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时光飞逝，随着工作节奏的加快，我们的工作又将进入一个阶段的结束。你是否已经明确了8个清晰的职业方向？职业规划至关重要。接下来，我们将探讨如何进行有效的职业规划。以下是小编整理的8篇精选meta分析论文模板，供大家阅读与参考。
◍ meta分析论文模板
一、大学的四年规划（20xx年—20xx年，20岁至23岁）
方向：临床医生
总体目标：完成本科的学习，获得学士学位，考上研究生
二、社会环境分析结果
1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。
2、医生职业特殊社会环境：现在医生职业存在饱和状态，即供过于求的状态。医学也越来越发达，要学的东西自然也愈来愈多，这使得很多本科毕业生要继续学习，争取拿到硕士甚至博士学位，新政策的颁布更对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自我增值，多学点东西。
三、个人分析与角色建议
1、个人分析：
自身现状：
有较强的学习愿望和学习能力，能吃苦耐劳，对所学的知识掌握地较扎实。英语四级已过，准备过六级。准备多看点课外的知识充实自己，多学点东西。
2、角色建议：
父亲：“要不断学习，不断充实自己”“任何时候都不能骄傲也不能气馁”
母亲：“要学会宽容”
老师：“聪明、有上进心、勤奋、乖巧，缺乏社会经验，还要磨练”
同学：“有较强的学习能力，适合学医，做医生”
四、职业目标分解与组合
职业目标：一个优秀的妇产科医生。
1、20xx—20xx年：
完成教材的内容，争取考得好成绩，通过英语六级考试。
2、20xx—20xx年：
边学习便见习，通过理论和实践相结合，把理论学得的知识运用到实践中，做做好一个医生做好铺垫
3、20xx—20xx年
到一家医院实习，通过实习具有一定的实践经验。顺利完成毕业论文，顺利毕业，获取学士学位。尝试一下考研，如果考上就读书，完成学业，如果考不上，就去找一家医院工作，到第二年再考。
五、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
六、职业生涯规划实施方案
差距：
1、作为临床医生所必须的理论和实践能力；
2、快速适应能力欠缺；
3、身体适应能力有差距。
4、社交圈太窄。
七、缩小差距的方法：
1、教育培训方法
（1）充分利用本科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
（2）充分利用学校给学生提供的实习和见习机会，争取更多的`学习机会。
（3）攻读硕士研究生学习机会
2、讨论交流方法
在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
3、实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6—8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
本人对于职业生涯规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当警察，后来想当医生，所以觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
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一、引言
医学，作为人类健康的守护者，自古以来就承载着重要的使命。作为一名临床医学专业的大学生，我深知自己肩负的责任与使命。本职业生涯规划书旨在明确我的职业目标，规划我的学习与发展路径，以期在医学领域取得卓越的成就。
二、自我分析
优势：我热爱医学，对医学知识充满好奇，乐于学习新知识。我具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与患者和同事建立良好的关系。此外，我还具备较强的抗压能力和应变能力，能够在紧急情况下保持冷静。
劣势：我缺乏实际临床经验，对医学实践的认知还不够深入。同时，我还需要提高自己在医学英语和科研能力方面的水平。
价值观：我坚信医者仁心，将患者的健康和幸福作为自己的'首要任务。我追求专业技术的精湛，并致力于提高医疗服务的质量。
三、职业目标
短期目标（1-3年）：在完成本科学习的基础上，深入掌握临床医学的基础知识和技能，积累一定的临床经验。同时，通过参与科研项目和学术活动，提高自己的科研能力和学术水平。
中期目标（3-5年）：攻读硕士研究生学位，深化对某一临床专科领域的研究。在临床实践中，不断提高自己的诊疗水平和医疗服务质量。争取在学术界和医疗界取得一定的知名度和影响力。
长期目标（5年以上）：成为一名具有丰富临床经验和深厚学术造诣的医学专家。参与国际医疗合作和交流，推动医学领域的发展和创新。同时，关注医学伦理和医学人文，为患者提供更加全面和人性化的医疗服务。
四、实施计划
学习计划：认真完成本科阶段的学习任务，积极参加临床实践和教学实习。在研究生阶段，选择自己感兴趣的专科领域进行深入学习，并积极参与科研项目和学术活动。同时，注重提高自己的医学英语水平和科研能力。
实践计划：在本科阶段，积极参加临床实习和志愿服务活动，积累临床经验。在研究生阶段，争取进入高水平医疗机构进行临床实践和研究工作。同时，关注国际医疗动态和发展趋势，参与国际医疗合作项目。
人际关系计划：与同学、老师和同事建立良好的关系，互相学习和支持。积极参与学术交流和合作活动，拓展自己的学术视野和人际关系网络。同时，注重与患者建立良好的医患关系，提高自己的沟通能力和服务意识。
五、总结与展望
本职业生涯规划书为我未来的职业发展指明了方向和目标。我将按照实施计划努力学习、实践和积累经验，不断提高自己的综合素质和专业水平。我相信通过不懈的努力和追求，我一定能够实现自己的职业目标并在医学领域取得卓越的成就。
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一、引言
在人生的旅途中，我们都需要一个明确的指南来指引我们前进。对于我这个正在攻读临床医学的大学生来说，一个明确的职业生涯规划不仅能帮助我更好地认识自己，还能为我未来的职业发展提供坚实的基础。本职业生涯规划书将详细阐述我的职业目标、发展路径、行动计划以及可能的调整策略。
二、自我评估
作为一名临床医学专业的学生，我热爱医学事业，对解决人类健康问题充满热情。我具备较强的学习能力和团队协作精神，善于与人沟通。同时，我也意识到自己在临床实践中还有一些不足，比如对某些疾病的认识不够深入，处理紧急情况的能力有待提高。
三、职业目标
短期目标（大学期间）：
深入学习医学知识，掌握临床技能。
参与科研项目，提高科研能力。
积极参加实习和志愿服务，积累临床经验。
中期目标（毕业后5-10年）：
成为一名合格的临床医生，能够独立处理常见病、多发病。
在专业领域取得一定成就，发表高水平学术论文。
积极参与学术交流，拓展人脉资源。
长期目标（未来10年以上）：
成为行业内的知名专家，为医学事业做出突出贡献。
开设个人诊所或加入知名医疗机构，为患者提供更优质的服务。
担任医学院校教授或研究生导师，培养更多优秀的医学人才。
四、发展路径
学术路线：通过参加科研项目、发表学术论文、参与学术交流等方式，不断提升自己的`学术水平。
临床路线：通过实习、规培、进修等方式，积累临床经验，提高自己的临床技能。
管理路线：在积累一定临床经验后，可以考虑向医院管理、科室主任等方向发展。
五、行动计划
加强医学知识学习：充分利用课余时间，阅读相关书籍、文献，加深对医学知识的理解。
参与科研项目：积极寻找科研机会，参与导师的科研项目，提高科研能力。
实习和志愿服务：利用假期和课余时间参加实习和志愿服务活动，积累临床经验。
参加学术交流：关注行业内的学术会议和研讨会，积极参加并与其他专家学者交流。
提高英语水平：医学领域需要与国际接轨，提高英语水平有助于阅读英文文献、参与国际交流。
六、调整策略
在职业生涯规划过程中，可能会遇到各种挑战和变化。因此，我需要保持敏锐的洞察力，根据实际情况及时调整自己的职业规划。比如，如果发现自己在某个领域特别感兴趣且有能力，可以考虑深入发展该领域；如果发现某个领域不适合自己，也要勇于放弃并寻找新的发展方向。
七、总结
本职业生涯规划书为我未来的职业发展指明了方向。我相信只要我坚持努力、不断学习、勇于实践，就一定能够实现自己的职业目标并为医学事业做出贡献。同时我也将保持开放的心态和灵活的应变能力，以应对未来可能出现的各种挑战和变化。
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《易经》是我国一部最古老的而深邃的经典，据说是由伏羲的言论加以总结修改概括而成，同时产生了易经八卦图，是华夏五千年智慧与文化的结晶，被誉为“群经之首，大道之源。”而中医发源于中国古代的研究人体生命健康、疾病的科学，它具有独特地理论体系，丰富的临床经验和科学方法，是以自然科学知识为主体与人文社会科学知识相交融的科学知识体系。
在我没进入中医学院以前，觉得中医特简单，就是把把脉，在吃上几碗汤药而已。但自我开始学习中医以后才发现它如此的博大精深，在学习《易经》以后更是觉得中医实在是太神奇而又绝妙了。其实在我未上中医学院以前，我一听《易经》这个名字还以为是少林寺绝学《易筋经》的上部呢，直到上这门课以来，我才渐渐了解了《易经》不是武功秘籍，它是一本研究天地万物神奇而富有智慧的一本书，而且是华夏五千年以来具有智慧与文化的结晶的一本书。
易有太极，是分两仪;两仪生四象，四象生八卦。太极和中医的阴阳八卦图如出一辙，在中医研究阴阳用的就是太极八卦图。世间如同太极八卦一样是一个整体，在这个整体中，只有阴阳，而且阴阳二者相互联系又相互区别，阳中有阴，阴中有阳，阳不离阴，阴不离阳，互增互减。在中医里阴阳不调，谓之有邪气，人亦有病。
阴阳和合，阴阳平衡才维持了世界万物乃至人的.正常运行，又有“天地阴阳不相交，则万物就不能兴盛”，可见易经里阐述的阴阳比传统中医先进多了。已经不愧为“群经之首，大道之源”且四象在易经中是指阴阳消长的四个方面，又可引申为四时、四方等。在中医里，阴阳消长揭示了人体病机病理的发展变化，如阴盛阳虚则寒，阳盛阴虚则热等。四时，即春夏秋冬。在中医里指导用药及调理人体营卫阴阳。由四象在分出的八卦象征着自然界的各种物质即：乾、坤、震、巽、离、坎、兑、与其对应的自然物质为天、地、雷、风、火、山、泽，这八种物质与中医的生命养生又是息息相关的。易经中强调四时阴阳，指一年四时寒热温凉的变化是由一年之中阴阳之气消长所形成的。故称四时阴阳，而人体之阴阳也随四季的变更而此消彼长，夏秋阳长阴消，冬春二季反之，但春季阳气开始回升，秋季阳气减退，这或许也是从易经之学所发现的从而引起到中医调和阴阳的养生理论之中的吧！人体不止有四时阴阳的变化，在同一天，人体阴阳也有不同的变化。更为有趣的是《易经》中的坎卦，它的性质是代表月亮而人体脏腑大多都和月亮有关。诸如，肝、胆、肠、肺等。人体脏腑经络和月亮有关，而《易经》中的坎卦，这不知是巧合还是易经和中医有着不可磨灭的联系，也或许是《易经》和中医多喝月亮有关吧。
《易经》中也教会我们为人，其中的乾卦中说到的龙就是在告诉我们该怎样走自己的一生，真实的说明了作为人在自己的一生中应该做什么不该做什么。在人的一生不读《易经》，就是一个最大的损失。
作为一名中医，不研读《易经》，我想在中医上是不会有什么大的作为的，毕竟《易经》和中医有着千丝万缕的联系。现在作为学习中医的我们，对《易经》不懂不理解也是正常的，但是在自己的求学之路上你会慢慢的明白，到了花甲之年之在看一遍《易经》，我想你会有很大体悟。
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20xx年3月17至20xx年3月21日学习期间，我们从理论到操作实践进行了强化学习。可以说，这期学习班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理，既关注了当前中医理论历史，又关注了实践的工作实际，既有前瞻的视野，又有丰富的案例分析。虽然本期学习班只有短短的5天时间，但我觉得感触很多，收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受：
一、拓宽了视野，开阔了眼界
这次学习，我们完成了48学时的课程计划，广西中医药大学第一附属医院及知名专家教授的授课，领略了名师的智慧和风采，老师们学贯中西、博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了视野，开阔了眼界。正所谓：聆听的是智者的声音，感
悟的是中医知识的力量；学到的是管理的`精华。
二、增长了知识，提升了能力
一是学习了很多中医理论基础知识，中医经典在护理中的应用、中医特色护理技术临床应用推广等，科学的护理管理及病人管理方法。可以说，通过这次研修，切实地增长了管理知识，增强了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是科学，一半是艺术，二是学习了很多新颖的思维方法。如广西中医药大学党委副书记杨连招的现代医院护理管理的探讨，这些新的思维方法，是在既符合政策法规和规律，又充分结合自身实际的基础上，直面现实困难，突破常规思路，创新解决问题的办法，达到问题迎刃而解，效率不断提高，成效事半功倍的效果。实际上，这些思维方式所闪现出的智慧，就是解决问题能力的具体体现。因此，我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信，思路更加开阔，方法更加灵活。
三是学习了很多有效的沟通方法。医患沟通在护理管理中的重要性，简言之，沟通，就是人与人之间的相互了解，相互理解，就是消除误会，化解矛盾，摒弃隔阂，就是密切关系，求得谅解，增进感情，达成共识。但凡成功的管理者，无一不是善于沟通的好手。作为护士长，一方面加强团队内部管理，需要与护理成员沟通，良好的沟通，能够使团队成员理解管理者的管理意图，能够激大家的参与感和热情，能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致，发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境，要与病人及家属沟通。无论是要争取领导的政策支持，部门之间的协调配合，还是要赢得临床科室的大力帮助，这都需要重视沟通，一方面要保持自信、充满诚意，另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点，促进工作的有效推进。
四是提升了个人修养。丰富的课程内容对提高个人的素养有莫大的帮助。
三、提高了认识，完善了自身
在学习中提高，在实践中成长，这是我参加中医学习班的重要心得体会之一。通过学习，不仅逐步地提高和完善了自己，而且，通过学习，还促进了反思。一是要注重提高理论修养。通过这次学习，我深刻地感觉到得自己的中医理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上，没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯，而且体现在自己的学习成效上，既没有对各种理论做到大量涉猎，扩充知识面，又没有精读某种理论，融会贯通，更没有形成自己独特的观点。因此，以后要在学习上更进一步加强，不断提高自身理论水平，在学习中提高、在学习中成长。
二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上，通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果，都是因为他们不仅勇于实践、不断探索，而且是因为他们善于总结，注重积累。因此，我们在平时的工作中，要注意收集、总结、提炼成功的经验，使之具有普遍指导意义的方法，并逐步成为自身工作特色，不断提高工作水平。
三是要注重提高业务水平。通过这次学习，我深刻地认识到，要做好工作，还需要进一步提高自身业务水平，以适应现代社会医疗水平日新月异的发展，使医院发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头，立于不败之地。
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本人在参加了七天多的医院岗前培训，认真汲取了多位院长和主任的指导教育后，获益良多。短暂的培训虽然结束了，可是在培训过程中获得的心得体会却深深地影响了我，特别是对敬畏生命，关爱病人有了更深刻的认识。医者仁心，作为医务工作者就必须以为患者服务为己任，从点滴做起，使之融入生活。
作为一名医务工作者，健康所系，生命相托，是我们一生的信仰。而医者仁心的内涵就是手持仁术，胸怀仁心，心系患者。肩负救死扶伤重任的我们，应该时刻铭记孙思邈的“大医精诚”，时刻铭记希波克拉底的铮铮誓言，时刻铭记白求恩革命人道主义精神。先贤们的声音还在耳边时时鸣响，我们已经奋起前进的脚步，向着新时代更高的目标前进。
“服务好、质量好、医德好、群众满意”的精神，闪烁着以人为本，和谐社会的光芒，树立了新时代救死扶伤、病人至上、热情服务、文明行医的行业风尚和职业道德。也正是“手持仁术，胸怀仁心，心系患者”的新时代体现。医者仁心要求我们改善服务态度、规范服务行为、提高服务质量、增强服务水平，真正做到乐群敬业、厚德怀仁，做维护人民健康的忠诚卫士。
当前我们中医院实现跨越式发展，实现一年一个新台阶，我们忘不了医院里的中医前辈们。是你们展现了中医学术的博大精深和救死扶伤的人格魅力；是你们兢兢业业，无私奉献，视医院为家，风里来雨里去，一心一意赴在工作上，为医院的发展作出了巨大的牺牲。我们忘不了工作在最前线，温柔大方又能干的护士天使们，不分天寒酷暑而坚守在自己的岗位上，
用美丽的双手塑造了那温情感人的世界。我们忘不了每一位母亲、妻子和女儿，你们任劳任怨，无私奉献。舍小家保大家，时刻谨记在心的，不是家庭，而是一名医护人员肩上的责任。有时候，医务工作者也会被推到医患矛盾风口浪尖上，面对太多的不理解，充满了无奈；有时候，也会因为工作强度太大，不知不觉间变得烦躁和脆弱；有时候，也会因为家人的抱怨和不满，偷偷流下难受的泪水。但是，无奈过后，是你们不变的微笑；辛劳过后，是你们执着的坚持；泪水擦干，依旧奋斗在最前线。是你们为医院的发展做出了重要的贡献，在此真诚地说一声：你们辛苦了。
医务工作者用实际行动，捍卫了“白衣天使”的光荣称号，手持仁术，用过硬的技术赢得患者的信任；胸怀仁心，热情周到的对待每一位患者；维护医院在老百姓心目中的良好形象，真正做到为人民服务，让群众满意。
回首以往，我们将深深铭记探索中求生存、求发展的'奋斗历程；放眼未来，我们将迎难而上，让红十字放射出更加璀璨耀眼的光芒。而作为2015届中医院的新同志，应该跟上时代的节拍和步伐，以传承创新精诚的气魄，用更加饱满的热情去投入到明天的工作中，展现出我们别样的风采。
怀着激动与自豪的心情，我很荣幸地成为医院队伍中的一员。面对全医院甚至全社会的期待，我们医务工作者必须以十二分的精神来工作，以100分的满足来上交这份生命的答卷。虽然岗前培训时间很短，但是我从中学到的知识却是终生受益的。我们会永远谨记冰心老师的话，将“仁爱之心”肩负在左，同情之心担当在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。
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通过这一学期的学习，让我对临床医学新进展这门课程产生了浓厚的兴趣，拓展了视野，同时也让我认识了几位风格迥异但同样知识渊博的老师。这门课程虽然授课时间比较紧促，但涉及的内容广泛，涵盖多个学科，不仅包括临床专业的新进展，还包括信息技术的新进展，这是我们我们临床常用的，却是不懂所以然的盲区，更不要说最新的动态及国家发展的方向了，这次课程的学习真是大饱眼福。
4月19日来自北京同仁医院杨金奎老师分别介绍《认识糖尿病》、《糖尿病的百年回顾》、《中国2型糖尿病防治指南介绍》这三个方面的内容。糖尿病是危害人类健康的常见病，随着社会的发展及生活水平的不断提高，饮食结构发生改变；还有农村人口城市化，体力劳动减少，脑力劳动增多，再加上人口老龄化，使糖尿病的发病率在逐年上升。据英国《每日邮件》报道，英国国家医疗服务体系的精神病医学家，麦克斯.彭伯顿医生在周刊杂志《旁观者》中写到：作为一名医生，从医学的角度上来讲，他宁愿染上艾滋病也不愿患上2型糖尿病。这听起来可能会让人觉得很震撼，然而他说事实可以证明：2型糖尿病的.预后比艾滋病的要严重很多。他总结：最近的数据显示，多亏高效抗逆转录病毒疗法，艾滋病已经不再影响患者的寿命长短，然而，2型糖尿病却能剥夺患者10年的寿命。糖尿病是一种慢性终身疾病，因此其治疗是以长期有效的控制血糖、防止或延缓并发症的发生，发展为原则。这次课程通过对糖尿病的知识系统的回顾，有了更全面的认识，为我们在社区开展健康教育、宣传、指导奠定了坚实的基础，社区医生肩负着糖尿病知识推广重担，责任重大。对于我本人来说，受益非常大，家属好几位是糖尿病，对他们很好的健康指导有了扎实的理论基础。
4月26日来自天坛医院的神外科王伊龙老师给我们讲授了“脑血管疾病研究的进展与方向”，作为一名社区医生我们近距离接触全国知名专家，了解了脑血管疾病的治疗国内外最新动态，也掌握了一些药物使用的最佳方案。团队严谨的科研能力更是我们钦佩有加。
5月10日来自国家卫计委统计信息中心孟群主任介绍卫生信息化这几年的进展，以及存在的问题。医疗信息化在我们日常工作中很常用，但是具体的运作及未来的发展方向我们是知之甚少，这次孟主任的课给我们进行了普及，平谷区即将推行的医联体概念也不再是模糊的概念，对于孟主任重点介绍的“医疗一卡通”的我们也非常期待，因为各地医院信息化建设发展的不均衡，要想达到全国统一使用，可谓是前景美好，困难重重，我们拭目以待。
5月24日基层卫生司社区卫生处周巍副处长介绍社区卫生服务发展的现状、主要问题及处理存在的问题对策。社区卫生服务是提供基本卫生服务，提高人民健康水平的重要保障。社区卫生服务覆盖广泛、方便群众、能使广大群众获得基本卫生服务，也有利于满足群众日益增长的多样化卫生服务需求。社区卫生服务强调预防为主、防治结合，有利于将预防保健落实到社区、家庭和个人，提高人群健康水平。 社区卫生服务可以将广大居民的多数基本健康问题解决在基层。积极发展社区卫生服务，有利于调整城市卫生服务体系的结构、功能、布局，提高效率，降低成本，形成以社区卫生服务机构为基础，大中型医院为医疗中心，预防、保健、健康教育等机构为预防、保健中心，适应社会主义初级阶段国情和社会主义市场经济体制的城市卫生服务体系新格局。所以通过学习更加明白自己身上的重担，在临床工作中积极的发挥作用，更好地为老百姓提供服务，全科医学乃至社区卫生的服务发展靠在基层的我们好好的守护及努力。
通过短短几节课的学习，理论知识逐渐增强，科研视野不断拓展，在未来的工作中以严格的标准要求自己，遵守我们这个行业的职业道德，做一行，敬一行，爱一行，以理论知识指导实践，在实践中领悟书本的精髓，使自己的专业知识融会贯通，每天进步一点，争取早日达到更高的层次。因为医学是一门具有科学性、艺术性和道德性的学科，我们医生就要做这方面的“科学家”、“艺术家”和“道德家”。如果说建议的话，不妨再加些医学伦理及医学艺术修养方面的课程，让大家通过这个课程班不光在专业上有所提升，整体素质不断的提高。
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如今Meta分析受到越来越多的关注，在临床、基础医学、生物学等领域每年都有大量的Meta分析的论文发表，人们对Meta分析的认可度有所提高，甚至有人指出Meta分析、系统综述的证据要比单个的RCT的质量高，由此可见Meta分析在综合分析方面具有很大的优势，这也使得Meta分析的相关SCI论文具有很大的发表空间。下面就Meta分析文章的写作和流程展开讨论。
与其他类型的SCI论文的写作步骤类似，还是建议从方法和结果写起，在梳理这些基本步骤的过程中构思前言和讨论的方向和框架。方法一般都是固定的，主要包括：检索策略、纳入和排除标准、数据提取、文献质量评价、统计数据分析、发表偏倚、敏感性分析这几部分，只要把各个部分分析的方法、具体步骤描述清楚即可。这里要注意一点，质量评价一定要有相关文献的引用以及关于质量高低的一个标准描述，不然审稿人会追问。结果也是简单客观的'陈述，比如：通过层层筛选最终一共纳入多少文献，这些文献的主要特征，质量评价的结果，合并效应量的结果，有无发表偏倚，敏感性分析的结果，亚组分析的结果等。
这些写完之后，就轮到前言和讨论这两大部分了。前言相对容易一些，一般都要简要介绍疾病，包括发病率、流行性、症状以及简单的病理描述。对于疗效比较的，可以分别描述两种药物(治疗手段)对疾病的治疗方面取得的进展，指出现有研究中关于二者疗效存在分歧，或者这些单个研究存在样本量小，数据可信度不高等缺陷来引出研究本Meta分析的必要性，这里需要指出的一点是，如果恰好有一很相近的Meta分析最近发表，那你不要回避，直接拿出来引用，并尽可能地找出其不足之处以突显你这Meta分析论文的必要性，如他是不是没有做亚组分析而你做了?是不是他没有涉及哪些人群而你刚好涉及?你所纳入的文献以及样本量是不是比他的更多?通过这些分析证明你这个Meta分析是很必要的，同时数据更加可信。讨论其实和前言是一脉相承的，你可以分析自己纳入文献中的结果在没有利用Meta分析前都是什么样的，而合并后又是什么样的，指出Meta分析的科学性和合理性。同时引证一些能够证明你结果的文献例证，并分析导致这种结果的可能机理。对于结果的两面性都要阐述，但是要侧重论述与自己结果紧密相关的一方面，可以分析别人得到另一方面(与自己结果相反的)可能原因(局限于种群?是否忽略了一些可能影响结果的其他因素?)，总之要在客观的基础上，尽量让这些例证辅佐自己的结果。最后一定要指出本文的局限性，是否样本量仍然还是少?是否有一些可能引起发表偏倚的因素没有考虑进来?是否还有一些影响结果的因子没有考虑?然后再对文章进行一个总结，这样一完整的Meta分析的SCI论文就完成了。
综上所述，Meta分析的SCI论文写作也并没有想象中的那么难，不是吗?