自己工作的质和量。

　　在工作中我始终保持这虚心好学，努力工作不让自己工作出现问题，在今后的工作里，我还会一直按当前的工作方式工作。

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　　时间总是在忙忙碌碌中过去了。但在4s店我学到了很多，也懂得了很多，下面把自己工作、学习情况在一个总结，不当之处请批评指正。xxxx年xx月我入新乡店，在汽车售后任职，在各位领导关怀指导、在周围同志关心帮助下，思想、工作取得较大进步。回顾入职来的工作情况，主要有以下几方面的收获和体会：

　　一、从严要求的环境下，认识工作，进一步认识自己。

　　我入职以后才发现，我对售后服务的理解还只是皮毛上的东西，有很多东西是我从前没有想到的，因此，我的第一步就是对自己的定位及认识自己的工作。我感到，一个人思想认识如何、工作态度好坏、工作标准高低，往往受其所在的工作环境影响。我从一开始的懵懂到现在的熟悉，与上级领导和部门同事的帮助是分不开的。如果让我概括这一段时间来我部门的工作状况，就是六个字，即：严格、紧张、忙碌。严格的工作要求、紧张的学习氛围和忙碌的工作节奏。

　　从模糊到清晰，我充分认识到自己工作的重要性。工作中，面对领导的高标准、严要求，面对周围同事积极向上的工作热情和积极进取的学习态度，面对紧张高效的工作节奏，使我深受感染，充分认识到，作为这个集体中的一员，我首先不能给这个集体“抹黑”，拖这个集体“后腿”，在此基础上，要尽快融入到大家共同创造的“勤奋学习、努力工作”的浓厚氛围之中。在这种环境影响下，我的力争在短的时间里熟悉自己的工作，在这一想法的实现中，我的工作标准也不断提高，总是提醒自己要时刻保持良好的精神状态，时刻树立较高的工作标准、时刻要维护好这个整体的利益来做好每一项工作。这也是我能够较好完成这段时间工作任务的重要保证。

　　二、在勤奋努力的学习中，素质得到提升。

　　应该说，过去的一年，是勤奋学习的一年。由于自己入汽车行业时间比较短，要想在同样标准的工作中做好做出色，必须付出更多的努力。通过学习，使我无论汽车服务接待、还是自己本职位的业务知识学习，都有了一个飞跃式的进展。这也更加验证了“只要付出，就一定有回报”的深刻道理。

　　三、在熟悉中寻求突破、寻求创新，工作取得进展。

　　回顾过去一年忙碌的工作，从开始的.不懂到现在的熟悉，从刚迈出大学的青年到现在的准职业人，从部门同事的认识到相互之间的密切合作，每工作上的较大举动都对自己是一种锻炼，也是一种考验。售后汽车服务流程等几项工作我都会要求自己做到认真、细致、精心完成。

　　总之，汽车售后还是一个不断成长的部门，是一个锻炼人的好地方，我有幸伴随它成长，它让我一个涉世未深的人深刻的认识到自己，认识到工作的本质，那就是相互之间的协作，一个人可以才华横溢，但是没有其它人的协助，仅凭一人之力是什么都做不了的，我在工作中学到了很多工作上的事情，也学到了很多做人的道理。尽管觉得很忙很累，但也体验到了苦中有乐、累中有得的收获感觉。我想这也必将为自己今后工作学习上取得新的进步奠定坚实的基础。

　　我也深知，工作中自己还有一些不尽人意的地方。比如，在接待上，还没有达到精益求精的要求；工作有时操之过急，缺乏深入细致的工作作风等等。我要在今后的工作中努力克服不足，改正缺点，加强锻炼，以出色的表现为公司整体工作上水平献计出力，做出贡献。

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　　敬爱的党组织：

　　我叫_x，于_年_月出生于_，现在是_国企煤矿公司的一名普通煤矿工人。

　　我于_年进入_小学，开始迈出了人生的第一步，在小学六年期间，我就是一名优秀的少年先锋队队员，在学习上勤奋刻苦，争当先进，并且获得了"_x"的荣誉称号。小学的第一堂劳动课，我就认识到了劳动关荣，并且在实际的劳动中不怕脏，不怕累，我们从小就受到党的关怀，自从光荣地加入中国少年先锋队那一天开始，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，长大后要向党组织靠拢。_x年_月结束了小学的生涯，开始了初中的学习，在初中的时候除了继续认真的对待学业，还经常帮助同学，尊敬老师，更重要的是在初二的时候我加入了中国共青团，离党组织的目标又进了一步。在初中的三年里，因为种种原因，我的成绩有很大的变化，在中考的时候成绩也不是很理想;不如高中之后，对待学习一样的认真，虽然学习效果没有之前好，但是在态度上一直都是认真的，在高中的时间也是我在学校宝贵的日子，除了学习之外，还有老师和同学的帮助以及我们大家之间的友谊都值得我这一辈子珍惜。

　　_x年高中毕业之后，因为成绩不是很理想，没有继续接受学校的教育，开始踏入社会，并于_x年有幸进入了现在的公司，在这里我真正接受到了党的关怀，体会到党的伟大之处，党一直贯彻全心全意为人民服务的宗旨，也是在党组织的关怀下，我才取得了现在的成绩。党不仅关心我们的生活，还加强了我们思想上的认识，党对煤矿工人的关注直接的让我们受益，我们现在不仅工资水平增加了，工作环境也提高了很多，我们充分的体会到了党的使命，对党的钦佩。这么多年的工作，直接感受到了改革开放带来的成果，并让我们直接受益。

　　党的这一切努力我们都是看的见的，为此也更加的坚定了我加入党组织的信念和决心，但是我知道要加入党组织，主要的还是要不断地提高自己的能力和素质，为此我一直团结在党的周围，学习党的知识，提高自己的思想觉悟，另一方面不断地加强自己的职业技能，遵守相关的煤矿安全生产相关规定，让自己首先成为一名合格的煤矿工人。要团结在党的身边，就必须首先把自己的本质工作做好，即使在平凡的岗位上也要体现自己的价值。

　　_X

　　__年_月_日

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　　敬爱的党组织：

　　我叫，男，汉族，籍贯，是中学高三年级学生，现为共青团员，入党积极分子。我出生于一个党员之家，是在党的教育下成长起来的。同时父亲的兢兢业业和母亲的严谨细致的生活态度深深地感染着我、教育着我。

　　我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。下面简谈一下主要社会关系及简历：

　　一、主要社会关系如下：

　　父亲：

　　母亲：

　　二、主要简历如下：

　　(一)年月至年月就读于小学

　　年九月我进入了实验小学开始读小学，临学前母亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有象解放军战士那样不怕苦，勇敢的人才配戴上它。我牢记母亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进;劳动中，不怕脏，不怕累。后在小学二年级光荣地加入了中国少年先峰队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，将来还要向团组织靠拢。我和我的红领巾决定成为勇敢坚韧的小战士，我应该严格要求自己，于是我利用别的同学玩的时间跑书店，做习题，补功课……每年都被评为三好学生。

　　(二)年月至年月就读于中学

　　在年九月，在党组织的教育熏陶下,我以优异的成绩考入xx中学，在初中年级终于盼来了期待已久的入团宣誓!当母亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。也告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。在班级建设上，我在绘画方方面有点特长，经常帮助宣传委员做板;在思想上，我也不断地要求进步。

　　(三)年月至年月就读于高中

　　中考是人生的第一个转折，也是迈向成功的第一步。年七月我又以优异的成绩进入中学的高中学习，十八岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间(初中到高中)我成绩优异，我积极参加各种集体活动，多次被评为三好学生，文艺积极份子，并在团组织的各种活动中获奖。

　　如今，我即将参加高考，对于我的未来，我从未放弃希望，而是更加努力地投入到学习和工作中。为了进一步提高自身的素质和修养，更好地接受党的教育，我于今年慎重地递交了我的入党申请书。

　　我渴望成为一名光荣的中国员，在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

　　X年XX月XX日

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　　本人，性别女，汉族，年月日出生，籍贯为，本人现为共青团员，年五月加入共青团组织，成为共青团员，并于年月日递交了入党申请书，现就读于大学，为大二学生，所在班级为专业班。

　　我于年出生于一个普通家庭，现居住于，家庭主要成员有父亲，一般群众，在家务农，母亲，一般群众，在家务农。

　　年9月，我迈进了小学的大门，开始了自己的学习生涯，每周一佩戴着红领巾，参加升旗仪式的时候是每个人为开心的时候，随着国歌的想起，注视着五星红旗缓缓上升至顶端，结束仪式后唱国歌，无不让人产生深深地自豪感。我们都知道五星红旗是由无数英雄的鲜血染红的，这更加让我对五星红旗产生深深地敬畏感。小学时我努力学习，认真完成老师布置的作业，并取得了优异的成绩，同时担任班级小组长，体会着为班级服务的快乐，由于自己的不懈努力，终于，我在六年级的时候拿到了"三好学生"的光荣称号。

　　年小学毕业，我考入了xx中学。升入初中后，我在努力学习的同时积极要求上进，在父母的支持鼓励和校团委老师的帮助培养下，我对共青团有了全面正确的认识。在年5月光荣的加入了共青团，懂得了中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。初中，为了响应学校号召，跟着团组织一起参与活动，体验为人民服务的快乐。看到自己的劳动成果，心里充满快乐，同时也以自己是团员，能够参与这样的活动而感到骄傲。

　　年初中毕业，并以年段第八的成绩考入，在高中，我努力学习，不断克服自己对于学习的惰性，失败了爬起来继续前行，在次的跌倒中不断前进，我学会了坚强与自信，也能够勇敢的面对绝大多数困难。在高中，同时也参与了班长组织的各项活动，为一位得了白血病的老师义演募捐，在表演台上踊跃表演，向周围的人求助，让他们奉献自己的爱心，体验着为他人服务的快乐。在汶川地震时，我积极奉献自己的爱心，在班委的组织下，我们班踊跃捐款，成为上段捐款多的班级。

　　年6月顺利考入大学，翻开了人生中崭新的一页，开始迈向新的旅程，入学后不久，我就怀着激动地心情递交了入党申请书，并于年11月参加了第六十五期党校培训，顺利获得了结业证书，经过将近一个月的党课学习，在这一个月里，我认真学习党的章程、党的历史，并对入党有了一个大致了解，通过党课学习，我知道，中国共产党作为执政党，全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，全党始终坚持根本宗旨，全心全意加强和改进党的作风建设，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。为人民服务不仅是它的责任，更是它的义务，也是它一直为之努力奋斗的动力源泉。

　　作为一名大学生，同时作为一名入党积极分子，不仅要在思想上把党的事业放在第一位，也要在行动上以党的任务为己任，更要端正入党动机，因为一个正确的入党动机，不仅能指导我们更好的做好现阶段的工作，对我们将来的学习生活都会有帮助。同时我会严格要求自己，以党的纪律和要求武装自己，端正自己的入党动机，认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习贯彻科学发展观，牢固树立共产主义思想信念，向身边的英雄模范学习，向身边的共产党学习，争取早日加入党组织。平时要注重实践，在实践中掌握知识，积累经验，增长新本领，以宽广的眼光看世界，正确把握时代的发展要求。学习态度端正，遵守校规校纪，敢于批评和抵制不良现象。平时要服从组织决定，积极主动地完成党组织交给的各项工作任务，以实际行动争当一名合格的共产党员。

　　我深知按照党员的要求，自己还有很大的差距，仍然存在很多的不足，在思想上，对于党的理解还有待进一步提高，在学习上，我仍旧需要不断努力，努力使自己的学习成绩达到更好的水平，同时我还存在粗心的缺点，行为举止也还不够成熟稳重，不能全面看问题，有时会有惰性，不能及时解决问题。

　　在今后的生活中，我会继续加强理论知识的学习，同时也将合理安排自己的学习时间，努力做到工作、学习两不误，我也将合理安排自己的生活习惯，制定改正粗心这一缺点的计划，认真学习每个人的优点，让自己变得成熟稳重，积极完成各项任务，争取在班上起模范作用，尽量缩小自己与党员标准的距离，请党组织考验我!

　　X年XX月XX日

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　　敬爱的党组织：

　　我叫，性别x，x族人，于xx年x月x日出生在xx市一个普通家庭。x年x月x日加入共青团组织，并于x年x月x日递交了入党申请书。现在就读于并在班里担任。

　　我的父母亲都是职工。他们并不是党员，但是他们思想上非常上进，作风正派，而我也正是在这个温暖和睦的家庭中健康地成长起来的。父亲在工作，他认真仔细一丝不苟的工作精神更是令他在单位中得到了多次好评与嘉奖。之后的工作调动，他将优秀的作风从一个工作岗位带到了另一个岗位上，不管在什么岗位上他总是能够出色的完成任务，多次被评为“优秀个人”。母亲在担任职务，她性格善良，为人和蔼，再加上她细心的性格特点，令她更加适合这个岗位。通过多年的工作，她精打细算，成为了单位领导的得力助手。父母的优秀作风很大程度上影响着我，而他的言传身教更是令我总愿和身边优秀的同学看齐。在我的眼中，父母就是我成长的路上好的榜样。我从小就决心做一个像他们一样成为对社会对国家有用的人才。

　　x年9月——x年6月，我在x小学渡过了我人生的第一段学习旅途。那时，我的性格比较外向，总喜欢表现自己，上课总是积极举手回答老师提出的每个问题。课下积极参加学校组织的各种活动，能和同学打成一片，而我的优秀涉交能力和组织能力似乎就已被老师看在眼里，并让我担任了班内委员的职务，而且一当就是六年，这也为我日后的学习工作打下了良好的基础。在小学二年级我光荣地加入了中国少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼宣誓的那一刻，我感到了无比的激动与自豪。常听老师说：“少先队是共青团的后备队，我们要为共产主义事业而奋斗终身。”那时我并不能明白这句话的深刻含意，但是早日加入共青团组织这个愿望早早地铭刻在我心间，共青团与社会主义在我童年的记忆中就是优秀与上进的代名词。在学校我充分地享受着甜美的小学时光，而与此同时我也没有忘记学生的职责——学习。优异的学习成绩也令我从二年级起就一直担任起了少先队中队长的职务，左臂上的“二道杠”也成了我引以为豪的象征。期末评选的优秀班干部名单上总有我的名字，而处于幼苗期成长的我更是盼望人生的下一步——中学。

　　x年9月——x年6月，我在读初中。刚入学我便担任了班内的委员职务。身为班干部，我总是严格要求自己，并积极配合其它班委的工作。我在同学中威信较高，由于同学的积极参与和我的妥善组织，我们班经常在校级活动中取得团体前三的优异成绩。在学习中，我刻苦努力，积极上进，曾经获得过好成绩。在竞赛中我取得冠军.运动会中我一人包揽和两项挂冠，也是在这年我光荣的加入了共青团，成为了同学中全面发展的榜样。

　　在那万众期盼的中考中，我稳定发挥，以优异成绩考入了xx高中。x年9月——x年6月我在就读。我在课后找参加的同学及时咨询党课的相关内容并借阅了上课的相关资料，通过自我学习，我了解了党的基本知识，看到同学们拿到党校的结业证书更加激励了我对早日加入中国共产党的决心与信心。

　　x年6月我经历了人生重大的选择与考验——高考。在去年美丽的金秋，我迈着坚定的步伐满怀着对大学的好奇与憧憬，步入了大学的校门。上了大学后我对自己的要求并没有放松，反而更加严格了，因为我知道在科学迅猛发展的今天，只有更好的掌握科学知识才能在这个社会上站稳脚跟。在学习文化知识的同时，我并没有忘记我的信仰和我的梦想。在开学初我便向党组织递交了入党申请书，参加了党校初，高级班的学习，并以优异的成绩取得了结业证书。通过党校的学习，我第理性而深刻的了解了党，这拉近了我与党之间的距离，增加了我对党的认识。大学学习生活提高了我的综合水平，增长了我的阅历，让我结识了许多良师益友，我放假在家时每每想起学校的生活，总是能陶醉在其中无法自拔。

　　只有优秀的青年才能成为我们伟大组织的栋梁之才。每当我想起这句话，我总会浑身热血沸腾。作为中华民族子孙的我有权力也有义务成为这样的人。而我在小学、中学积极地加入少先队和共青团组织也正是为了证明这一点。成为优秀的人是我的梦想，而在我眼中中国共产党就是优秀的人的代名词。我自豪能够在大学中如此近距离地了解接触党，我也一定要努力拼搏争取成为中国共产党中的一员。

　　如今的中华民族正在蒸蒸日上，社会进步，政治稳定，民族团结，一片和谐统一的繁荣景象。XX年年奥运即将向我们走来，中国已经面向全世界主动地伸出了她友谊之手。国富民强再也不是空谈，如今的中国在全世界都有着举足轻重的地位，我们完全有理由坚信，在中国共产党的领导下，我们走的是一条承载着光荣通向成功的大路，在这条路上，我们步伐坚定，奋勇向前，因为我们党是光荣伟大的党，我们的未来充满着新的希望与美好的憧憬，能将我的一切奉献给党是我大的希望。

　　在学习中，我刻苦努力，积极向上，端正态度，树立信心。能自觉遵守学校的各项规章制度，补充自己各方面的不足，做到学以致用。努力将自己学到的科学文化知识真正地投入到社会主义现代化建设与社会发展中去。无私地融入整个社会建设中，锻炼自己，磨砺自己，响应国家的号召，接受党和人民的考验。

　　在工作生活中，我团结同学，尽量充分发挥我的组织与涉交能力，发挥作为一名班委所应具有的模范带头作用，带领更多群众加入我们的党组织。在思想上，我严格要求自己，牢记自己的身份，时刻以党员的标准要求自己，处处带头，争取早日从思想上入党。

　　作为一名入党积极分子，我也有自身的优点。例如：性格上比较坚强，组织和社交能力突出，群众基础好，对工作认真负责，具有创新精神。同时，我也有许多缺点。例如：学习欠刻苦，自制力不强，完成任务不够彻底，工作中不够细致，处理事情不果断等。请相信我会努力加以改正，希望能在组织和群众的督促下改正缺点错误，因为大家是我行为的镜子，大家提出来的也正是我应该及时改正的。

　　我希望实现我的梦想，就是成为一名中国共产党员。这并不是简单地从个人利益上考虑的，而是为了直接地接受党组织的熏陶和领导，为祖国、为共产主义事业而奋斗。在面对新世纪的大潮中，除了学习文化知识，根本的就是学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这样我们的党才会后继有人，这样我们的党才能更加强大。要担负起新时代的责任，加强爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，树立正确的人生观、价值观，作一名德，智，体全面发展的新时代大学生，入党积极分子。理想是远大的，但是还要从实处做起，从现在就开始努力，以一个党员的标准要求自己，尽量缩小与党员标准的距离，请组织在实践中考验我。

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　　活动于上个月在体育馆举行，为期一周。参与人数众多，包括学生、教师以及校友。活动内容丰富多样，包括篮球比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛和学术研讨会等。每个活动都吸引了广大师生的积极参与，为大家带来许多精彩的表演和激烈的比赛。

　　这次活动的亮点之一是篮球比赛。各班级都派出了代表队，展开激烈的比拼。观众们为球员们加油呐喊，使比赛现场气氛热烈。终，高年级代表队获得了冠军，低年级代表队荣获亚军，同学们纷纷表示这是一场非常精彩的盛宴。

　　除此之外，歌唱比赛和舞蹈比赛也受到了同学们的喜爱。同学们通过精心组织和排练，带来了许多动听的歌曲和优美的舞蹈。比赛现场气氛热烈，观众们纷纷为选手们的精湛技艺和优美表现喝彩。

　　在学术研讨会环节，同学们围绕各个学科展开了深入的探讨和交流。学科专家和教师为同学们提供了许多宝贵的建议和启示，有助于同学们在学术研究和未来职业发展方面取得更好的成绩和发展。

　　这次活动的成功举办，得益于学校的大力支持和师生的积极参与。学校为我们提供了优秀的场地和设施，为活动的顺利开展奠定了基础。同时，同学们的热情和努力也为此次活动增色不少。通过这次活动，我们不仅锻炼了身体，还学到了许多宝贵的知识和经验。

　　总之，这次学校活动取得了圆满成功，为我们留下了深刻的印象和美好的回忆。我们要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我的平台，让我们能够充分发挥自己的才能和潜力。希望在未来的活动中，我们能够继续保持这种团队合作精神和积极参与的态度，共同创造更多精彩瞬间。

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　　本次活动共分为三个环节，分别是学术展示、文艺表演和互动环节。学术展示环节中，各个年级的优秀学生代表们展示了他们在功课方面的成果和学术成就，这不仅加强了学生们之间的交流，也展现了学校的教育实力。

　　文艺表演环节则由学生们自编自演的各种节目组成，其中包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等。学生们在舞台上尽情展现自己的才艺，不仅赢得了在场师生的阵阵掌声，也将活动的气氛推向了热潮。

　　互动环节中，学生们通过参与到问答游戏中，进一步加强了彼此之间的互动与沟通，也在愉悦的氛围中扩展了知识面。活动现场气氛热烈，主持人及工作人员都给在场的师生留下了深刻印象。

　　总的来说，这次活动的圆满举行得益于全体师生的踊跃参与和支持，展现了学校的团结精神和教育实力。通过这次活动，我们不仅看到了学生们在学术方面的实力，也看到了他们在文艺和互动方面的才能。我们将继续努力，为学生们提供更多展示自己的平台和机会。

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　　一、领导重视，宣传到位，工作井然有序。

　　活动之前学校领导对这次活动高度重视，并成立了一把手校长为组长的活动领导小组，由学校党政办公室具体负责各项工作的落实，在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案，同时我们还取得了镇、市科协的大力支持，确保这项工作的正常进行。

　　根据活动方案，我们利用周一国旗下的讲话宣布本届科技活动周内容，并做了《触摸科技，展望未来》主题的动员讲话，充分发动全校师生，营造活动氛围。

　　二、活动多样，学生踊跃参与。

　　根据活动方案，我们具体安排了如下活动内容：

　　（1）各班组织召开“科技伴我成长”主题班会；

　　（2）组织学生集中观看了大型科普电视片《科学在我身边》；

　　（3）要求学生阅读一本科普读物；

　　（4）举办嫦娥一号科学探测卫星图片展；

　　（5）举办“人类与环境”大型科普图片展；

　　（6）举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛；

　　（7）举办撰写“科技小论文”活动；

　　（8）举办“科普征文”活动；

　　（9）以班级为单位，出一期以“科技创新”为主题的简报。

　　三、成绩斐然，硕果累累。

　　本届科技活动周由于学校领导重视，镇、市科协大力支持与协助，活动领导小组精心策划与组织，各班班主任密切配合，相关老师认真指导，取得了不俗的成果。活动周期间共收到小制作、小发明30余件；学生绘画40余幅；科技小论文50余篇；中学部全体学生共同参与了“科普征文”与“科技创新”简报编写活动。

　　三年级以上的所有学生按要求都根据自己所看的内容撰写了观后感。所有作品与文章都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往，蕴涵了他们智慧的结晶，是他们热爱科学的集中体现。

　　四、展望未来，任重道远。

　　为期一周的活动结束了，我们所取得的成果只能代表过去，科技创造人类，科技创造未来。xxx说过：“科技是一个民族创新发展的不竭动力。”我们将以这次科技活动为契机，在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”，更进一步激发学生们的学习积极性，培养刻苦、严谨、认真的科学精神，树立远大的科学理想，掌握科学方法，努力提高学生们的科学素养。

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　　活动中，向幼儿介绍了食物的分类，让幼儿了解饮食的重要性，懂得怎样合理搭配营养，还简单介绍了几种维生素及其作用。教育幼儿合理膳食，提倡安全营养饮食、远离垃圾食品，不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。此外，以讲故事、诵儿歌等形式倡导孩子在平时生活中珍惜粮食，节约粮食。

　　此次活动的开展，不仅普及了幼儿的营养知识，培养了饮食习惯，懂得了合理搭配营养，同时也在幼儿园营造了关注幼儿营养与健康的浓厚氛围。

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　　开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。

　　　　一、开题活动简况：

　　　　开题时间、地点、主持人、评议专家(课题组外专家，专家应不少于2人)、参与人员等。

　　　　开题时间： 20xx年10月 开题地点： 永城市第三小学会议室

　　　　主 持 人： 董松涛

　　　　评议专家： 高 昂 李 锋 董松涛

　　　　参加人员： 常彩丽 李党玲 刘灵侠 翟玲芳 黄 培 聂 华

　　　　二、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要求具体明确、可操作，限5000字以内，(可加页)。

　　　　《小学数学课堂教学新型评价方式的研究》开题报告

　　　　(一)课题研究的目的：

　　　　《数学课程标准》中明确指出“评价的目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，同时，评价也是教师反思和改进教学的有力手段。”为此，我们决定进行“数学课堂教学评价”的研究，以评价改革为突破口，运用评价的导向激励，指导教师创建“有意义的课堂”.

　　　　本课题以“四环节循环教学模式”为依托，在校领导的参与和引领下，以本校四、五、六年级数学教师为主要的研究队伍，有很强的实践应用价值;本项研究将促使我们不断思考，逐步树立新的课堂教学观、师生观、活动观、评价观等观念;提高教师队伍的素质，锻炼教师的教育科研能力;将推进本校的课堂教学改革，使我们的课堂成为培养学生自主学习的乐园，并提高课堂教学质量。推动新一轮课程改革，进一步完善我市推行的“四环节循环教学模式”.

　　　　随着信息技术和知识经济时代的来临，当今社会人才观产生了根本性的变化，改革“以知识为本”的课堂教学评价标准，形成以“人的发展为本”的课堂教学评价体系。国内外特别是国内近几年来一直在进行着课堂教学评价的研究和探索，通过研究也总结出相应的实施方案，我们将会借鉴他们的研究成果，结合我市的“四环节循环教学模式”,积极开展本课题的研究。

　　　　(二)重点研究的内容：

　　　　1.探索数学新型课堂评价内容和方法，通过研究，寻找科学、有效、实用的评价方式。

　　　　2.致力于学习习惯培养的指导，使每个学生积极主动的参与课堂教学活动，达成师生互尊、互爱、互敬、互帮、互教的教学氛围。

　　　　3.通过课堂教学评价方式的转变，改变教师的教学理念，更好的推行“四环节循环教学模式”.

　　　　4.通过课堂教学评价方式的完善，提升教师专业素质，推动我校教师队伍的成长

　　　　5.结合研究的成果，怎么在我校进一步推广是我们面临的难点。相信通过本课题的研究，我们将会积累一套行之有效的方法。

　　　　(三)本课题研究的途径与方法：

　　　　通过课堂教学的具体实践，综合运用以下方法进行研究：

　　　　1.文献研究法 广泛搜集和查阅相关文献资料，为研究提供科学的理论支撑。文献研究法是整个课题研究中辅助性的研究方法。

　　　　2.行动研究法 行动研究法是本课题研究的基本方法。并在行动研究的过程中，结合调查研究、对比研究、经验总结等方法。

　　　　3.教育实验法 大胆把学习和研究得到的有关理论成果及时应用于教学实践，通过实践验证理论的科学性、有效性和可行性，及时将理论成果转化为教学“生产力”,为小学数学教学服务;

　　　　4.问卷调查法 通过实际了解和问卷调查，掌握学生研究前后的数学自主学习效益状况，为课题研究提供准确的数据;

　　　　5.统计分析法： 将调查的数据和资料进行科学的统计和分析，以之作为调控整个课题研究和实验的参照。

　　　　(四)课题组人员分工

　　　　(五)本课题具体实施步骤：

　　　　第一阶段：启动阶段(20xx、5-20xx、6)

　　　　1.召开所有课题组成员会议，收集资料，进行可行性调查论证，申报课题，进行理论学习。

　　　　2.成立课题研究小组，确定子课题研究，召开课题组骨干人员会议，明确层级管理，形成具体的研究工作网络。

　　　　3.完成开题报告，组织开题论证，制定课题实施方案。

　　　　第二阶段：实施阶段(20xx、6-20xx、1)

　　　　1.完善课题研究计划，进行前期调查。

　　　　2.围绕实验课题，结合自身教育教学实践，开展研讨活动，交流经验，探索规律。

　　　　3.听专题讲座，提升教育理论水平，以理论为支撑，拓展研究思路。

　　　　4.收集、整理研究过程中各种案例，有针对性撰写研究文章，汇总阶段性研究成果。

　　　　第三阶段：结题阶段(20xx、2-20xx、5)

　　　　1.整理研究资料，形成子课题研究报告

　　　　2.形成课题的研究报告(总结报告、课题报告、专题介绍、案例分析等)

　　　　3.完成《小学数学课堂教学新型评价方式的研究》研究专题

　　　　(六)课题研究的经费分配

　　　　课题组活动经费的预算和公示。

　　　　1.材料打印费200元。

　　　　2.示范课视频及课件制作费500元。

　　　　3.外出培训费1000元。

　　　　(七)预期成果

　　　　将小学阶段课堂教学中新型师生评价方式研究的终结果制作成《小学数学课堂教学新型评价方式研究》的论文。

　　　　三、专家评议要点：侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出意见和建议，限1000字以内。

　　　　开题报告专家评议要点

　　　　专家组听取了课题研究的开题报告，审阅了课题研究的有关前期准备材料，经过认真评议，形成如下论证意见：

　　　　1.从课题的选题来看，是一个很有研究价值的课题。新课程课堂教学倡导多主体、多元化评价，让师生掌握评价手段发挥内部评价的效用，尤其是处于主要地位的教师科学利用评价这项工具，搜集信息，在信息反馈的基础上了解自己教学的得失，进而改进自己的教育教学行为，提高课堂教学效率。课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性。

　　　　2.课题研究的目标明确。旨在通过本课题的研究，探索小学数学课堂教学新型的评价方式，目标明确、具体、贴近实际，有较强的可行性。

　　　　3.课题研究内容具体。课题内容能依照新课标要求及丰富的教学实践经验，较准确地把握了课题研究的方向，面向实际，实用性较强。建议对探究对象及具体评价方式做出清晰地界定，进一步细化和具体化，力争时效性、可操作性更强。

　　　　4.课题研究方法得当。如本课题中的教育实验法和问卷调查法，让课题研究落到实处，真正服务于教学改革。

　　　　5.课题研究计划全面，按时间序列进行了详细的过程设计，并对实施阶段进行了详细的论述划分，课题成员结构合理，研究任务分工明确。建议为保证课题研究的落实，课题组应重点关注“研究充分”的保障条件，可定期召开课题研讨会，形成例会制度，并把课题研究和学校的教学工作联系起来，列入学校的教学工作计划。

　　　　6.课题研究的成果要多样化，本课题可以结合课题内容，以多种形式呈现出研究的成果，不一定是单一的《小学数学课堂教学新型评价方式的研究》论文，也可以具体的以多种方式呈现。

　　　　专家组后建议，课题组应进一步修改完善开题报告，组织开展课题相关理论研究培训，按照分工，展开课题研究，定期交流研究新的成果，对研究过程性资料及佐证材料的进行归档和整理等。

　　　　专家组一致同意本课题按开题报告进行研究!

　　　　四、重要变更：侧重说明对照课题立项申报书、根据评议专家意见所作的研究计划调整，限1000字左右(可加页)。

　　　　课题研究重要变更 根据评议专家意见本课题组对所作的研究计划做如下调整：

　　　　课题研究的方法应该是科学的、规范的、灵活多样的，本课题的研究还有一部分研究内容也可以使用多方位探究法，以便更好的进行小学数学课堂教学中新型评价方式的研究。根据不同的活动内容进行不同角度的、形式多样的评价研究。课题研究的成果要明确化、具体化、多样化，本课题可以结合课题研究内容，以多种形式呈现出研究的成果，从笼统的《小学数学教学评价方式研究》，变为具体的《小学数学课堂教学新型评价方式研究》论文。

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　　　　大创就是大学生创新创业训练，通过实施大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

　　　　项目的目的与项目的创新点

　　　　随着社会经济的发展交通运输业日益兴旺，汽车的数量也在大幅攀升，汽车已经成为人们生活中不可缺少的一部分，它给人们带来方便快捷的同时，也出现了许多问题。其中由于倒车系统不完善而引起的交通安全问题尤为显著，而解决这一问题这也正是我们做出这样一课题的出发点和落脚点。可以说，我们的这个设计致力于完善倒车系统，让倒车不再是一种技术活，帮助广大群众以更安全的方式轻松完成倒车毫无后顾之忧。我们所研究设计的这一汽车倒车防撞报警器与以往的倒车雷达相比，具有体积小，功耗低，系统电路实现简单，成本低等优点，具有深入研究的价值。

　　　　项目的研究内容和研究方法

　　　　硬件研究内容：

　　　　设计一种汽车倒车防撞报警系统硬件，主要是由控制模块(以单片机为倒车防撞报警系统控制芯片)、发射模块、接收模块、显示模块和报警模块组成。

　　　　1.控制模块设计。该模块全部由单片机控制，超声波发射电路能在单片机的控制下发出超声波。接收电路接收到信号之后送入单片机进行处理， 算出车尾与障碍物之间的距离，将处理结果送入显示电路进行显示，再按照技术指标的要求由声光报警电路进行报警。

　　　　2.系统发射部分和接收部分的设计。发射电路主要由反向器和超声波换能器构成， 单片机一端口输出的方波信号一路经一级反向器送到超声波换能器的一个电极;另一路经两极反向器送到超声波换能器的另一个电极，用这种形式将方波信号加载到超声波换能器两端， 可以提高超声波的发射强度。输出采用两个反向器并联，用以提高驱动能力。

　　　　3.系统显示部分和报警部分的设计。显示器是一个典型的输出设备，应用广泛。简单的显示器是LED发光二极管，而复杂的较完整的显示器应该是CRT 监视器或者屏幕较大的LCD液晶屏。单片机通过端口输出超声波换能器所需的方波信号，同时单片机计数器T0 开始计数。利用外中断口检测超声波接收电路输出的返回信号，使得单片机产生一个中断。这样，计数器便停止计数。单片机把计得的时间差进行运算，进而计算车与障碍物的距离。如果距离小于一定距离，则单片机便给报警端口一个信号，使得报警电路工作，实现报警，当输入信号为高电平时，电路断开;当输入信号为低电平时，电路导通，蜂鸣器报警。

　　　　程序设计内容：

　　　　主要采用C语言编写程序。主程序是单片机程序的主体，整个单片机端系统软件功能的实现都是在其中完成的，在此过程中主程序调用了子程序、中断服务程序以及PID反馈算法。程序首先完成初始化过程， 然后是一个重复的控制发射信号的过程，即调用发射子程序，而且每次发射周期结束都会判断在发射信号后延时等待的过程中是否发生了中断，即是否有回波产生，以便判断程序是否执行中断程序。

　　　　项目进程安排和成员分工

　　　　项目进程安排：

　　　　第一阶段(20xx.9-20xx.10)：方案的进一步调研和完善。进行相关的的调查，找出用户的真正需求，针对用户的需求进行整理和分析，用于产品的研发。

　　　　第二阶段(20xx.11-20xx.12):查找相关电子设计作品资料，对该设计的功能进行更深入的理解，学习电路仿真软件(如Multisim等)，学习相关专业知识(单片机知识，相关电路知识，机械体的连接和镶嵌知识，语音信号知识等)。

　　　　第三阶段(20xx.1-20xx.3)：基于单片机的汽车倒车防撞报警系统设计和研制 。控制模块(以单片机为倒车防撞报警系统控制芯片)、发射模块、接收模块、显示模块和报警模块各硬件模块的设计与研究，相关软件程序的撰写以及仿真验证。

　　　　第四阶段(20xx.4-20xx.5)：基于单片机的汽车倒车防撞报警系统的加工、系统各功能模块的集成。此阶段内容主要包括基于单片机的汽车倒车防撞报警系统的加工完成和传感系统、控制系统的安装完成。

　　　　第五阶段(20xx.6-20xx.7)：进行系统的调试和撰写研究报告。此阶段进行系统的调试和进一步的完善工作，撰写研制、研究报告，进行项目的鉴定和成果的验收，以及成果的批量生产和推广。

　　　　成员分工：

　　　　主体控制程序的编写工作主要由本项目组负责人张翰文承担;

　　　　硬件材料和工具制作的相关工作由本项目组成员万旭和赵文凯负责;

　　　　材料收集以及前期调研工作由本项目组成员孙丹和魏茹瑾完成。

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　　　　摘要: 水利水电项目的工程建设投资，其目的不仅仅是简单的形成固定资产的多少和生产能力的大小，其项目的经济效果不单在项目工程施工建设过程中，还体现在项目投产后的运行生产过程中。通过对水电工程经济效果影响因素的研究分析，评价项目建设投资的经济效果，为水电项目的建设投资、生产活动提供方向指导。本文从项目的资金成本投入、利润等方面对项目投资的经济效果因素进行了分析。

　　　　关键词：水利水电工程，资本投入，经济效果

　　　　一 概述。

　　　　在社会生产生活中，人们进行一项生产活动时，往往都以达到某种预想的效果为终目的。所进行的生产活动的种类不同，取得的终效果也是不同的。总起来讲，生产活动的效果通常可以分为两种：一种是可以直接通过数字来衡量的直接经济效果；另一种是无法直接用数字衡量的间接经济效果。但不管哪种效果的获得都必须通过劳动的消耗产生，因此，在经济上我们可以用劳动消耗量对生产活动的终效果进行评价。可见经济效果通常来讲就是人们进行社会生产活动所获得的效果和所耗费的劳动量的比较。此外，对社会生产活动的评价中，还经常用经济效益来衡量，经济效益所产出的经济效果是具有社会价值被认可的，这主要是相对盲目的生产建设而言。经济效益是用尽可能少的劳动消耗，生产尽可能多的符合社会生产需要的成果。水利水电项目投资的经济效果为工程建设投资和项目固定资产及项目生产能力和社会效益的对比。对整个项目经济效益的评价应贯穿整个项目的生产周期，包括项目建设到项目投产的整个周期，内容上主要包括资金投入、固定资产投入、流动资金投入、项目运行成本、成本、生产利润等多方面。[1]

　　　　二 水利水电项目的经济效果影响因素。

　　　　2.1资金投入。

　　　　1.资金投入的构成。

　　　　水利水电工程投资主要分为如下几部分。

　　　　（1）工程项目的固定投资。主要包括工程建筑物、生产设备以及设备安装费用等。

　　　　（2）临时性投资。

　　　　（3）其他投资。包括征地、移民安置以及土地淹没赔偿，环保投资，勘测、设计等前期费用，生产工具的添置等费用。

　　　　2.投资的类别。

　　　　1.国家拨款。

　　　　国家财政拨款是我国水利水电项目的投资的主要来源。国家财政拨款企业无需支付利息也不需归还，属于国家基础设施建设投资的一部分。这种投资的弊端比较大，资金在使用过程中浪费现象严重，投资收益差。为了改善这种情况，国家进行了改革，加强了对资金使用的监督，使投资的收益有所提高。

　　　　2.自筹款项。

　　　　自筹款项是各级地方政府部门，在政策法规允许范围内，通过地方财政、企业留成等渠道筹措的资金款项。

　　　　3.贷款。

　　　　贷款需要支付本息，通过银行对企业资金流向的监督，有利于促使企业在资金使用过程中精打细算，节省资金投入，工程项目的建设进度和投资收益大大提高。

　　　　4.招商引资。

　　　　在有利于国家建设的前提下，引入外资和社会闲散资金有助于补充项目建设资金的不足，有助于提高我国社会主义现代化的建设速度。

　　　　资金投入占整个项目建设资金消耗的绝大部分，加强投资建设的资金监管和项目核算，提高资金的使用率对项目经济效果的提高大有裨益。

　　　　2.2流动资金投入。

　　　　流动资金是企业运作的动力，是不断运动的。在水利水电项目建设中，主要用于购买生产资料和支付工资，在水利水电项目投产以后通过电费结算实现资金回笼。流动资金的运转贯穿了企业生产的整个过程，反映了生产资料的供应、产品的生产、项目的验收结算等活动。流动资金的运转情况，直接反映了企业的经营状况，是对整个项目经济活动状况进行评价的重要标准。

　　　　2.3固定资本折旧。

　　　　固定资产是生产活动的基础投资，主要包括建筑物、机械设备等，其在整个寿命周期的形态不发生变化。固定资产在生产使用过程中，必然会产生损耗，产生折旧，其初始价值也随着降低。折旧既是损耗，同时也是成本的回收，可以将价值向产品成本转移，从而获得补偿。在进行水利水电经济计算时，可以将折旧算作收入的一部分，作为投资回收的重要部分。另外在进行偿还贷款能力的计算中，折旧是不可缺少的内容。[2]

　　　　2.4 年运行费用。

　　　　年运行费用是水利水电项目的重要考核指标。反映了水利水电项目在生命周期内的年运行成本，其主要包括燃料费消耗、工人工资、维护费用、实验检测费用等。

　　　　2.5产品成本。

　　　　水利水电项目的产品比较特殊，其是将水资源转变为电能或商品水，其主要成本在于项目设备折旧和年运行费用的支出。其成本的计算要独立进行。另外，水利水电项目的成本会随地理环境和自然气候的变化而变化，需要通过专业计算进行确定。[3]

　　　　2.6 税费。

　　　　水利水电项目在获得产品利润后要缴纳税费。因此在进行项目投资效果评价时，要对缴纳的税费进行考虑。

　　　　2.7企业利润。

　　　　利润是产品销售以后去除成本和税费后的资金收入。利润是是评价企业效益的重要指标，是影响水利水电项目投资经济效益的重要因素。

　　　　三结论。

　　　　生产活动的主要目的就是以少的消耗取得多的效果，即追求多的经济效益。只有创造的产品价值大于投入的劳动消耗，社会才能发展。只有了解了影响工程项目经济效果影响因素，从这些因素出发，降低成本消耗，提高利润产出，才能提高水利水电项目的经济效果。为国家的经济建设添砖加瓦。

　　　　参考文献：

　　　　[1］ 严小洪.关于水电建设项目开展后评价问题的探讨[J].水力发电,20xx,36(3):6－15.

　　　　[2] 朱藻文.从二滩水电站设计的动态成本看水电的经济性[J].四川水力发电,1986,(3):1-2.

　　　　[3] 陈一华.水利水电工程经济评价概述[J].水利科技,1985,(3):10-17.